简介：一、应引起重视的几个误区幼儿园和小学教育的衔接,一直是一个困扰人的问题。在解决这个问题的过程中、存在以下几个误区:幼教“一头热”。在不少地区,幼儿园积极地开展幼儿的入学准备工作,而小学却无动于衷,因此问题得不到切实解决。联合国的有关资料提出:“儿童要为入学做

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简介：开发和利用校外课程资源,转变教学观念,调整教学方法,从而提高教学质量,全面提高学生的科学素养,是每一位教师必须潜心思考的一个问题。本文将从建立和谐的师生关系,充分利用学生这一课程资源、充分运用电视网络等媒体资源,拓宽学生学习面。挖掘传统文化和地域文化,激发学生自豪感,整合校外培训机构,实现教育最大效益等角度谈谈自己对开发和利用校外课程资源的思考。

简介：随着课程改革的深入和发展，幼儿园和地方得到了更多的课程决策权，无论理论工作者，还是实践工作者，都开始关注幼儿园课程如何更加符合本地区本幼儿园儿童的发展，于是从“校本课程”转换而来的“园本课程”概念应运而生，并日益成为当前及今后幼儿园课程开发的重要取向。不了解过去，不仅现在毫无意义，

简介：发展性教育理论从人的生命科学发展的角度研究和论证了儿童“一般发展”的重要意义。我们以发展性教育理论为指导，研究当今社会背景下特色幼儿园的创设与发展。一、对当前特色办园的深入思考,近些年来面对愈演愈烈的幼儿园生存竞争，办“特色”幼儿园，是很多园所的竞争策略。

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简介：摘要课堂教学的管理是让课堂教学顺利实施，并取得最佳效益的保证。由此，我们的课堂管理应注意；师生关系的准确定位;以人为本，尊重差异，形成意识;创设合理环境，形成创新的氛围。

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简介：为了改变以往思想品德课重课堂教学、轻社会实践的状况，新的初中思想品德课《课程标准》强化了实践环节，在教学要求中，将原来的“运用”要求改为“活动”，增加实践活动的有关要求，并以活动课为载体。在初中思想品德活动课教学中，提高教育教学实效的关键，是教师观念到位，角色到位。

简介：幼儿园里的孩子都喜欢在纸上涂涂画画，他们常常用一张张画来表达自己丰富多彩的内心世界。儿童绘画对开发儿童自身的潜在能力，发展儿童的观察能力、思维能力、创造能力和实际动手能力等都有着重要的作用，是实施幼儿素质教育的好方式。我国著名的美术家、

简介：分析了我国发展循环经济的重要性，针对我国循环经济发展的现状和存在的问题，提出了我国循环经济的对策建议。

简介：本文试从规范高校硕士研究生党员发展程序为切入点，结合高校研究生思想政治教育工作规律和特点，就如何提升研究生党员发展质量、做好研究生党员发展工作谈几点思考。

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简介：网络进入寻常百姓家,成为生活、学习不可或缺的工具和资源。初中生一方面能够通过网络直接获取信息资源,为学习提供必要的帮助,一方面有些不利于学生成长发展的不良信息也会造成危害,老师如何引导学生趋利避害,维护网络环境的纯洁安全,是每一个教育工作者的研究课题。

简介：教育改革在我国持续进行着,近年来,除了对教学时间的重点关注,教育领域各位专家学者们更是对教学的效率和质量越来越关注,提出要打造高效课堂——在同样的教学时间内学生们能够对知识掌握得更好。本文将结合初中数学教学,分析初中数学教学现状,试探究打造初中数学高效课堂教学的方法。

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简介：区域活动是近几年在我国幼儿园中出现的一种教育形式。这种教育形式主张教师根据幼儿的兴趣和发展的需要，在幼儿园为幼儿设置一定的教育环境即活动区，让幼儿通过主动活动来学习，从而促进幼儿身心和谐全面的发展。主题背景下的区域活动是指教师依据主题目标，有目的地创设与主题相关联的区域活动，

简介：江苏省对口单招考试模式从2008年开始有了较大的变化，把专业技能也列为总分之一，专业技能、专业综合理论、文化课三项权重为3：3：4，因此很多学校花费了大量的时间和精力在技能训练上，为此文化课的复习时间就相对减少，而所学内容并没有什么变化，数学也是如此，那么提高数学复习实效性也就非常重要。