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  • 简介:这是一个晴朗的下午,艳阳高照。我在图书馆借好书,感到口干舌燥,便跑到附近一个很不起眼的小店,想买饮料。年轻的女店主正坐在椅子上低着头认真地看一本书。"请问,这里有矿泉水吗?"我试探着问一句。听到有人说话,店主猛地站起身,并放下手中的书,连声说:"有,有,有!"她虽然满口应着,但声音细如牛毛,我只能勉强听见。

  • 标签: 图书馆 矿泉水 店主
  • 简介:有那么一个地方,你分不清天上地下;有那么一个地方,白茫茫一片,漫无边际;有那么一个地方,没事房子也能咬一口;有那么一个地方,仙人掌长得高耸人云…‘别以为我在幻想宫崎骏的“天空之城”,如果你够胆大,就跟我到南美洲玻利维亚的乌尤尼盐沼去看看这个神秘而美丽的“天空之境”

  • 标签: 世界 玻利维亚 宫崎骏 仙人掌 南美洲
  • 简介:右边上下有两幅图,乍一看似乎一模一样。他们都来我们厨房里常见和常吃的动物,但是这两幅图却有8个不一样的地方,你能将它找出来吗?在这些食品当中,有两种是甜的食物,你看见了吗?答案会让你大吃一惊,嘿嘿。

  • 标签: 智力题 数学问题 学习方法 趣味数学
  • 简介:2014年6月19日晴他好像永远都不会笑一般。反正从我进入这个教室,就没见他笑过,哪怕只是嘴角轻轻颤动那么一下子。"收拾一下,准备考试!"那天下午,他阴沉着脸,用吓人的声音说完,就双唇紧闭,站在讲台前犹如一尊泥塑木雕了。随着这一声,同学们都很自觉也很有序地拉起了桌子。不是大家大试小试都考过很多次,对考场的那一套都熟悉了,而是因为,实在没人敢稍稍怠慢他下的命令。

  • 标签: 日记 文学 文学作品 当代作品
  • 简介:<正>每个人都经历过大大小小的考试,或多或少触及灵魂,留下些印象。而那次特殊的考试,使我经历了—次心灵的洗涤,深深地刻在我的心灵深处。去年暑假,我参加了暑假夏令营活动——军训。刚来初期,教官要选一个班长,并神秘地对我们说:“这可是要进行—次特殊的考试。”同学们

  • 标签: 夏令营活动 心灵深处 一个问题
  • 简介:扫墓祭祀活动是中华民族传统文化的组成部分,至今仍有积极的意义。但不容否认,在流传过程中也掺杂进了一些恶俗。幼儿或多或少参加过祭祀活动。案例中“祭奠死人”的游戏其实反映了幼儿对“死亡”的理解,从心理学角度来看,它还有释放焦虑情绪的作用,

  • 标签: 生命教育 中华民族传统文化 祭祀活动 心理学角度 流传过程 “死亡”
  • 简介:1、食用属专营产品,应在有食盐零售许可证的商店购买。2、购买时,注意观看外包装袋上的标签应标洼产品名称.配料表、净含量、制造或经销商的名称和地址,生产日期.储藏方法.质量等级.各种标识要规范、齐全,并贴有防伪“碘盐标志”。

  • 标签: 消费者 选购 食用盐 零售许可证 外包装 配料表
  • 简介:一棵长在墙头上的毛毛草这段日子很是难过,因为他总是听见别人在背后议论他,说他没有主见,没有骨气。他也很气愤地问过那些人:“为什么要这样评价我呢?”那些人很轻蔑地告诉他说:“你们这些墙头草啊,向来都是哪边风大哪边倒,不是吗?”

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:本文结合农村中小学校特殊家庭子女教育困难的实际情况,提出“团结+依靠=发展”这一合理的途径方法和对策建议,设计与建立具有农村中小学特色的教育教学方式,有效解决“农村特殊家庭子女教育困难”这一难题.在班主任、科任教师、学生家长三者之间建立重要的联系纽带,做好联系和沟通工作,讲究方法,注重实效;依靠法律法规、学校思想政治、家庭教育资源让学生在思想和身体双方面健康成长,使学校的教育工作健康快速发展.为社会主义新农村培养合格人才献力献策.

  • 标签: 农村 特殊家庭 留守 访谈实录
  • 简介:<正>今天,老师布置了一项特殊的"作业":给妈妈洗洗脚。一回到家,我就把这件事告诉了妈妈。妈妈听了,可高兴了!

  • 标签: 就这样 指导教师
  • 简介:我们的教育理念是“以人为本”“德育为先”。这为特殊家庭教育指明了方向,更为特殊家庭孩子的教育明确了目标。教师和学生建立默契,和谐的关系,是教育的新境界。这需要老师和学生之间多次倾情相助,倾听心声,倾诉衷肠,倾注心血。用以苦为乐的奉献初心,为特殊家庭的孩子们建造一座无形的教师爱心聊天室。齐心携手,转“特殊家庭”为“平常事业”,收获成功与喜悦。

  • 标签: 特殊家庭 教育 沟通 陪伴
  • 简介:智障儿童是特殊的弱势群体。我国在智力方面存在障碍的儿童数量不少,相比较正常的儿童,他们需要更多的关爱,呵护和引导。同时智障儿童的教育问题也是需要深刻反思的问题。相比较正常儿童的教育工作,智障儿童的教育工作难度系数更大。因此,作为教育工作者,一定要不断反思特殊儿童的教育策略。深入了解智障儿童的实际情况,分析其学习行为特征,情感沟通特征,生理心理特征以及自我情绪控制能力等,在全面了解智障儿童的基础上,将多元化的教学策略融入到其中,才能够起到更好的引导作用。本文针对特殊儿童教育工作展开了一系列的探讨。首先就智障儿童的基本特征进行了分析,然后分析了如何有效的展开智障儿童的教育工作。

  • 标签: 智障儿童 教育 特殊 教育方法
  • 简介:知道一批新雇员陆陆续续地走进西饼店,自从它们来了之后,那些小甜点们可高兴啦!因为它们可不是什么服务员,而是专门为蛋糕、饼干、派等小甜点做香熏服务、会让小甜点们由内到外散发出不同的诱人香味的香料专家。

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