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39 个结果
  • 简介:摘要舞蹈教学中,要培养学生“形”“意”的统一,舞蹈教师要从三方面着手强化基训,注重美感,因材施教。这样,就可以取得很好的成绩。

  • 标签: 舞蹈教学 基训 美感 因材施教
  • 简介:舞蹈编导是一门实践性很强的学科,其创作更是给我们提出了高难度、高要求。它要求编导具备较高的知识文化素养、敏锐的洞察力,极强的艺术创造创新力和持之以恒不懈追求探索未知的精神。作为一个编创人员如何能在舞蹈创作的道路上披荆斩棘,如何让自己用心感受创作的作品唤起广大观众的共鸣,是我们要不断探讨的。本文从舞蹈编导创作条件、特性、思维体系以及编导教学等方面进行了阐述。

  • 标签: 舞蹈编导 编导创作 独创性 可变性 具象性 创作思维体系
  • 简介:  摘 要:演员在舞蹈表演中不仅需要具备一定的技巧,还需要具备较强的技术。为了能够使演员在舞蹈表演中更好的塑造形象,就一定要了解演员对于整个表演的重要性,并通过较为有效的方法,使舞蹈演员可以表达出舞蹈的内涵。本篇文章首先分析了舞蹈表演与舞蹈演员的主要特点与作用,进而提出舞蹈演员在舞蹈表演中形象塑造的有效方法,旨在为舞蹈演员的形象塑造提供参考依据。

  • 标签:   舞蹈演员 舞蹈表演 形象塑造方法
  • 简介:舞蹈编导的教学是指以教师传授知识、技能和学生获得知识、技能为基础,是教师的教和学生的学相互联系、相互作用的统一活动。教学目的是训练学生如何将生活感觉转化为舞蹈艺术作品,培养学生在艺术上具有创造性能力的训练过程。教学效果应该是要"百花齐放、百花争鸣",是个性的彰显,是创造性的闪光,更是每个学生作为独立个体在相对规则的教学目的和编舞技术技法的原则下,进行创新、创造、创意的结果。本文从舞蹈编导教学实际出发,深入探讨教师在编导教学中的角色扮演及教学环节等问题。

  • 标签: 舞蹈编导 舞蹈创作 编舞技法 创新教学
  • 简介:摘要舞蹈教学是高中音乐教学的重要组成部分,其中也是高中音乐教学的一个薄弱环节,对其教学措施展开探讨具有十分重要的意义。本文对高中音乐课中舞蹈教学展开了探讨,提出了相应的舞蹈教学措施,以期能为高中舞蹈教学的开展提供参考借鉴。

  • 标签: 高中 舞蹈教学 有效性
  • 简介: 摘要:舞蹈是表现人体美的一门艺术。它讲究形象美、动作美、线条美、姿态美等无声的美。通过这些无声的美给人以美的享受,熔铸了人们的美学趣味,陶冶道德情操,净化思想感情,下面就笔者就舞蹈教学提出几点看法和建议。

  • 标签: 舞蹈 高中
  • 简介:摘要随着社会的发展和进步,成人舞蹈教学带来了新的发展机遇和挑战,其核心就是要打破旧的教学模式。本文针对成人舞蹈学员的特色,对成人舞蹈的教材选择,改革教学方法,改善教学形式等内容进行相关研讨。

  • 标签: 成人 舞蹈 教学
  • 简介:摘要从师德建设的重要性出发,指出了当前师德建设存在的问题及对策,阐明了加强教师的职业道德建设,解决当前教育事业中教师师德建设中存在的问题,是社会主义教育事业的一个重要任务,也是建设社会主义精神文明的关键一环。

  • 标签: 师德 道德 教师劳动Briefly on the Building of Teacher's Professional Ethics in Modern Time
  • 简介:摘要:民族文化不是一下子出现的,是通过长时间的积累,在漫漫的历史发展道路上,以政治、民族历史和地理文化环境下累计产生的。最具活力的舞蹈形式在我们的生活中。本文将以新疆回族舞蹈的特点为切入点,从回族舞蹈的动态形态中找出其价值。在前人研究成果和问卷调查的帮助下,从时代发展的角度,探讨了新疆回族舞蹈的文化性质。

  • 标签: 新疆 回族舞蹈 动态形象 文化讨论
  • 简介:高校舞蹈教学的开展,注重技能和实践的有机结合,学生在舞蹈学习的过程中强化自我肢体协调能力,促进审美意识和艺术素养的共同提升。当前,高职院校舞蹈教学中突出了课程教学的实践性与技巧性,这对互动式教学模式的开展密切相关。在这一教学模式的指导下,高校舞蹈教学更加注重以人为本的教学理念,真正做到从学生的心理认知特点出发,了解学生的实际学习需求,进而培养学生的自我学习意识,促进舞蹈教学质量和效果的显著提升。

