简介：春节前，浙江省发生了一名高中学生因忍受不了学校学习成绩名次排列和家长的压力，将母亲打死；两名初中学生因勒索钱财将一名同学砍死的事件。河南省发生了一名学生家长因其子未被评为“三好”学生和未当上少先队大队长，遂带人殴打班主任等人的事件。据近期《西海都市报》报道，我市某高二一女学生因恋爱不成伙同他人将一高一男生残忍地杀死。上述事件的发生，触目惊心，反映出当前一些学校、家庭、社会在青少年教育中存在的严重问题，必须引起全社会的高度重视。作为基础教育的小学教育工作者，

简介：本文结合全面质量管理理念的引入及高职院校学生思想教育与管理工作实践,论述了在当前条件下有效地开展高职院校学生思想教育与管理工作的内容、目标与实施方法。

简介：自然课中如何渗透思想教育呢?我认为一方面要充分发挥教师的自身素质；另一方面挖掘教材有机因素，下面就这二点谈谈自己的体会：

简介：建立高校党建和思想政治教育互动机制是加强建设党的基层党组织,培养学生较高素质水平的关键课题。本文主要分析了高校党建和思想政治教育工作现状,高校党建和思想政治教育互动的重要意义,加强高校党建和思想政治教育工作互动的途径。

简介：摘要品德的形成在于教育，而思想政治教育是学校教育的重中之重。学生是祖国的花朵，是中国特色社会主义事业的接班人。他们的思想道德素质如何，直接关系到中华民族的整体素质及国家的前途和民族的命运。本文将就中职生的思想政治教育进行相关阐述。

简介：做好“单亲、变故家庭”学生的教育，对形成和发展良好的班风、校风，促进学生素质的全面提高，有着十分重要的意义；对促进社会治安综合治理，推动社会主义精神文明建设，也有着重大的现实意义。“单亲、变故家庭”学生的思想教育是一项复杂的系统工程，它是一种社会行为，一种社会现象，所以仅仅依靠学校、教师的单一教育是远远不够的，还需要家庭、社会的大力协助和密切配合。学校、教师应当把“单亲、变故家庭”的学生的思想教育积极有效地延伸到社会。如建立校外德育基地，聘请校外辅导员，家校联合开展“手拉手”教育活动等等，以唤起社会的广泛关注，促进社会强化的投入。只有这样才能形成教育的合力，才能取得良好的教育效果。

简介：学校教育管理包括领导对教师的管理、教师对学生的管理、学生的自我管理等方面。由于学校的主要任务是实施教育，因此，学校管理的重点和主要内容是对学生的管理。然而，随着社会的变迁和时代的发展，新时期的学生在生活习惯、学习习惯，尤其是思想方面发生了很大的变化，传统的教条式、高压式的教育不但不能起到很好的教育效果，相反，对于学生而言，这种被动式的管理，还会造成学生的逆反心理，导致学生不健康的心理感受和情绪状态。本文结合内隐管理方法，从激发学生主动性的角度，探讨如何通过教师引导、身教示范的内隐管理方式来增强学生在学习方面、生活方面、思想方面的自我自觉主动的管理。根据研究的需要，本文主要探讨思想教育方面的内隐管理。

简介：摘要在新课程改革背景下，如何适应社会的发展需求，如何贯彻落实《幼儿园指导纲要》，如何在幼儿园实施学前素质教育，全面提高幼儿园教育教学质量等问题，是幼儿园教育工作者值得探究的重要课题。

简介：摘要在高中数学课堂中不断渗透分类讨论的思想，在课后习题中加强分类讨论思想的深化和运用。这样才能帮助学生培养正确的分类讨论思想，使其在以后的数学学习能够更加轻松。

简介：摘要作为幼儿语言教师，我们应该充分掌握学情，善于观察幼儿的反映，积极创新语言教学策略，吸引幼儿的学习兴趣，将幼儿的语言天赋挖掘出来，为其深入学习奠定基础。

简介：随着高新技术的飞速发展和信息时代的到来，以互联网为核心的社交媒体使高校思想政治教育工作发生了巨大变化。社交媒体的广泛使用在大学生的学习生活、思想等各个方面都产生了深远的影响，从而在为高校思想政治教育拓宽工作路径的同时，也带来了许多新的挑战。因此，高校思想政治教育工作面临着大刀阔斧的改革和创新。

