简介：好多人在说自己孤独，说自己孤独的人其实并不孤独。孤独不是受到了冷落和遗弃，而是无知己，不被理解。真正的孤独者不言孤独，偶尔作些长啸，如我们看到的兽。

简介：3月10日晴古人云（并非老子语）：＂穷则变,变则通,通则久。＂（出自《周易·系辞下》）。意思是：事情发展到了尽头,就要转变,有了转变才会通达,能通达才能持久发展下去。这句话是叫人遇到困境要懂得寻求变化,才能突破现状,变通方法乃古人大智慧。

简介：清晨,我沿着溪边步行,发现阳光正在苏醒,由重重的山与浓浓的云里拉开弓箭,万箭齐发地射到人间来。那原来沉郁的山景,突然被翡翠染绿了;原本灰沉的溪水,也浮出黄金般的光影;草叶间的露珠显现出彩虹的光泽;溪畔的繁花也都找到自己的颜色,欢欣鼓舞起来。晨光的感觉不只停留在视觉。在听觉上,那自阳光中醒来的鸟儿,正热烈讨论着今天阳光的温度。在嗅觉上,那万花的芬芳与青草的清香,不正是对光张开双臂的拥抱吗？

简介：“深入现场的田野精神”是朱永新教授提出的新教育精神之一,他倡导教育需要把两条腿深深扎到泥巴里的农人,需要每天深入课堂与孩子们进行心与心的交流.教育需要“田野精神”,教育管理又何尝不是如此呢？鲜活的教育田野是管理者超越自我、登高望远的基石,管理者需要在亲历教育实践、深入教育现场、倾听教师的心声中,实现管理与教育的有效链接.

简介：如今。几乎所有幼儿园都在开展区域活动。是不是只要开展了区域活动，就一定能够因材施教，满足不同幼儿的发展需要了呢？答案是否定的。在实践中，我们发现教师常常会不经意地去控制幼儿的区域活动，例如，教师对活动材料和活动方法加以控制。导致幼儿在区域活动中的自由度极其有限。有一次，

简介："数学没意思"、"数学不好玩"、"我怕数学"……为什么有那么多孩子不喜欢数学?原因可能很多,但很重要的一点是教师在数学教育中没有把美的因素充分地展示出来,没有通过数学美让幼儿获得愉快的体验.正如美国数学家帕特波所说,"不求助于美学而仅仅在一种逻辑的术语中是不可能理解、喜欢数学活动的."美对幼儿的心灵具有极大的吸引力,如果幼儿把数学看作是可以用心灵去交融的美的对象时,就会萌发出爱、兴趣和愉悦,就会觉得数学活动是好玩的、有趣的、充满着美的光彩.

简介：数学区域活动是幼儿园普遍采用的一种数学教育活动形式,是为幼儿自主选择、自发探索、主动活动开启的另一扇智慧大门.如何创设一个吸引、支持、激励幼儿的开放性、多元化的数学区,让幼儿持续保持喜爱数学、积极自觉地学习数学的热情,幼教工作者都在不懈地努力追求,笔者对此也作了进一步的实践与探索.

简介：后来说书先生又讲了扑蝴蝶的扇子的来历、又讲了小姐家的园子的景象、又讲了小姐下楼时候的心理活动、又讲了丫鬟下楼时的心情、又讲了她们俩下楼时的动作、又讲了……

简介：一、问题提出对话贯穿于教育的整个历史进程，对话精神融入教学活动的始终。然而在目前的幼儿园教学中存在大量教师独白和幼儿失语的现象，这遮蔽了幼儿的生命价值，阻隔了教学的良性进展，并且也暴露出教育有失公平。独白和失语是幼儿园教学走向对话必须逾越的一道樊篱。在这个日新月异、瞬息万变的时代，对话已经突破了其最原始的语言学范畴，被赋予了新的价值与内涵。

