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  • 简介:浙江宁波中小学2015年秋季学期9月1日开学,全I市共有27所新建学校(校区)、10所迁建学校、28所改(扩)建学校l投入使用。完成总投资7.25亿,新增建筑面积428万平方米。

  • 标签: 学校 校区 宁波 浙江 新生 建筑面积
  • 简介:以《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《国家基础教育课程改革纲要(试行)》和“新课程异步教学理论”为指导,以服务课程改革为宗旨,充分发挥教育科研在基础教育课程改革中的先导作用,立足我校教学工作实际,以新课程异步教学为主阵地,在校本教研和校本科研的对接中,积极探索研究在实施新课程异步教学中提出的理论和实践问题,使教师们在小、实、真的校本科研课题的研究过程中,不断提高科研能力,实现我校校本科研的特色性突破。

  • 标签: 2004~2005学年度 下学期 武昌区 沙湖嘴小学 课程改革 异步教学
  • 简介:自学考试报刊是宣传自学考试.服务于自学考试的媒体。有别于“教辅”类刊物。因其读者对象主要是自学考生。突出对自学考生的服务应是第一位的。20多年来.自学考试报刊随着自学考试事业的产生和发展.也有了较大进步,在国家考试与考生和社会之间起到了很好的桥梁作用,

  • 标签: 考生 自学考试 指导性 期刊 报刊 桥梁作用
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  • 简介:自2003年我校引进异步教学以来,迄今已有5个年头了,5年来,在思想观念上,我走过了从不理解到主动参与、积极倡导的漫漫长途。在教育教学上,我经历了从不适应到适应,再到比较顺利的变化过程。

  • 标签: 异步教学 教学观 思想观念 主动参与 教育教学 引进
  • 简介:在以思考、领悟为主要目标的新教材教学中,对话教学成为当今语文课堂阅读教学的主要手段,阅读对话的理想情境是对话各方都以自己的独立存在呈现出来。本文的主要观点:引导学生与文本的直接砷话;营造创新氛围,倡导生生对话;师生平等交流,和谐对话。

  • 标签: 阅读教学 对话教学 直接对话 生生对话 和谐对话
  • 简介:摘要随着教学改革的不断深入,体育教学的创新提上了议事日程,基于创新发展的原理,体育教学也在研究探索科学的手段、灵活的教学方法,其最终目的是培养学生健康的个性、创新的意识以及归根结底的创新能力。体育课程的创新教学,必须遵守创新教育的基本规律,结合体育课堂的教学特点,整体谋划、全面布局,注重智力开发、强调灵活教法,在培养学生的个性意识、自主意识上“教练”结合,科学组织。

  • 标签: 中学体育 教育内容 竞赛改革
  • 简介:一、丰富的中国诗歌文化诗歌是运用精炼、形象、富有节奏感与音乐美的语言,通过丰富的想象,创造出独特的意境,集中反映现实生活,抒发作者思想感情的一种文学样式。诗歌被视为文学中最高最美的艺术,犹如音乐中的钢琴、舞蹈中的芭蕾、体育中的足球,是一种极为精致的艺术。我国是诗的国度,在五千年的灿烂文化中,诗歌这个艺术宝库一直散发着熠熠的光芒。《诗经》是我国第一部诗歌总集,其中的”国风”,思想和艺术价值都非常高。它哺育了一代又一代中国诗人,对形成中国诗歌寄兴遥深、含蓄蕴藉的风貌起了重大作用。诗歌发展到了汉代,有了长足的进步,成就最高的是乐府诗,这些乐府诗,风格各不相同。建安诗风慷慨悲壮,太康诗风缛丽繁富,南朝诗歌文词清丽、情致宛转,北朝诗歌则多豪放之声。到了唐朝,诗歌发展达到了一个高峰,

  • 标签: 诗歌教学 语文教学 艺术价值 中国诗歌 诗歌文化 文学样式
  • 简介:摘要在平时的语文课堂中一定要重视学生的朗读,充分发挥朗读对课文内容、发展语言、陶冶情感的作用,应当竭尽所能为学生倡导良好的阅读氛围,让学生能够真正地做到正确、流利、有感情的朗读。

  • 标签: 中学生 激励 评价
  • 简介:摘要化学课外活动是学生自由发展才智的天地,是对课堂教学的有益补充,因此,在教学中,要充分发挥实验的探究功能,培养学生的科学探究能力。

  • 标签: 中学化学 课外活动 探索能力
  • 简介:前段时间,笔者与全校语文教师,到某校听了六年级一位高级教师的一节公开课.其目的原本是为了解中小学语文教学的异同,以便抓好衔接教育,使学生完成好由小学到中学的这一过渡阶段的学习.听课下来大有意外收获.在这节课上,教师让学生在各式各样的生动的朗读声中使学生获得了知识,圆满地完成了教学任务,使听者耳目一新.笔者这些年来听过不少课,但像这样注重抓朗读训练的课,还真是少见.由这节课引发了笔者对朗读教学现状的一些思考.

  • 标签: 朗读教学 学生 高级教师 衔接教育 朗读训练 教学观念
  • 简介:摘要:本文主要探讨如何培养小学生学习数学兴趣。教师要想方设法鼓励学生全体参与,启发他的求知欲望,抓住学生的闪光点,及时给予鼓励,增强自信心。

  • 标签: 小学数学 培养 兴趣 探讨