简介：

简介：摘要在新形势下，对少数民族学生的教育现状进行分析并采取相应的对策显得尤为重要，这对于提高少数民族学生的综合素质，维护新疆长治久安具有重要意义。加强国语教师的选聘和培养，强化国语教学，选聘优秀教师担任班主任，严格班主任的管理和考核；把学生思想政治素质培养放在德育工作首位；扎实做好学生行为习惯养成的教育；开展诚信教育，严格考风考纪，执行升留级制度；丰富德育教育载体，提高学生综合职业素养。

简介：　　摘 要：小学教育是我国教育体系中的基础工程，在九年义务制教育中发挥着巨大的作用。小学生处于身体和心理发育的特殊时期，年龄、性格思想等各方面还不成熟，存在着较多的心理健康问题，因此科学地开展好小学心理健康教育工作是十分有必要的，可以帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观，也能够帮助学生健康快乐地成长。本文笔者结合自身教学实践，分析了开展小学心理健康教育的必要性，并在此基础上提出了相应的措施和建议。

简介：摘要问题学生是教师教学遇到的较为“头疼”的一类问题，也是不可避免的问题之一。每个班级基本上都会存在几个问题学生，这也是考验教师能力的一个重要因素。问题学生并非学习能力差或者智商有问题，仅仅是由于家庭教育或者个性性格等的原因，造成他们表现出来的上课不注意听讲、不爱学习、性格异常等的行为。问题学生并不是班级的“毒瘤”，相反很多所谓的问题学生都有自己的优势，只要耐心指导，做好心理疏通，就能够矫正他们的坏习惯，让他们明确自己的错误，并主动的进行完善。本文就结合教学实际，对如何做好问题学生的教育工作加以进一步阐述，以便推动他们更好的发展。

简介：在新课教学上，师生同学习，先学后教，通过预习——展示——反思途径，激发学生钻研问题的兴趣。使学生逐步淡化对老师的依赖性，最后完成由“接受式”学习到“自主，探究，合作”学习的转变。同时，新一轮课程改革最突出的亮点就是确立了“人”的观点。师生处在同一起跑线上。老师用自己的经验引导学生，学生也可以用自己的敏锐、朝气影响老师。教育教学实现和谐，便于教师的施教与学生的接受，确保良好的教学效果。

简介：2009年以来,国家改革硕士培养模式,从以学术型为主转向以专业型为主,全日制专业学位硕士研究生的培养工作在前进中发展。本文分析了全日制专业学位硕士研究生在培养过程中面临的挑战,并提出了相应的思想政治教育工作举措。

简介：摘要学前教育对幼儿的全面发展起着重要作用，幼儿阶段是奠定学习基础的关键时期，幼儿学前教育工作的教学质量直接影响幼儿的发展，重视幼儿学前教育工作有利于幼儿时期的孩子养成良好的习惯和树立正确的价值观念。研究表明，孩子行为习惯的形成主要集中在3～5岁，而且这个时间段所发生的事情将会作为潜意识长期伴随着人的成长，可见这一时间段对于人的影响有多么大。这一时间段学生还没有到正式入学的年龄，因而学前教育就显得尤为重要。

简介：摘要校企合作必须本着优势互补、互利互惠、相互服务的原则进行；与企业合作能够有效地促进人才培养模式的创新；与企业合作能够全方位地拓宽办学之路；学校与企业合作办学，可有效地打破教育自我封闭、脱离社会的局面，加强对学生岗位适应能力和综合素质的培养，可高效率、高质量地推进中等职业教育的发展。

简介：摘要近年来，在农村学校学生中，留守儿童越来越多。很多孩子都由爷爷、奶奶管教，有的甚至是姐姐、哥哥或者亲戚管教。这让学校对学生的管理和教育压力很大。加上近年来，社会的不良风气有对孩子形成合围之势，一些孩子因此误入歧途。而失去父母关爱和管理的孩子就成了首当其冲的受害者。切实做好农村学校留守儿童的教育是一项重要的工作。那么如何做好农村学校留守儿童的教育工作呢？笔者认为要做好农村学校留守儿童的教育工作一定要“家校共济”。家长要负责“留住，守稳”，学校负责“教好”。