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  • 简介:3月21日阴上世纪八九十年代,信息技术尚不发达,亲朋之间联系主要靠书信。人们把想念和牵挂寄情于薄薄的信笺,然后贴上8分钱邮票,通过信使传递给对方。当时邮局生意红火,尤其是偏远山区的人们,书信几乎成了亲人与打工族们联系的唯一纽带。集市当场的日子,邮局是最繁华的地方,门口挤满黑压压的人群,眼巴巴地盼着亲朋的来信。

  • 标签: 阴上 八九十 信息技术 在乡下 鼓足勇气 一封信
  • 简介:有一句著名的格言说数学比科学大得多,因为它是科学的语言。数学不仅用来写科学,而且可以用来描写人生:下面介绍几位古今中外名人的人生格言,它们都是用很简单的“数学”(数字、符号.数学概念.式子等)来表达的,而且是那么深刻、绝妙。

  • 标签: 数学 人生格言 中学 教学参考 思想教育
  • 简介:清早.豆豆从被窝里挥出头,揉着惺忪的睡眼看看闹钟.忽然歇斯底里地大声喊道:“天啊,我要迟到了!”

  • 标签: 饼干 技能 动物
  • 简介:《伤逝》以一种独特的叙事视角和叙述框架,表现了男性眼中的女性形象,暗示了传统社会男权制度下女性走出家庭,确立自我主体的现实局限性。小说的悲剧氛围也暗合了一种隐性的叙事话语,从这种传统社会风俗下的女性主体意识还是受到当时男性话语权利中心的拘束。

  • 标签: 女性主义 男权话语 主体意识
  • 简介:儿子强强2岁多,有一次我下班回家他就给我看他“写”的两封“天书”般的信:“亲爱的爸爸:你好吗?我想你了。”第二封信的内容是:“亲爱的爸爸,你好吗?你也想我吗?”

  • 标签: 书写 幼儿 “写”
  • 简介:在“幼小衔接”的研究中,我们重点对幼儿前书写能力的培养进行了积极的探索。根据大班幼儿的年龄特点以及对知识的需要和兴趣,我们采用集体教学活动和活动区活动相结合的方式,开展了有关前书写的一系列活动。一年级的小学生最先接触

  • 标签: 书写能力 田字格 集体教学活动 前书写 鼓楼幼儿园 写数字
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  • 简介:Hello!你是我们的老读者吗?如果是,那就要多谢你了!谢谢你长久以来对我们的支持,当然,我们将会尽更大的努力来回报你的!嗨!你是新读者吗?如果是,那可太好了!欢迎你的加入,使我们的队伍更壮大了。愿我们今后能心手相连,共探知识宝库的奥秘。请相信,《少年读者》是不会让你失望的!无论是新读者还是老读者,只要是《少年读者》的读者,那都将会成为非常聪明极其有才的少年!不要以为我这是在说好听的恭维话,因为《少年读者》的宗旨就是为培养少年儿童多方面的才能和智慧而服务的。就说奥克我所主持的这个"健脑增智术"专栏吧,只要你能每期都认真地看并照着去做,用不了多久,你的大脑若是没变得更聪明那可就太奇怪了。人类的一切能力、作为和成就,没有一样是不靠大脑的,因此,能有个聪明的大脑就是人的最大财富。虽然我是个机器人,但我现在可以帮助你们健脑增智,而当你们的智能提高后,可别忘了帮我换代升级噢!

  • 标签: 增智 知识宝库 奥克 心手相连 换代升级 课外阅读量
  • 简介:目前人们越来越重视通过发现法来激发儿童探究问题的兴趣.对人类行为的了解让我们对幼儿教育的目标和方法有了更清楚的认识.其中一个原则是:行为是一个整体,幼儿教育目标应涉及广阔的范围,不仅包括智力、情感还包括技能.

  • 标签: 培养幼儿 幼儿探究 探究技能
  • 简介:日前,社会派推理大师宫部美幸在讲谈社出版了自己的第一部青春小说《小暮写真馆》,作品舞台将首次置于“非推理”的青春场景之下。作者说,“不想再写痛苦残酷的杀人事件了,想换种心情来书写人间”。

  • 标签: 杀人事件 写真 书写 新书 青春小说 讲谈社
  • 简介:随着我国对高中地理教学模式的改革,我国的高中地理教学迎来了崭新的篇章。在对高中地理教学改革的同时,仍然存在着一些问题。通过介绍了地理教学技能的相关概念,从教学过程技能、多媒体技能和管理技能三方面对教师的教学技能进行了分析。

  • 标签: 高中地理 教师 教学技能
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  • 简介:同学们,面对火灾,面对熊熊燃烧的大火,你害怕吗?你知道该如何自救吗?

  • 标签: 演练 技能 消防
  • 简介:促进幼儿自我概念形成的教育技能张乙晖儿童的自我概念在学前阶段有很大的发展。儿童最终是如何看待自己的,是一个逐渐积累的过程,是儿童与他人、环境不断产生联系,并体验这种联系的结果。如果其大多数的联系都是积极的,那么孩子会建立一个良好的自我感觉。相反,如果...

  • 标签: 儿童自我概念 幼儿 孩子们 自我感觉 自我形象 轮廓图
  • 简介:冬天就要到了,天气一天比一天冷,树叶都落光了,连天上的太阳都懒洋洋的,失去了往日的热情。此时的森林里也静悄悄的,一点也没有了平时的热闹与喧嚣,小动物们都在积极地为越冬做着最后的准备。一天,森林广场的大松树上贴出了一张大海报,吸引了大家的目光。

  • 标签: 技能比拼 比拼越冬 越冬健将
  • 简介:幼儿教育改革的深化与发展对幼儿教师应具备的教育技能提出了新的要求,传统狭隘的幼儿教师技能观已日益为人们所摈弃。为促进自身教育技能的完善与提高,幼儿教师应善于抓住情、趣、恒、细、诚等关键点,用无私的爱与付出赢得幼儿的充分信任与尊重;用丰富多彩、充满趣味的教育活动吸引幼儿;用坚持不懈的常规教育引导幼儿做事做人;用深入细致的成长档案记录幼儿的点滴进步;用诚心诚意的交流与沟通打动家长,形成家园合力。

  • 标签: 教育技能 专业发展 幼儿教师
  • 简介:随着时代的发展,现在已经进入新时代时期,创新科学技术及培养工匠技能人才日益成为促进工业经济发展的第一要素。依托世界技能大赛的平台,职业教育的竞赛组织应该接轨世界技能大赛,职业教育的人才培养和教师队伍成长更应该借助世界技能大赛带来的有利条件,促进整个职业教育的大发展,紧跟新时代的步伐。

  • 标签: 世界技能大赛 高端引领 职业教育 工匠精神 国际化办学