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23 个结果
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  • 简介:函数思想是用于解决数学型问题的一种思维策略。高中数学课程中占据比例最高的便是函数,而近几年中函数也成为各省高考试题考察的重点。高中数学学习过程中对学生的逻辑思维能力要求较高,若能够将函数思想合理的应用到数学问题解析中,包括对方程的解析、处理不等式问题等,将能够极大地拓宽学生的解题思路,促使学生提高数学学习能力。

  • 标签: 函数思想 解题 应用
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  • 简介:极限是高中数学的基本概念,是解决函数问题的基础。在高考中常以填空和选择的形式出现,题型灵活多变,解题方法也有多种选择。针对不同类型的求极值问题,选择不同的解题方法,可以使自己的做题效率事半功倍。因此,本文针对高考中函数极限的基本题型,归纳总结了几类求函数极限问题的解题方法与技巧。

  • 标签: 高中数学 函数极限 方法与技巧
  • 简介:函数的学习占据高中学习中很大一部分,而函数的常见考查形式常常离不开极值的讨论解读。这个过程中涉及导数、也涉及其他方面的理论。并且函数的学习也不仅仅是为了数学知识的拓展,它也有其独特的实际意义。本文将从高中函数的主要知识点入手,讨论函数极值的现实应用,并且简要介绍函数极值的求取方式。末尾还对较为复杂的函数最值问题做出了一些拓展延伸,以供同学们学习参考。

  • 标签: 函数极值 实际应用 盛金公式 高中数学
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  • 简介:利用函数构造的方法解题,是数学中常用的手法之一,这里给出了函数构造在数学分析中的重要性,函数构造的性质和函数构造在数学分析解题中的具体应用。

  • 标签: 函数构造 数学分析 重要性 应用
  • 简介:本文从分析多个发射机对一个接收机产生的互调干扰入手,给出了一种利用计算机计算互调干扰的方法。

  • 标签: 发射机 互调干扰 计算方法
  • 简介:新课程的实行促使广大教师的教学观念发生了或多或少的变化,在此背景下,教学的任务和目标除了向学生传授知识外,还要注重学习思想的传授。文章探讨了在小学数学课堂中向学生渗透模型思想的策略,以期培养学生的创新精神和实践能力,提高教学效率。

  • 标签: 模型思想 小学数学 课堂教学 渗透策略
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  • 简介:现在每个人都向往着平静美好的生活.并且希望家园不会被破坏。安全天地小屋就是这样的地方。它外形美观.实用性高,功能齐全.还可以预防灾难。当你正困某一件事发愁时,它会给你讲笑话.当你很热或很冷的时候.位于墙角的小熊形空调(也可以变成多种动物形态)会自动给你想要的温度。

  • 标签: 天地 安全 生产线 建筑 平静
  • 简介:摘要素质教育要求教师在教学工作重要面向全体。而学困生是数学教学中的一个特殊得群体。做好这部分学生的转化工作是全面提高教学质量的关键。

  • 标签: 学困 转化 原因 对策,
  • 简介:学生教育实习满意度是评价教育实习质量、完善教育实习机制的重要依据。本研究基于国内外相关研究综述和理论分析构建高校学前教育专业学生教育实习满意度概念模型,并通过结构方程检验研究假设,修正概念模型,最终得出教育实习满意度模型。研究结果显示学生期望与收获、学生园所支持感知、学生高校管理感知对教育实习满意度有正向影响,为此应引导学生对教育实习保持适度期望,做好实习前准备工作;提高学生对园所支持的感知能力,激励园所为教育实习提供精神与物质双重支持;提高学生对高校管理的感知能力,确保高校从选择实习园所、实施管理制度、监督指导教师、考核评价学生等方面为教育实习提供多维保障。

  • 标签: 教育实习 学生满意度 结构方程
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  • 简介:米德的《萨摩亚人的成年》自出版以来一直被奉为西方人类学研究的经典。米德等人的文化决定论和华生的行为主义构成了所谓的标准社会科学模型,即认为文化或环境是决定儿童发展的力量。20世纪后期,人类学家德里克·弗里曼通过详实的田野研究系统批评和质疑了米德的研究。近年来,进化心理学提供了一种新的框架开始取代标准社会科学模型。文章对标准社会科学模型在日常生活和教育领域的表现——早期经验决定论进行了分析和质疑,并指出随着发育生物学、行为遗传学和进化心理学等领域的不断发展,对早期经验决定论及相关理论进行清理和批判,不仅有其实践上的必要性,也有了坚实的理论基础。

  • 标签: 文化决定论 标准社会科学模型 早期经验决定论