简介：摘要： 在道德与法治课堂教学实践过程中，老师可以运用思维导图的方式来帮助学生更好地认知和搭建自己的知识以及学习体系，用思维导图的方式有效帮助学生理清所学知识点之间的关系，让学生对知识构架有比较深入的认知。这样学生就可以用一定知识为基础，进行辐射性思考，通过想象、关联知识点的方法来学习和记忆知识、掌握知识。

简介：【摘要】现代人们越来越重视对思维能力的培养，思维导图也随之为人们所重视。思维导图是一种帮助提高发散性思维能力的工具，通过使用文字和图形，延伸与主题相关知识，将知识整体化，结构化，让人们更精确的表达所思所想。因此，通过使用思维导图，能更好的讲解初中英语阅读教学的主要内容。

简介：摘要：许多的学生反应地理知识太过刻板没有任何规律可言，要不断的进行背诵和记忆，学习起来非常的乏味、枯燥。但是地理的学习对于初中生十分重要，针对这一现象就要求老师们在地理课堂上进行创新。运用以图导学的方法就可以在地理教学质量上起到推动作用，因为图像可以直观的使学生认识地理特征，提升学生的学习兴趣，进而促进学生地理知识的深刻理解，提高教学的质量，下文就现在地理学习的现状，对初中地理“以图导学”的教学方法进行了研究。

简介：【摘要】 同学们在高中阶段 ， 概念图 是 学习 物理 课程的 关键工具，也只有让 他们 学会使用 概念图 ， 才可以 建立起科学 全面 的物理学习思路， 进一步 培养他们的物理核心素养。 在 新课 程 改 革 的 步伐下 ，在高中物理 课堂上 探究 概念图 的 运用 已成为 高中物理 教师重要的教研课题，利用 概念图 的优势汇总 多种 科学的物理 课堂 教学模式和过程， 达到 最大限度的提 高同学们 的物理学习效率。据此，本文 简单分析了 基于 概念图 的高中物理教学模式，望能为 广大 高中物理教师提供 可以参考 的教学方案。

简介：摘要：写作作为人类语言沟通与表达的书面形式，是小学语文教学中的有机组成内容。在素质教育要求课堂教学尊重学生思维发展、培养其个人能力的背景下，教学创新与改革已成必然，习作教学也不例外。思维导图作为培养学生发散性思维的重要教学方法，对教师引导学生梳理写作思路、构建文章框架有着重要作用。本文结合思维导图教学措施与小学语文习作教学现状，对教师教学提出以下几点建议。

简介：

简介：【摘要】在高中化学教学中，思维导图应用的比较广泛。在教学过程中，思维导图的应用比较简单，教学效果却比较显著。它强调教师和学生之间进行互动，通过交流，活跃课堂学习的气氛。笔者将简单的介绍思维导图，进而分析思维导图在高中化学教学中的应用情况，并提出自己的见解。

简介：【摘要】随着新课改的不断深入，教育教学中出现了各式各样的新型教学方法。思维导图就是其中的一种，并且在高中生物教学中应用的效果很好。相关资料也证明，思维导图的应用有利于学生自主构建知识体系。所以，为了使思维导图在高中生物教学中发挥最大的效用，我们认真研究了思维导图以及与之相关的教学策略，下面，我们就来具体的了解一下。

简介：摘 要： 阅读是“最基本的外语运用”，它是学生认识社会、 洞察人生 的一种积极、主动的思维方式。同时，《义务教育英语课程标准》也指出：加强学习策略指导，提高学生自主学习能力；英语阅读教学的根本任务是初步培养学生英语综合运用能力和学生获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力。这些学习能力的培养与思维导图的作用 不谋而合。 在初中英语教学中，教师采用思维导图开展阅读教学有利于克服传统教学中常见的线性思维模式，拓宽学生的思维空间，引导学生多角度、多维度地看待问题。 既 有助于 训练学生的英语阅读技巧，也 能 培养学生 的思维品质。

