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简介：天是深蓝色的。坐飞机飞越太平洋时俯瞰海面，大海就是这种深蓝色，这无边无际的蓝色深沉得令人心头发颤发眩，想不出用什么词汇来形容它描绘它。只是由此联想到世界的浩瀚，想到宇宙的无穷，想到无穷之中包藏着不可思议的内涵。

简介：某空军基地上空,一架胜利执行完任务的F-22"猛禽"战斗机正得意地闪耀着光芒,准备降落。眼看就到家门口了,突然,一只晕头晕脑的海鸥迎面飞来。"呆子,你想自杀也不要拉着我当垫背呀!"望着那只不知死活的"呆头鸥",F-22"猛禽"发

简介：电影中的"海德薇"其实是由"雪鸮先生’反串出演的。风靡全球的系列电影《哈利·波特》再次隆重登场啦!可今天我们要说的并不是电影中那几颗耀眼的小明星,而是他们的超级信使——猫头鹰!在神秘的魔法世界中,猫头鹰不仅是哈利·波特和伙伴们在霍格华兹魔法学校的好伙伴,也是连接魔法世界和现实世界的重要纽带。想不想知道,在影片拍摄的现场,这些非专

简介：有一个乡下的老人在山里打柴时,拾到一只样子怪怪的鸟,那只怪鸟和出生刚满月的小鸡一样大小,也许因为它实在太小了,它还不会飞。老人就将这只怪鸟带回家给小孙子玩。老人的小孩子很调皮,他将怪鸟放在小鸡群里,充当母鸡的孩子,让母鸡养育

简介：巧克力是一种美味的食品，总是令人垂涎欲滴。在我们生活的地球上，有这样一个地方，盛满了巧克力。这个地方位于菲律宾米沙鄢群岛的中心，不过，这里并没有真正的巧克力，而是有一座座像巧克力一样的圆锥形小山丘。来到这里，虽然不能一饱口福，那些巧克力山却能让你大饱眼福。

简介：大家都知道《西游记》里孙猴子三借芭蕉扇,扇灭八百里火焰山的故事吧?当然这是神话啦,可现实世界里还真有火焰山这回事,那就是发生自燃的煤矿矿山!全世界许多煤矿都会遇到煤炭自燃。

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简介：哎呀,这天也太热了吧,我宁愿呆在火焰山!我可不是开玩笑的,火焰山虽然奇热无比,却有许多非同一般的秘密圣地,有的还可以避暑呢!我可是亲自去过的……

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简介：2017年,《中国考试》继续围绕考试招生制度改革,从理论与技术、方法与实践开展多视角、多层面研讨。现竭诚向海内外专家学者、研究人员和考试工作者征稿。

简介：2015年，《中国考试》从考试制度、测量理论和技术、考试方法及实践等方面，围绕以下专题开展多视角、多层面研讨。1．考试招生制度改革：高考考试内容与形式改革，高中学业水平考试的设计与实施，高中学生综合素质评价的内容与实施，高校多元录取改革，分类考试与录取，等。

简介：函数是中学数学的重点内容,在历年高考的数学科考试中,函数试题不仅所占的比重大,而且关联面广,考查深刻,形式多样,常考常新.这类试题不仅有着良好的考查功能和选拔功能,同时,其教学功能也不应低估.深入剖析其特点,在教学中恰当运用,对提高教学质量将助益非浅.以2000年高考数学试题(全国理科卷)为例,其中直接或重点考查函数知识的试题就有7题之多,即第(1)、(4)、(5)、(6)、(17)、(19)和(21)等题,其分值56分,占全卷150分的三分之一强;此外,还有第(7)、(8)、(11)、(14)、(22)等题,虽不是重点考查函数,但也在不同程度上

简介：现今,我国中职教育实现了＂市重—省重—国重＂的跨越式发展,办学体制已基本形成了＂就业·联办·升学＂三种模式。本文从职业教育入手,对如何提高职业教育教学质量这一问题做了一番思考,认为应实施＂专业组＋年级组＂的管理模式,才能更好地实现培养目标,以供借鉴参考。

简介：语言类篇章测验中经常出现题组题，由于可能违背局部独立性假设，使用传统项目反应理论会导致一系列误差。本文在讨论三个改进模型Polytomous模型、题组模型和双因子模型的基础上，分别使用题组模型和独立模型对汉语能力测试的题目进行检验和分析。结果发现：汉语能力测试中的题组题总体依存度不高；题组模型适合于汉语能力测试的篇章听力和篇章阅读类的题目；独立模型和题组模型对题目难度参数的估计较为接近，对于区分度则有明显差异；两种模型对个人能力估计的一致性很高，但在能力估计的标准误上差别很大。

简介：年级组是学校组织教师、学生进行教育的基层组织。提高年级组的科学管理，提高效益，是学校管理的一项重要工作。中学年级组要独立而有效地开展工作，我们认为必须抓好以下几个方面：搞好制度建设和常规管理；培养学生的自我教育能力，突出人本管理；通过年级组传达对学生的理解、信任和期望；注意班风建设，加强环境管理，营造良好的班级文化。

简介：摘要培养和激发中职生学习英语的兴趣和热情不是一朝一夕的事情，需要我们在日常的英语教学不断的探索和研究，以上仅是本人的一点体会。高职高英语课堂教学质量是一项具有现实意义的课题，我主要从以下几个方面着手，提出了一些利用职高英语课堂教学主渠道，激发学生学习兴趣、促进英语语用能力发展的教学策略。

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简介：关于等效平衡知识的相关应用总是学生的难点，究其原因，还是对等效平衡概念的内涵与外延没有吃透。在教学中，以疑设题，以练促讲，以练促思，以练释疑，通过对试题进行变形改编，以变形题组来演绎其内涵与外延，效果比较好，俗话说得好，有比较才会有鉴别。

简介：教研组在保障学校教育教学、教学科研、促进教师专业成长等方面起着重要作用。传统的教研组管理模式已经不适应新课程改革的要求。学校要尝试利用扁平化管理模式改革教研组，促进教师专业成长，推进新课程改革。