简介：对于塑料,大家并不陌生。它在我们的日常生活中用处多多,具有质量轻、柔性好、价格低等诸多优点。如今,科学家深度发掘了塑料的一种新本领。1970年的一天,身处日本的一位留学生在做化学实验时,由于不精通日语,误解了老师的意思,把某种物质过多地加进乙炔气体。

简介：材料工具:塑料筐、双面胶、笔、彩色纸、剪刀等。范例:金鱼。制作步骤:取两个小圆筐做金鱼的两只眼睛。

简介：

简介：塑料是很平常的东西。我们的身边到处都有塑料，从各种玩具以电视机的外壳，从圆珠笔到脸盆等材料，还有各种塑料袋、包装袋、电线表皮、汽车等的零部件，真是数不胜数。但是．有谁想到．塑料一旦废弃．很难被分解．即便埋入地下，好几百年部不会腐烂。如今．塑料已成为“白色污染”的代名词．让人恭维不得。然而，你可知道，塑料还有另一副面孔．它也有感觉和智能。一起看看下面的介绍吧。

简介：塑料制品无处不在，人们在享受塑料制品带来的生活便利时，塑料废品却成为环境的“杀手”，它们中很多都无法降解，会对空气、水、土壤造成严重污染。我们熟知的“白色污染”，就是塑料废品造成的。虽然很多塑料废物本身都能够回收再利用，但由于人们的习惯、管理及回收成本等原因，事实上全世界每年只有14％的塑料制品被回收过一次。

简介：

简介：还记得世博会的主题吗？对啦！低碳、环保。如今过暑假了，咱也过一个低碳的暑期生活。家里用过的饮料瓶、油瓶等废旧塑料瓶子一定很多吧？

简介：今天夏天你喝了多少瓶矿泉水或者可口可乐？瞧，这么一问，你大概会意识到，用来装这些饮料的那些塑料瓶。我们已经在提倡尽量不使用塑料袋去购物啦，但这么做还远远不够，塑料对环境造成的危害还在延续，也许，是时候给成千上万的塑料瓶们找个新职业了吧？

简介：冬天来了，气温很低。我正在冲厕所，突然“啪”的一声，水龙头上的塑料管被水冲掉了，水“哗哗”地冲出来，水花溅了我一身。我忙关上龙头，把塑料管套上去，可是用尽了浑身解数，也无济于事。妈妈见我像个落汤鸡似的，笑了，她从我手中拿起塑料管。我想，别费力了，就算套进了，也是竹篮打水一场空——因为管子还是会被水冲出来的。

简介：活动目标：1．认识可回收标志，发现塑料容器上可回收标志里的数字。2．通过猜想、分类、观察，了解可回收标志里数字的秘密。3．培养幼儿的想象能力，养成细心的品质。

简介：某天，可乐王带着乔乔木和小编来到郊外游玩。叶子为什么是绿色的哇，绿油油的一片，看着就让人神清气爽！

简介：一棵大白菜,在菜市场售价1元钱,可是到了饭店,经过厨师巧手加工,变成一道道美味佳肴,价格就会飞涨几十倍,卖到20元、30元。尽管食客如潮,却没听见谁说:"这家饭店太黑了,我要去菜市场啃白菜!"倒是终常有人

简介：追逐打闹游戏行为与攻击性行为是表面相似而实质不同的两种行为，这两种行为具有截然不同的社会信息加工过程。本研究根据幼儿的心理能力和交往经验分析了幼儿追逐打闹行为信息加工过程中可能存在的取向，并与攻击行为的信息加工过程进行了区分和比较。本研究假设在编码阶段追逐打闹幼儿不会扭曲追逐打闹游戏的邀请信息，而能够澄清不明晰的情境，并倾向于选择情境中较为积极友好的线索；在解释和表征阶段追逐打闹幼儿倾向于将追逐打闹游戏行为情景中的信息解释为友善的信息；在目标澄清和选择阶段追逐打闹幼儿在选定交往目标后会选择友好的游戏方式；在反应提取阶段追逐打闹幼儿能够根据自己的目标选择或决定某一不具伤害性的行为；在反应决定阶段追逐打闹幼儿能预测自己的行为将会带来的后果，最终选择自己认为最好的行为方式；在反应执行阶段追逐打闹幼儿会将自己所选择的游戏性反应表现出来。

简介：现如今地球上到处都在提倡低碳环保，而污染严重的工业似乎成了“罪魁祸首”。但如果工业真人地球上消失了，那我们的世界将变成什么样？我们将重新回到蛮荒时代，你原始人那样过日子吗？我们能忍爱没有手机、电脑、汽车……的生活吗？

简介：周末，电视看够了，电脑玩厌了，去哪里玩好呢？伙伴杰克建议，去科学与工业博物馆逛逛吧，听老师说，这座美国历史最久、规模最大的现代科技馆，很值得一看。于是，我们乘着公交车，前往芝加哥市南郊的约翰逊公园。

简介：小辉是个12岁的农村学生，家里经济条件不太好。暑假期间，他看到一家企业招聘收辣椒的员工，觉得工作不是很累，就争得妈妈的同意去报名了。可是，这家企业却拒绝录用小辉。这是为什么呢？

简介：本文就锅炉水垢的形成、危害问题做了深入浅出的分析，提出了一些预防水垢危害的方法和措施，以便与引起锅炉使用单位的高度重视。

简介：随着教育理念的发展，我们对于教育本质的认识程度不断加深，全面促进学生知识水平的提升，实现学生的综合发展十分关键，因此积极地进行教学思考，不断地开展教学改革具有很强的现实意义与必要性。教学有效性的提升，与教学质量以及学生发展密切相关，不断地提升教学有效性，是促进教学改革发展的有效措施。本文主要结合工业设计课程教学实践，从教学方法，教学资源，以及教学评价的层面分析，教学有效性提升策略，为今后相关课程的改革发展做出相应的依据。

简介：母亲教养行为是母亲在抚育子女过程中表现出固定的行为模式和行为倾向,母亲在教养行为中对儿童的情感表现、控制程度、交往指导、归因方式和敏感性会影响儿童社会信息加工能力,母亲应在日常生活中以身作则,为儿童树立良好榜样;提供情感支持,给儿童一定安全感和归属感;灵活应变,及时觉察儿童需要,为儿童形成良好的社会信息加工能力做足准备。

简介：按照《企业会计准则一基本准则》（2006），费用是指企业在日常活动中发生的会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出。本文作者以自身在设计院从事十年的财务评价工作经验，简单介绍了轻工业投资项目总成本费用的计算。