简介:数据库领域经历30多年的研究和应用,其理论、方法和技术日益趋向成熟,并且伴随信息、网络与计算机技术的进步而不断发展,数据库系统业已成为当今社会信息化的重要支撑技术。数据库原理是计算机及应用专业的核心骨干课程。本课程的教学目标是使学生熟练掌握数据库的基本原理和基本方法,培养学生数据库应用系统开发和管理的能力。考核的方式包括笔试和上机两部分。
简介: 所谓“主动学习”(Activelearning)又译为积极学习,是加拿大目前盛行的一种学习方法.其实质是以充分调动学生学习的积极性,并使学生获得系统的知识作为整个教学过程的目标,让学生通过“积极的学习”达到自己去听、去看、去做、去理解、掌握如何获取知识的方法。主动学习是可以“把学习变成学生主动性、能动性、独立性不断生成、张扬、发展、提升的过程”,让学生体验到学习中的快乐,充分发挥学生的潜能,展示学生的个性,引发学生生命的冲动,激活学生创新的能力。
简介:本文利用语料库检索软件Antconc,对余华长篇小说《活着》从主题、故事情节和人物形象塑造等方面进行了较为深入的分析。首先,利用Antconc的主题词功能提取出小说主题词并进行归类,结果发现主人公“福贵”的人生由四位重要人物填充。然后,利用该软件的索引功能,对主要角色“我”(主人公“福贵”)进行检索,对检索内容进行统计分析后,得出了主人公“福贵”的人生经历和性格特点。
简介:异化思想是马尔库塞哲学体系的重要组成部。马尔库塞全面考察了资本主义发达工业社会的现实,深入分析了产生异化的社会和个人原因,严厉批判了使人变为非人的病态的社会制度,并细致概括了扬弃异化的多个途径。但这种异化思想并不能真正改变人之所以为非人的现实,也不会完全扬弃消解掉人的主体性的异化,使人成为拥有主体性的自由的人。
简介:解数学题是数学的核心问题,学生在解题中出错是学习过程中不可避免的现象,许多错因就是因为未发现题目中或数学知识中的隐含条件所导致的,成功地挖掘出隐含条件可以提高解题能力.
简介:《数据库原理》是全国高等教育自学考试计算机及应用、计算机信息管理和计算机通信工程等专业(独立本科段)考试计划中一门专业基础课。教材已由经济科学出版社于2000年3月出版(丁宝康、李大学编著)。2000年秋季在少数省(市)进行了第一次考试,今年已纳入全国统考。现根据自考生的特点和教材的内容,对于如何搞好这门课程的学习和复习,谈谈自己的看法。
简介:一个人,不能活得太懦弱,把所有的亏都吃尽;也不能活到太狠,把所有的便宜都占尽。
简介:摘要转化“问题学生”一直是教师们共同关注的焦点,本文抓住了“问题学生”产生的原因,对症下药,同时在转化时应做到以下几点要求心中要充满爱;要尊重、理解、信任学生,并且对学生充满期待;严格要求,善意批评;开展活动,丰富学生生活;严肃校纪,加强规范管理。做到了这些,问题学生的转化就很容易解决了。
简介:金刚石如此昂贵,人们就想着如何来人工制造金刚石。这就自然地想到了金刚石的“孪生”兄弟——石墨了。自然界中石墨是很丰富的。但是要使石墨中的碳变成金刚石那样排列的碳,不是那
简介:本文回顾了江西省特别是上售柿成人高等教育20年的发展,指出在当前各类高等教育生源激烈竞争的严峻形势下,要结合实际,采取多种措施,进一步促进成人高等教育事业的改革和发展。
简介:《语文课程标准》提出“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”,倡导“学生是语文学习的主人”,语文教学应“为学生创设良好的自主学习情境”。为此,广大教师付出诸多辛勤的努力,“以学生为主体”已成为大家的共识。教师作为学习活动的组织者和引导者,理应为学生的自主学习创造条件,保“驾”护“航”。
简介:近年来,我市的小学英语教学取得了长足进展,随着教学工作的不断深入,计算机辅助教学也进入到小学英语课堂。
简介:摘要地理课程的综合信息非常多,一方面要求学生全面掌握地理知识,另一方面要求学生了解人文地理知识。在新技术大环境下,微课具备时效性和灵活性特点,在初中地理教学中应用微课教学方法,可以让学生在比较短的时间中学习更多初中地理知识。本文分析了新技术条件下的初中地理教学,基于此,期望为未来的相关研究提供参考。
简介:
简介:随着外语教学的注意力逐渐向听说倾斜,语音教学成为课堂教学和实际交际的焦点,但相关的历时研究和基于大型语料库的研究还不多见。运用《中国大学生口语语料库》的语料进行统计分析,探讨了大学生英语辅音习得过程中发音错误的倾向性,分析了其内在根源,并提出了相应策略。
简介:新的高中课程改革方案的公布引起社会的广泛关注,人们不仅关心新的方案中所体现的新理念、新设计和新方法,更关心新高中课程方案能否顺利实施。一个课程改革方案变为学校的实践并不是一件简单的事,需要具备一定的条件和经过多方面的努力。要为新课程的实施做好充分的准备,同时也应看到新的高中课程实施可能遇到的困难和问题。
简介:网络时代背景下,高职院校班主任工作环境出现了大的变化。班主任在开展各项工作的过程中只有加强对网络信息技术的应用,才能增强工作的针对性,增强工作效果。研究发现,现阶段高职院校班主任工作存在一定的困难,需要采取有效的措施处理问题,增强工作成效,从而为高职院校人才培养工作提供服务。
简介:摘要在新课程背景下,学生的综合素质越来越受到重视。要培养出具有综合能力的人才,教师仅仅将知识教授给学生是不够的,学生仅仅学习知识对于能力的建立和培养也是欠缺的。教师要在教授课堂知识的同时注重思维训练,学习能力,学习方法等方面的培养,帮助学生形成自主学习的能力,让学生积极主动参与到学习中来,方能提高学习效果。在初中数学教学中,教师应根据数学科目极其锻炼思维能力的这一优势,帮助学生建立自主学习的态度和习惯。
简介:摘要只有掌握了有效的学习方法,才能有高效的学习效率。所以小学语文教学中,教师要积极的引导学生进行自主学习,培养学生的自主学习能力,体验自主学习和独立思考带来的乐趣,培养学生自主学习的意识,提高学习效率。
数据库原理
论主动学习的条件
《活着》的语料库检索分析
马尔库塞异化思想解析
挖掘隐含条件提高解题能力
《数据库原理》的学习和复习
活成不喜欢的模样才悲凉
浅谈如何转化问题学生徐成华
“点石成金”——黑小子变成稀世宝
成招统考20年多重效应分析
为学生的自主学习创造条件
CAI素材库为小学英语教学锦上添花
新技术条件下的初中地理教学
小学数学课堂教学策略胡成步
基于语料库的大学生英语辅音错误研究
高中新课程实施条件与面对的问题
依托网络条件改进高职院校班主任工作
初中数学教学贯彻自主学习的策略分析贺永成
从“悦读”始,以“悟读”兴,借“多读”成
小学语文学生自主学习能力的培养项成潮