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  • 简介:每年都会有一些年轻教师加入到我们的教师队伍中,我们也非常重视对年轻教师的培养培训。我们发现有时候理论层面的讲座、研讨等的培训效果并不明显,正如有些年轻教师所说的,他们在听讲座或研讨的时候都明白也认同那些先进的教育理念。但一到教育现场就不知道怎么做了。这时,我在思考:如果我们能在教育现场对年轻教师进行手把手的指导,

  • 标签: 教育理念 现场 年轻教师 教师队伍 培训 讲座
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  • 简介:“有趣的贴纸”是贴近幼儿生活、能引发幼儿探索兴趣的教学内容。但是,原方案过于偏重对贴纸种类和滥用贴纸危害的认知,目标定位不够准确。我在设计该活动时重点关注了以下两点:

  • 标签: 幼儿生活 对话 同行 教学内容 探索兴趣 贴纸
  • 简介:“教育就是养成习惯.”家庭教育的主要任务之一就是培养良好的习惯.但是当今不少家长认识还不到位,因为溺爱、缺乏管教,没有抓住“关键期”,没有科学的养成方法等原因,导致孩子不能很好地成才,甚至不能成人.在孩子习惯养成中,家长要高度重视,既以身作则,又讲究习惯养成的策略,抓住关键期,运用正强化,打好持久战,为孩子的美好人生奠定良好的基础.

  • 标签: 习惯养成 问题 策略 家庭教育
  • 简介:随着经济全球化的不断发展,信息全球化的发展也大步地向前迈进着,在这样一个大环境下,信息化企业采购系统作为电子商务的典型应用,也受到了安全问题困扰。文章首先分析了企业采购管理系统所面临的安全隐患,然后针对这些安全问题提出了一个基于互联网的企业采购管理系统安全策略框架。还分析并阐述了企业采购系统的安全策略及技术的实现。

  • 标签: 企业采购 电子商务 FSCA
  • 简介:本文重点分析了现在小学数学教学存在的主要问题,以人教版小数教材为基础,探讨了现在小数教学的发展方向和趋势,从而拓展其教学深度和广度。

  • 标签: 人教版 数学 方式
  • 简介:新课程改革背景下,教师在初中数学教学中,应当立足新课程改革的新思想、新理念,积极改革创新传统落后的教学模式,教育理念,促进初中数学教学改革,提高课堂教学效果。

  • 标签: 初中数学 新课改 要求 创新
  • 简介:要培养学生的人文精神,诗歌特别是古典诗歌占据着非常重要的地位,能起到启蒙与领航的作用。因此,在高中语文教育中,诗歌教学有着举足轻重的地位,起着有别于其他问题无法替代的作用。然而,在实际教学过程中,教师常常忽视了学生的主体地位,试图以知识性图解替代审美感悟,以单一呆板的条分缕析扼杀生机勃勃的审美观照。对此,本文基于审美教学对高中语文诗歌教学进行了研究与探讨,旨在诗歌教学中激发学生的主观能动性,让他们在精神上获得愉悦,能做到审美自觉。

  • 标签: 审美教学 高中语文 诗歌教学
  • 简介:本文从本体的角度探讨了疾病知识库系统的构建,该系统能够从语义层面实现异构疾病相关信息之间的互操作,对有效提升医学领域的知识服务水平,方便医技学者管理和利用海量的疾病信息,发挥疾病信息的巨大价值具有重要现实意义。

  • 标签: 本体 疾病知识库 系统构建
  • 简介:盲信号源服从统计独立分布(即i.i.d序列)是现在大部分基于卷积混合模型的盲分离算法的假设条件,在实际仿真中也要求有色信号在处理之前进行预自化,但对于象正弦这样的确定性信号都没有讨论。本文将针对确定性信号的盲分离问题展开讨论,并对信号进行了仿真,仿真结果表明确定信号虽不满足i.i.d序列要求,但在一定条件下仍可进行盲分离。

  • 标签: 盲信号 卷积混合
  • 简介:根植于吴越沃土、浸润在吴文化之中的无锡市鸿声中心幼儿园,以其所处的独特地域文化——吴文化为背景,以独特的文化精髓——“泰伯精神”为支撑,充分挖掘、整合地方文化资源,精心建构具有吴地风情的园所环境,让孩子在尽情参与、探索、表现中加深对吴文化的认识与理解、认同和喜爱,增强乡土情怀和爱国主义情操,树立民族自信心和自豪感。

  • 标签: 环境创设 文化背景 地方文化资源 爱国主义情操 民族自信心 吴文化
  • 简介:频率优化是GSM无线网络优化的重要组成部分,本文针对频率优化的课题,重点介绍了HR测量报告在频率优化中的应用,包括覆盖优化、邻区优化、日常频率优化、网络变频工程,以及利用MR测量报告在频率优化中的创新应用研究。

  • 标签: GSM移动通信 无线网络优化 频率优化 MR测量报告
  • 简介:本文结合知识经济对企业核心竞争力的新要求,分析了管理创新培育和提升企业核心竞争力的必然性,提出了知识经济背景下以管理创新培育和提升企业核心竞争力的措施。

  • 标签: 管理创新 核心竞争力 知识经济
  • 简介:近年来,许多幼儿园尝试开展了美术欣赏活动的研究与实践,但在选择欣赏素材时往往局限于选用中外美术大师的作品,因而带来两个问题:一是基层幼儿教师大多没有接受过系统的美术专业培训,对名家作品的理解及其审美教育价值的运用力不从心;二是许多大师的作品因其文化背景和创作背景与幼儿生活相去甚远,常常难以唤起幼儿内心的情感共鸣。笔者认为,在开展美术教育活动时,更应该努力营造一种广泛的文化情景,

  • 标签: 美术欣赏活动 题材选择 儿童生活 审美 名家作品 专业培训
  • 简介:德育是培养人的德性的教育,幼儿德育是幼儿教育的重要组成部分,是学校德育和终身教育的基础。德育最终的目的是培育人立足于社会,成就个人需要和价值,实现社会的需要和价值。幼儿德育,即是为幼儿个体成长健全,生存于社会而实施的道德教育,萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱劳动、爱科学的情感,培养良好的品德行为习惯以及活泼、开朗的性格。德育的重要性

  • 标签: 幼儿德育 品德行为 终身教育 道德教育 个人需要 家庭教育
  • 简介:课程是教育的基本载体,但是教育不应该是单纯的课程的堆积,社区教育立足于社区居民终身学习的需求和学习型社会发展的需求,其功能远不止于传统教育的"传道、授业、解惑",在化解社会发展过程中产生的矛盾和冲突、形成价值共识、推进社会公平等方面逐渐显现出独特的优势。因此在社区教育特色课程的建设上,将社区课程资源作为公民社会培育的一种中介和载体具有十分重要的价值。

  • 标签: 公民社会 培育 社区教育 特色课程
  • 简介:对于中学生而言,历史观方面的教育是其学习、生活中不可或缺的一部分。而为了适应当今中学生历史观教育工作的实际要求,切实的提升中学生思想观觉悟,就应该根据中学生的实际特点去开拓新的教育途径,来达到更好的历史观教育的目的。

  • 标签: 实践体验 中学生 历史观教育 途径