简介：孩子到了3岁的时候(从自我意识产生起),对自己的行为有了明确的意识。四五岁的孩子在许多场合之下能够说明,为什么在这种场合下采取这样的行动而不采取那样的行动,既知其然,又知其所以然。"知其所以然"是孩子的行为具有明确动机的体现。但由于年龄不同,其心理发展速度也不同,所以,不同年龄的幼儿对于同一行为,常常出自不

简介：现在的中考题,就实验探究而言,不但题量和分值普遍加大,而且命题的角度和形式多样化。考查目的更多的偏向于理解及技能、问题分析、科学思想和科学方法等综合素养。

简介：我站在城市的边缘,比任何时候的任何人都显得疲惫,身后是华灯异彩的街道和广场,而内心却是空落的怀念和向往,一切似乎都很平常、平淡、平庸,再也没有什么可以激起心灵的波浪,再也不会放声的歌唱和无忌的流浪。当城市东边的太阳又一次升起的时候

简介：“梧桐更兼细雨”，一句吟咏，道出多少江南细腻；“胡天八月即飞雪”，一句壮语，渲染万般北国风情。自幼时感触这般绝伦风景，便生出感慨：我的故乡为何全无古诗词中那景色的斑斓，而是宛如老者的平淡。直到那一次与风筝的邂逅，我才渐渐明白，那鲜人所知的古韵原来一直在这城市一隅淡然歌唱，令温暖随江水流遍全城。

简介：时间慌慌张张的脚步不停歇，转眼间，逝去的时光也凝结成了匆匆那年，面对这样的慌乱，你会做何改变呢？我一直以为，与其埋怨和遗憾那些不可能倒退的残年，倒不如以一种清新的姿态来改变时间。这样，纵使时间改变了你的容颜，你也改变了时间的质量，岂不是一件极其美妙的事情？

简介：暑假的一天,我参加了小荷作文组织的"城市穿行"活动。"城市穿行"是一次对孩子的历练,要求大家不带一分钱靠自己的劳动来保证一天的生活,并在穿行于城市的过程中深入了解我们的家乡——邢台。30个孩子被分成3组,由领队老师分别带领去完成各项挑战任务,赚取经费,并用赚取的经费来购买午餐和送给家人的礼物。那一天的活动,令我收获良多,至今难忘。首先,我们来到达活泉公园,在那里进行了寻宝活动和猜字谜活动。老师事先在规定的区域内藏好铅笔、橡皮、水彩笔、小本

简介：城市里有很多声音，小鸟清脆的鸣叫声，蜜蜂“嗡嗡”采蜜的声音，青蛙在池塘里“呱呱”叫的声音……而我听到一些不同的声音，那是什么声音呢？

简介：莱莱从爸爸的书架上找到一本书：《大陆漂移说》。菜莱觉得奇陉：“大陆”就是脚下的大地，大地也会像船一样漂来漂去吗？翻开书一瞧：可不是!书里说，地球上的陆地会在海洋中漂来漂去。你看，地图上的亚洲、欧洲、美洲、非洲，不是正好可以拼成一个完整的陆地吗？

简介：有人的地方就有欢乐，欢乐能带给人们幸福，世界上就有许多“搞笑”的城市，让我们一起去那里瞧瞧，把欢乐带回家。

简介：晨谈活动是教师在晨间组织幼儿共同开展的有核心话题的集体谈话活动,是幼儿园一日活动中的重要环节,是深受幼儿喜爱的一种活动形式。组织好晨谈活动对于幼儿身心健康发展具有积极的意义。如何让晨谈活动发挥出独特的教育价值,让幼儿对晨谈活动充满兴趣,使晨谈活动真正成为促进幼儿发展的活动?

简介：自助施行时尚随意、费用低，情侣自助游不但可以放松心情，还可以培养感情。在这个夏天，带着爱情一起出游。稍等，情侣自助游大概很多人都去过，不妨换个形式来一个简单而浪漫的旅行游戏：两人可以选择不同的路线分头出发，长途跋涉后，在异地相见约会。看看你们的爱情感应力有多大，可以在到达约会地前，尽置不联系喔！