简介:内容摘要在小学语文教学中要开发学生智力,提高学生素质,就必须改变老师始终“讲”,学生被动“听”的局面,必须充分发挥学生的主体作用,把学习的主动权交给学生,才能调动学生内在的“情感动力”,从而提高课堂教学效率。
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简介:摘要阅读能力在小学生的语言表达和写作中,起着非常重要的作用。大量的阅读对于语文素养的培养,口语交际能力的提高不容忽视。对于学生阅读范围,阅读方法,注意的地方,教师给予正确的引导。
简介:嘉善县大云镇中心学校是嘉善县第一所公办的九年一贯制学校。自2003年中小学合并以来,我校秉承“好读书、读好书、读书好”的校训,坚持创新进取的时代精神,在总结继承“书香校园”建设的历史文化传统和办学经验的基础上,提出了“把学校搬进图书馆”的全新理念,逐渐形成了带有“书香”特色的优良学风。
简介:摘要
简介:1959年,一位年轻的美国步兵中尉在德国法兰克福服役。
简介:著名教育家、全国特级教师于漪说过:"我这一辈子始终握有两把尺子,一把尺子比别人的长处,一把尺子量自己的短处。在这种‘比’和‘量’的过程中,我总能找到自己的不足,总能学到别人的优点。"通常情况下,不少人也会准备"两把尺子",只是总用一把尺子去比别人的短处,用另一把尺子来量自己的长处。
简介:摘要民间美术资源丰富,具有实践性,探究性和独创性。笔者通过探索庆阳民间美术的创意技法,传承庆阳民间美术造型创意,将庆阳民间美术引入美术课堂教学,并整合区域特色资源,丰富现行美术教学内容,增强农村学生的创作兴趣,培养农村学生的创新意识和实践能力发挥了独特的作用。
简介:鲍伯和克莱姆是好朋友。在一个周末的下午,他们像往常一样躺在草坪上,望着湛蓝的天空发呆。阳光有些刺眼,鲍伯眯起了眼睛。"克莱姆。""嗯?"克莱姆应了一声,仍出神地看着天空。"你觉得在天上飞的感觉怎么样?""当然过瘾啦!我要是能飞就好了,"克莱姆
简介:高考试题在考查基础知识的同时,突出考查相关的数学思想和方法.在2004年全国高考各套试卷中,对三角计算题的考查,突出体现了方程思想和换元法,研究后发现,全国卷Ⅲ、北京卷、天津卷、湖北卷、湖南卷、福建卷、广东卷、江苏卷等试卷中都有一道三角计算题,考查时都体现了方程的思想和换元法.下面以北京卷第(15)题为例,谈谈方程思想与换元法在
简介:近年来,自考报考人数出现减少趋势,引起人们的普遍关注。作为关注自考事业的人,我撰文参与探讨,寻求良策,以利发展。
简介:摘要“中国梦”主题教育活动在中华大地轰轰烈烈开展之际,为使“中国梦”能够落地生根,提高“中国梦”主题教育活动的实效。在主题教育活动中就应该处理好梦想与现实、梦想与筑梦方式、梦想的内生与外铄等几对关系。不能只讲对梦的美好设想,而忽视梦想在现实中面临的机遇和挑战以及筑梦需要的工作与努力;不能只讲“国家富强、民族振兴,人民幸福”的国家梦,还要讲国家如何为个人梦创造条件和营造环境,使个人敢于有梦,能够圆梦,使梦想真正成为个人内心自然流露出的一种渴望和追求。
简介:摘要加强学校美学教育,不仅是学校的事,社会各个方面都要一起来关心和支持。只有各方面相互配合,各项工作相互促进,才能提高学生美的思想,美的素质,使学生具备美的衣着,美的言行,美的心灵,美的情操。从而推进素质教育,促进学生身心发展,改善德育和美育的薄弱状况,为造就"有理想、有道德、有文化、有纪律"的德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人奠定坚实的基础。
简介:不改变句子的意思,把一个陈述句改换成反问句,是小学高年级句子训练重要内容之一。掌握句子的一些不同表达方法是小学生应该具备的基本技能。然而,在一次毕业年级的检测中,却吃惊地发现:三分之二以上的学生改出的反问句意思都与原意有不同程度的出人,个别甚至与原意恰恰相反。究其原因:把握不准句子的基本意思,未掌握改换的基本方法。怎样才能提高教学效率,确保学生具备应有的表达技能呢?我想,应采用如下教法。
简介:估算,学术名称为“建模”;推导时抓大放小,用白描的方法粗线条勾勒,让人一眼就能分辨出来。人们在日常生.活、工作和学习中,对一些无法或没有必要进行精确测量和计算的数量,进行近似或粗略的估计,对数量关系做合理的推断。估算通常要判断结果在哪个数或量的附近,或在某个范围内。
把快乐带进课堂把课堂还给学生
把赏识融入数学教学
把阅读当做习惯养成
把思维的空间还给学生
把学校“搬进”图书馆
找把钥匙,促进班级管理
把跌倒的人扶起来
指导学生把思维画出来
手机助学是把双刃剑
心里始终要有两把尺
如何把传统的美术艺术传承
乘一把椅子飞上天
三角计算题的方程思想与换元法
把注意力向社会助学倾斜
如何把“中国梦”结合到课堂实际
把美学教育贯穿于美术教学中
规范 创新 把异步教学实验推向深入
把尊重和理解学生落到实处
把陈述句变为反问句教学小议
让孩子拥有一把奇妙的“尺子”