  • 标签: 高职院校 舞蹈教学 互动式教学模式 实施策略
  • 简介:摘要舞蹈是将人类的肢体动作美化后,将艺术内容形象生动地表现出来的一门表演艺术。随着人们生活水平的逐渐提高,观众对舞蹈表演的追求不再局限于高超的舞蹈技巧,而是希望舞蹈演员能够将隐含于舞蹈作品之中的人性部分充分地表现出来,从而使观众感受到作品内在的情感,将观众与演员密切地联系在一起。因此,本文从探讨舞蹈在舞台表演中的特征入手,发掘表演意识对舞蹈表演的重要意义,为培养学生的表演提供参考资料。

  • 标签: 舞蹈演员 舞蹈表演 表演意识情感
  • 简介:摘要:少儿舞蹈以独特的审美性展现艺术形象,让少儿在翩翩起舞中陶冶心灵、开启智慧。在少儿舞蹈启蒙期,形体训练是非常关键的环节,多样化、趣味性、有效性的形体训练,不仅能帮助少儿提升身体素质,塑造良好的性格品质,也能夯实舞蹈艺术基础,增强艺术表现力,更好地促进少儿身体生长发育。本文结合少儿舞蹈特色,探讨形体训练的重要性,并介绍符合少儿身体发展规律的形体训练基本方法。

  • 标签: 少儿舞蹈 形体训练 重要性
  • 简介:信仰是最基本、最深刻的精神现象,它从根本上影响人们的精神生活和社会生活。以华中农业大学学生为对象,通过对主流信仰、宗教信仰和其它信仰状况的调查,探讨了当代大学生的信仰状况。

  • 标签: 当代 大学生 信仰 共产主义
  • 简介:摘要:新媒体对于舞蹈艺术发展的促进作用极强,其不但可以提高舞蹈艺术的传播效应,同时还可以拓展受众群体,让大量的人们都能够感受并欣赏舞蹈演出。将新媒体技术投入到舞蹈表演阶段,提升整体舞蹈的演出效果,同时更好的将舞蹈内涵呈递给群众,丰富了舞蹈艺术的内容,同时促进了其发展。

  • 标签: 新媒体 舞蹈艺术 发展 促进作用
  • 简介:语言的稳定性主要取决于语法的稳定性,因为语法是语言中较稳定的部分,但语法也并非一成不变的。当代英语的语法结构正呈现出简洁、科学、方便的发展趋势。

  • 标签: 英语 语法 语言 科学
  • 简介:摘要好的语文老师,不仅教给学生语文知识,还应该把语文教育教学和生活紧紧联系起来,成为学生理解文本与生活的桥梁,让学生在学习语文的过程中感受到生活中的真善美,成为能够担当建设社会的身心健康的真正人才。

  • 标签: 中学语文 教师管理
  • 简介:《大学》是《礼记》中的一篇,成书于秦统一全国后不久,是我国古代高等教育的经典著作。《大学》关于教育领域的阐述包括人的本性、教育目的、教育方法、教育价值等内容,这些思想在我国古代教育哲学体系构建的过程中起到重要作用。从最初的大学之道审视我国现行的大学教育,可以揭露我国大学教育的不足,促使当今大学教育回归最初的价值追求,最终实现当代大学的可持续发展。

  • 标签: 《大学》 三纲领 八条目 大学精神
  • 简介:摘要我国几千年的中华文明以及多民族多元化的文化生态,造就了我国传统艺术的丰富和璀璨,然而随着现代化进程的加速,许多优秀的传统艺术正濒临着消亡的危险。作为优秀传统艺术代表,也是国家级非物质文化遗产项目的海宁硖石灯彩,也正面着技艺失传的危险,传承和创新已刻不容缓。2015年,文化部副部长项兆伦指出当前和今后一个时期,是要提高保护传承水平,将传承人的概念拓展至传承人群,让传承成为人群的传承,而不仅是单个的传承人的传承。振兴传统艺术已经上升为国家战略,中等职业学校顺应地方传统艺术的传承与发展需求,开展职业体验中心的创建实践,既是传统艺术在当代传承的践行,也是弘扬工匠精神的有益之举。

  • 标签: 传统艺术 非遗 职业体验中心 创建 研究
  • 简介:摘要好的语文老师,不仅教给学生语文知识,还应该把语文教育教学和生活紧紧联系起来,成为学生理解文本与生活的桥梁,让学生在学习语文的过程中感受到生活中的真善美,成为能够担当建设社会的身心健康的真正人才。

  • 标签: 中学语文 教师管理
  • 简介:摘要:高中学生学习舞蹈应当加强基本功的锻炼,俗话说台上一分钟,台小十年功。基本功对高中艺考生来说有着重要的意义。针对目前的舞蹈基本功来说,在实际发展过程中应当具有较强的专业素质,同时要能够完成克服学生的自然形态,加强力量驯良,对学生的协调性和灵活性都完成更好的培养,同时要加强舞蹈呼吸的能力培养,在高中艺考生的培养过程中,应当能够掌握好的训练方法,在训练过程中如果出现异常从情绪也要对其进行针对性的解决,掌握各种好的训练方法,提升学生的基本素质,为后续学习更高难度的动作奠定基础,这也是基本功主要的作用。

  • 标签: 舞蹈 重视基本功训练 训练方法 提高训练兴趣