简介：我市于2009年10月出台了中小学教师的“全员赛课”活动方案。2010年下半年，我市借助《纲要》精神的东风，在中小学“全员赛课”的基础上，再推一种全新的中小学教师专业成长评选活动——“团队赛课”。

简介：赛猪是美国的一项传统比赛，在美国广受欢迎。其比赛规则比较简单，在一段设置障碍的封闭赛程中，哪头猪先到达终点，便是胜者。据统计，赛猪的直线跑动能力可以达到43.2公里每小时。

简介：针对学生课堂上缺乏兴趣、自由散漫、浑水摸鱼等现象,提出“以赛促教”的方法,在实践环节中引入竞赛机制,激发了学生的学习兴趣,充分调动了学生的积极主动性。在全国“电能计量装置检查与检定技能竞赛”中,学生表现优异,体现了“以教助赛”的显著效果。

简介：生活在危机四伏的动物王国,如果你没有像刺蛾幼宏那样的毒毛,当你遇到危险时,你只能选择逃跑。如果跑得不够快,那你可以飞呀,或者潜水,或者上树——虽然动物移动速度的快慢取决于很多因素,包括其大小、体形、重量,生活在天空、陆地不是水中,以及它们究竟采用哪种方式移动……但,落后的同学,加油!

简介：哈哈哈哈,鲜花盛开,彩球飞舞.这么热闹的六·一儿童节,小魔女怎能不来!嗯……六·一节送你们什么呢?对了,上次的蝙蝠侠、大脸猫吧!喂喂,这可不是白送的!你们也得做些东西送我才行呀?我也要过六·一嘛!快,看看你身边都有什么东西,发挥你的想

简介：呵呵,今天的心情真是太好了,因为……我也收到礼物了!!自从上两次我小魔女送给大家一些小玩意儿后,竟然也陆续收到了许多非常搞笑的小制作。今天就拿出来献献宝,让大家跟我一起乐乐。

简介：2011年第11期守擂问题人们一直认为时空是乎直的,而爱因斯坦相对论的发表,彻底改变了大众对时空的看法——原来时间和空间也是可以被扭曲的!随着科技不断发展进步,人类对宇宙的认识一步步加深了。你还可以举出改变人类对世界看法的发现吗?

简介：太空大便难题，困扰了宇航员很多年，虽然太空飞船中也配有马桶，但不像你家卫生间里直径30厘米～45厘米的那个一为避免排泄物“飘”出马桶酿成“惨剧”，它的直径只有约10厘米，不想“脱靶”，宇航员必须配合马桶座位下方的摄像头反复训练，“弹药”自备……今后，太空机构还打算送人类上小行星甚至是火星，一旦登上那些不毛之地，宇航员免不了还得方便，可“星际公厕”尚未建立，除了绝食，他们只能在笨重的宇航服里解决问题—一那儿只有一块成人尿布，无法保证24小时以上的卫生安全，长时间使用还会提高感染或患脓毒症的风险!

简介：本期超级攻擂先锋:江苏连云港张涛湖南邵阳陈子昂北京刘家豪湖北武汉张劲松上海刘洋最佳攻擂问题:世界上有没有只有一只耳朵的动物?(北京刘家豪)家豪同学,阿亮郑重地接招了!敬请期待下期的知识快餐店——"这些知识很Q"

简介：<正>2013年第12期守擂问题假如世界上没有病毒和细菌,会怎样?最机智攻擂:假如世界上没有细菌和病毒,生物链就得不到循环,地球上的生命会在几天内全部消失。地球就会成为一个没有生命的死星球。(山东赵彦开)最幽默攻擂:如果世界上没有细菌and病毒,医生就失业了!(江苏王子佩)

简介：摘要：新时代教育教学体系结构的不断突破与创新，预示着我国对于教师的师资力量有着更为严格的要求与标准，教师的教学观念、教学质量直接会影响到学生的发展。教师是课堂教学过程中的主体，教师的教学水平决定了教学成效的高低。新课改下的教学标准，对于教师的教学能力做出了更加严格的考核，因此，新时代提高教师的自身能力与专业素养尤为重要。在新时代教学准则的要求下，农村的教学方式受到了教育工作者的极度重视，因为农村的教学方式相对较弱、教学水平落后、教师的指导能力差且缺乏专业素养等，教育部门特此实施了新的教学策略 -特岗教师政策的实行，希望以此来提高农村教师的教学能力以及教学成果。特岗教师策略的实行将会有效的提升农村学校教学的教学水平，同时，农村学校也应当要担当起责任，创造出良好的教学氛围，建立完善的教学制度，可以有效促进特岗教师积极的开展教学工作，推动农村教育事业的进步。

简介：[摘要 ] 农村教育是乡村振兴的抓手，随着农村教育改革的不断推进，农村小学语文特岗教师在提高农村中小学语文教学质量、拉近城乡教育差距等方面都发挥了重要作用，但由于农村各方面条件有限，导致他们的专业发展空间受限，缺乏专业引领和专业培训，教学技能的提升规划较为模糊。本文针对这些问题进行分析探究，力求提升农村小学语文特岗教师教学专业技能素养。

简介：

简介：摘要：随着国家的号召和教师待遇的提升，近些年进入农村基层地区的特岗教师也逐渐增多。同时，这些特岗教师大多数都是从高校刚毕业的大学生，缺乏实践经验，加上一些外在因素影响导致他们在教学中产生种种困难，严重影响了他们对工作的热爱。因此，助力他们成长，提升他们的教育教学技能，使其在教育教学道路上越走越远，是值得大家目前关注的问题。

简介：

简介：说课，是教师在备课的基础上，运用口头语言向其他教师或教研人员表述在课堂教学中如何以教学理论为指导，依据教学大纲和教材，根据学生的实际情况，进行教学设计的一项教研活动。说课不仅有利于教师间的相互切磋，也是教学行家传授教学技的有效办法，更是青年教师提高教学基本功的重要途径。

简介：杭州市上城区开元中学的课改围绕“能力为重”。在“学什么”上，进行学科统整，通过学习一类知识，培养学生的结构性思维；在“怎么学”上。倡导让教与学，通过合作课堂，培养学生独立学习、合作交流、展示讲演的能力。

简介：观课议课是校本教研的主要形式，是加强教学常规管理，开展教育科研活动，深化课堂教学改革，促进学生发展，推进教师专业水平提高的重要手段。要想充分发挥观课议课在课程改革中的导向、管理、调控、鉴定、激励作用，议课就要议到点子上。因此，我们应重视观课议课的组织与实施，讲究策略，提高实效。近年来，我对本校的观课议课现状进行了理性的思考，发现一些问题，并以课例研究为载体对议课进行改革，收到一定的效果。

简介：摘要随着新课程改革的不断推进，教学方式也发生着越来越大的变化，学生的主体地位得到重视，教学效果也越来越好。当前微课这类的教学形式得到了广泛的应用，本文将针对这种新兴教学模式进行探讨，结合实际教学案例进行应用的分析与研究。

简介：