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  • 简介:学校教科室曾经做过一份问卷,其中有这样三个很普通的单选题目却给人留下了深刻的印象:1.你喜欢上课,还是喜欢考试?原因是什么?2.课堂上,你喜欢听课还是喜欢写作业?为什么?3.对于你不能解决的问题,你喜欢老师讲题还是通过同学之间讨论弄懂?居然有46.7%的同学认为如果不排名更喜欢考试,51.3%的同学更喜欢写作业。对于不喜欢听课的原因惊人的相似:感觉听课很累,听着听着容易走神,思想开小差又会被批评。

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  • 简介:将一所学校的教育改革探索视作一个案例,必然需要从两方面理解与解读它。一是教学模式或策略方法等反映在具体教与学的活动上的具体做法,二是支撑这些具体做法的理念和价值取向。因为基础教育学校的教学变革不仅仅是行为改进的过程,更是一个意义构建与价值探索的过程。本期起,本刊将持续辑编我省初中课堂教学改革的实践案例,以推广我省“以生为本、学为中心”的典型经验,分享探索感悟。

  • 标签: 学校教育 “学” 中学 课堂教学改革 实践案例 教育改革
  • 简介:推进自学考试综合改革,是贯彻落实党的十八届三中全会精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》要求的重要举措,也是今后一段时期自学考试工作的主题。本文阐述自学考试综合改革的总体目标、指导方针和实施路径,提出五项主要任务举措和近期重点工作。

  • 标签: 自学考试 综合改革
  • 简介:作业设计和学教方式已成为当前我省教育教学改革的焦点。2011年,湖州市南浔区教育局出台“因学而教”教学改革思路,积极实施省教育改革和开放试点项目《实施“有效作业”,变革课堂学教方式》,旨在以作业改革为切入点,推动课堂学教方式的变革。为此,本人带领本区初中英语教师,聚焦英语学科特点,努力以预学任务为切入点,区域推进初中英语学教方式的改善。

  • 标签: 英语学科 初中 教育教学改革 作业设计 试点项目 教育改革
  • 简介:语文是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。人教版教材每个单元围绕一个主题组织材料,整个单元首尾呼应,形成完整的有机整体。我们完全有可能在单元整组观照下,来优化语用的训练。以单元训练重点为依托,整合教学内容,关注语言的学习运用,给学生提供更大的听说读写空间。

  • 标签: 实践性课程 语用教学 整组 观照 优化 意识
  • 简介:高等教育自学考试是我国重要的学历教育制度之一。在高等教育大众化的今天,如何更好地发挥它在继续教育和终身教育中的作用,是自学考试改革的重要课题。本文在分析自学考试发展面临的新形势、新挑战的基础上,提出推进自学考试综合改革的指导原则和重点任务。

  • 标签: 自学考试 综合改革
  • 简介:上世纪末,随着城市化进程的加快、农村劳动力的大量转移以及人口出生率的下降,定海农村中小学自然小班已见端倪。为此,定海区把小班化教育工作作为推进“教育均衡化”和实现“优质教育”的载体和突破口,推进海岛自然小班化教育。

  • 标签: 小班化教育 小学自然 海岛地区 定海区 舟山市 农村劳动力
  • 简介:近年来,绍兴市柯桥区(原绍兴县)教育体育局全力推进教育现代化,大力倡导“轻负优质”,已呈现出以区实验中学为龙头、区域推进教学多样化发展的良好态势。在“2009年中国教育状况满意城市”的调查评选活动中,绍兴市柯桥区名列第五位,系浙江省入选城市中唯一排名进入前五位的县级城市。2013年6月,绍兴市柯桥区又喜获“全国义务教育发展基本均衡县(区)”。

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  • 简介:11月25—27日,浙江省小班化教育推进会暨校长研训活动在丽水景宁举办。省教育厅韩平副厅长出席会议。韩平厅长特别强调,推进农村小班化教育工作是一项功在当代、利在千秋的改革,各地教育部门必须高度重视,用勇于担当、高度负责的精神认真落实省厅小班化教育工作指导意见的要求,走出一条既符合国际教育改革发展趋势。

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