简介：摘要：本文主要概述思维导图在优化初中英语词汇教学中的实践应用 ,以期能在调动学生英语学习积极性的同时 ,让学生在思维导图的引导下更高效地记忆单词。

简介：　摘 要：思维导图在高中英语语篇教学中有很大作用，本文分析思维导图的相关应用主要以北师大版教材为例，分三个模块来进行分析：第一个模块介绍在高中英语语篇教学中思维导图的作用，第二个模块对制作和作用思维导图时所需注意的问题做一个介绍，第三个模块举教材实例来说明思维导图的相关作用。

简介：

简介：摘要：数学是小学阶段重要的教育内容，随着新课改的全面深化，利用思维导图的方式培养学生的综合能力，也有利于整体教学质量的提高，形成了和谐的师生互动关系，高年级小学生才有机会创造出属于自己的精彩人生。本文具体分析了小学数学高年级课堂教学中思维导图的应用，希望能为其他教师教学思路的转变提供有效参考，培养出大批高素质的全能型人才，让他们为了社会主义的现代化建设做出很大贡献，期待基础教育长远规划目标的实现。

简介：　　摘要：进入 21世纪，随着技术的发展，我们已经进入一个全新的信息时代，网络技术的迅速发展为教育改革提供了强有力的技术支撑。为广大的中小学生构建了一个崭新的学习环境，利用网络教学进行课堂教学的创新，拓宽学生们的学习途径，在信息技术高速发展的今天尤为重要。

简介：摘 要：阅读理解是综合语言运用能力的一个重要方面，在中考中所占比重越来越大，这是拉开档次的题目。因此。培养学生良好的阅读习惯，提高学生的阅读技能就显得尤为重要了。可以说，阅读理解能力的提高是一个学生综合能力提高的过程，而要想提高学生的英语阅读能力，并非易事，先要弄清影响学生阅读理解能力的原因。

简介：摘要：小学阶段的数学学习乃是在为学生日后的数学学习奠定基础，同时这一阶段的数学学习也对学生思维能力的培养起到了重要的推动作用。但是由于小学数学知识内容过于抽象化，教师授课又较为古板、单一，且这一时期学生较为活泼好动，注意力难以集中，这就会促使学生对数学知识的学习产生厌倦现象，促使数学教学质量与效率下降。所以相关教师就要紧抓小学数学的学习特点，开展出内容丰富的教学课程，从而保证自身就教学质量，提升学生学习积极性。

简介：　　【摘要】幼儿阶段是学习语言的重要时期，幼儿园的教学环境對幼儿语言能力的培养也有着重要的影响。教师在语言教学的过程中要注意语言环境的创设，促进学生主动的学习和运用语言，提高语言理解表达能力。

简介：摘要：早期阅读是指 0～ 6岁学前儿童凭借变化着的色彩、图像、文字或凭借成人形象的读讲来理解读物的活动过程。《幼儿园教育指导纲要》明确地把幼儿的早期阅读方面的要求纳入语言教育的目标体系。怎么才能激发幼儿的阅读兴趣，培养阅读习惯，发展幼儿的早期阅读能力，让幼儿爱上阅读呢？我认为图文并茂的绘本对于培养幼儿早期阅读能力有着重要的意义。

简介：摘要：中学体育教育，是中学阶段教育的重要组成部分，对于学生体质健康培养发挥着重要的作用，本文将主要以中学体育教学及其效果为研究对象，结合笔者的教学实践活动来分析教学对于学生体质健康的主要影响，并结合教学理论，提出合理化的改进建议。希望本文的成文可以为中学体育教学效果给予实践上的参考价值。

简介：【摘 要】通过文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法 , 笔者对影响温州市 A县农村初中生体质健康下降的因素进行调查研究，从学生对体育锻炼的意识、不良饮食习惯；学校体育活动场地器材的匮乏、部分学校减负不彻底；不良家庭教育及家长缺乏健康知识等方面对该问题进行分析，并制定相应对策，为有关部门和体育工作者解决农村初中生体质健康问题提供一些建议。