简介:摘要学生的纠错能力是英语学习能力的重要组成部分,建立纠错本是一种经常使用的学习方式,它使学生能发现自己学习的薄弱环节,并迅速有效的解决问题。本文就以“纠错本”的有效利用为视角展开,系统、深入研究“纠错本”在使用过程中的问题,以改善“纠错本”的使用现状,提高其使用效率。
简介:摘要:古人云:“泰山不拒细壤 ,故能成其高 ;江海不择细流 ,故能就其深。”成功的数学课堂离不开精彩的细节,这细节虽小,却能透射出教师的大智慧。课堂教学是多变动态生成的,在课堂教学中,经常会有许多“意想不到”的事情发生,如何灵活、恰如其分地处理这些“意外”细节,不仅关系着一节课是否顺利进行,还是衡量教师教学机智的重要指标。作为教师的我们要善于用敏锐的视角发现课堂上有价值的细节,巧妙捕捉课堂中的精彩生成点,机智地利用各种“意外”资源,有效引导孩子们深入挖掘,促进课堂的有效生成,点亮孩子思维的灵动。