简介：去年冬天，我得了一场病：过敏性紫癜。对我来说，这一年的春节都变成了黑色的。从省城住院回来后，医生建议我休学，并且嘱咐我不能下地走路、不能看电视、不能吃鸡蛋、不能喝牛奶……

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简介：晩风轻轻吹拂着窗帘,月光把苹果树的身影印在卧室的墙上,就像银色的丛林。小茉莉马上就要睡着了,她睡意蒙陇地握着爸爸的手。

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简介：摘要语文教学应从学生实际出发，集中到一点，就是“教学民主”——愿语文教师走进学生的心灵，让学生参与语文教学，使师生成为教学相长的朋友和共同探索的同志！教学民主当然不是语文教学的全部，但这是使我们的语文教学走向科学的起点。

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简介：儿子萌萌在我们住的小区里有许多好朋友。看着孩子们又跑又跳地在一起,连我都觉得十分开心。可不久,儿子开始骂人:"你这个笨蛋!"我听了很惊讶,问他为什么这样说话,他说是跟童童学的。慢慢地,我发现,这群小朋友大多数像萌萌一样,比较合群,也比较有礼貌。可有两三个孩子身上却有一些不良习惯,如童童总是喜欢说骂人话,而林林则总爱抢东西,有时候急了还打人,常常把别的孩子气得直哭。我有些为难,告诉儿子不和这样的孩子玩吧,儿子小脖子一梗:"他是我的好朋友!"可不管吧,又怕儿子会受到不好的影响。该怎么处理这个问题呢?

简介：天上飘来一片大大的白云，厚厚的，软软的。他看到地上的小动物们都孤零零的，就想帮帮他们。于是，他向动物妈妈们发出了邀请。

简介：遥远的海上有一个小岛，上面住着快乐、悲哀、知识、爱和其他各类情感。

简介：在核心素养的春风召唤下，我们转变观念，遵循时代发展的特点，在新教法普遍推广前，在课堂教学中努力尝试探索核心素养教育。努力尝试给学生搭建展示自我，肯定自我，放飞自我的舞台。让他们在兴趣与竞争中成长，与经典和时代碰撞，在“思维的发展与提升”、“审美的鉴赏与创造”、“文化的传承与理解”等方面得到提升。

简介：<正>对于一株小小的草来说,大大的露珠实在太大太大,叶片儿都被压得快弯到地上了。大大的露珠也没想到自己会有那么大,它害怕地紧紧抱住小草的身子,要不然,掉下去会摔疼的。小小的草越来越没力气了,浑身都在摇晃(yaohuang)着。大大的露珠在小草的叶子上颤(chan)抖着,吓得眼睛都不敢睁开。小兔子走了过来,说道:"亲爱的小小草,

简介：空间想象能力是指人们在脑海中想象比较立体的事物,从而获得更好的解决问题的能力。在做一些数学题时,特别需要空间想象能力,所以小学生的数学成绩相对于其他科目就比较差,因此,老师在平常的教学中要注意培养小学生的空间想象能力以便更好的促进小学生综合能力的提高。本文浅论了培养小学生空间想象能力的措施,希望能够对提高小学生空间想象能力有所帮助。

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简介：班上的刘小小因妈妈工作调动，要转到外地去上幼儿园。小小的妈妈带着她来和我们告别：“我们走了，以后可能很少回来，说实话，离开这里最让我舍不得的是你们几位老师……”听了这话，我心里真是很感动，觉得这么长时间的努力得到了认可。