简介：地方文化与地方高校人文教育有着天然的密切联系.从地方文化与地方高校育人的关系出发,针对地方高校在育人上存在的问题,系统地分析了地方文化融入地方高校人文教育的必要性和可行性,创新性地提出地方文化在推动地方高校转变人文教育观念、培育社会主义核心价值观、完善人文教育教学体系、推进课程教学改革和建设具有地方特色校园文化等方面蕴含的价值内涵,并就地方高校在人文教育中如何融入地方文化给出了策略性建议.

简介：不同的人对同一件事会有不一样的看法……我的心底总藏着三个小故事，每次想起，都一惊。因为我原以为自己很聪明、很客观，直到经历这些故事之后，才发觉许多事，只有亲身参与的人，方能了解。那是人性最微妙的一种感觉，很难用世俗的标准来判断。

简介：浙江省德育地方课程系列教材是根据中共浙江省委关于深入开展社会主义核心价值观教育，建设具有浙江特色德育地方课程的要求和精神编写的，本套教材共五本：《好孩子》（幼儿园使用）、《小公民（上下）》（1—6年级使用）、《浙江人》（7—9年级使用）、《浙江潮》（高中三年使用）。

简介：摘要美术课程标准中指出美术是人类文化最早和最重要的载体之一，运用美术形式传递情感和思想是整个人类历史中的一种重要的文化行为。俄罗斯杰出的作家列夫?托尔斯泰将艺术视为人与人交流的一种手段，就像人们用语言传达思想一样，人们也用艺术在交流情感。对美术课程的学习，有助于学生熟悉美术的媒材和形式，理解和运用视觉语言，从而使他们更多地介入信息交流，共享人类文化的资源，并积极参与文化的传承，对文化的发展作出自己的贡献。中国传统文化内涵丰富，博大精深，通过美术教学，让学生了解民间传统艺术和独特价值，继承和发扬传统优秀的民间文化。

简介：课堂立意取决于教师对课程的理解和对教学目标的有效把握，这对地方课程来说，显得尤为重要。本文以高中地方课程课堂教学为例，以具体的课堂实例分析教学中课堂立意的重要性，提出在高中地方课程教学中实现正确的课堂立意从而提高教学有效性的四个策略：认识地方课程的功能，了解地方课程的特点，确立符合实际的主题，选择合适的教学切口。

简介：在开发和有效利用地方特色的课程资源中,学校因地制宜,因时制宜,开发和利用地方特色课程资源,发挥校内外的教育资源,利用自然资源、社会资源、校内资源等,开展综合实践活动注重对学生进行综合实践能力培养,培养学生的综合实践能力、探究和创新精神及社会责任感,并为学生树立正确的价值观及形成良好的情感和态度奠定基础。

简介：培养大学生创新能力是高等学校的普遍要求,也是科技社会的内在要求,优化课程结构势在必行.它既要求高等学校优化现存的传统课程结构,又要求其增加新的培养环节,增强学生的自主参与性,培养学生的创新能力.

简介：摘要：随着“互联网 +数字时代”的到来，信息技术已经成为课堂教学的重要组成部分。作为新型现代技术教育手段的希沃授课助手、希沃白板 5、班级优化大师今天走进了我们的数学课堂。它们的出现、辅助教学给我们的课堂带来了很多惊喜和意想不到的效果。笔者认为巧用“希沃平台”，与数学课堂的情境创设、难点突破、课堂互动、练习设计、评价优化五个方面进行深度融合，将会让其发挥新型独特的教学功能，从而优化数学课堂。

简介：本文针对新建地方本科院校的特点,在专业和专业建设内涵的基础上,研究了新建地方本科院校专业建设的现状,对新建地方本科院校的专业建设现状进行了初步分析,并对新建地方本科院校专业建设提出了一些建议和对策.

简介：本文主要研究了政府干预大学的合法性、范围与方式及其对大学公共性实现的影响,着重分析了我国在计划经济和市场经济体制下政府对大学不同的干预及大学公共性实现的具体情况。

简介：至2005年，育港电子考场为高考成功服务了二三年，率先推行电子监考的山东、湖南等省有1000多所学校选用，有85％的监考设备选用育港。现代中庆公司产品负责人介绍说，“育港”电子考场属于第三代电子考场产品．其主要采用数字视频技术和网络多媒体技术．是根据各级考试机构对监考的需求而量身定制的．

简介：新课程以科学探究为突破口,促进学生科学素养的养成.科学探究分为“实验类探究”“调查类探究”“交流类探究”.在新课程交流类探究教学中,笔者以问题为导向,以讨论为基础,以反思为特征,在教学中探究,在探究中交流,极大地激发了学生交流探究学习的兴趣,为学生的探究学习搭建了良好的平台.

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简介：

简介：近年来，随着国家对教育事业经费投资力度的不断加大，高校教学科研仪器设备以及工程、服务等采购量日渐增多，为了强化依法采购，完善监管和运行机制，制止不当交易行为，堵塞管理和操作执行中的漏洞，在高校推行政府采购工作具有重要意义。分析了目前高校政府采购工作中普遍存在的问题，结合高校政府采购工作的特点，就如何进一步推动政府采购工作提出了几点建议。

简介：摘要信息化环境下农村留守儿童“家校互动教育平台”的搭建既要适合中国国情，又要运用当前先进的信息技术将现代计算机信息技术、网络技术与无线通信技术融合成一体，实现家庭与学校的互动、快捷、实时沟通的教育网络信息平台。在该平台下，既可以帮助教师和家长及时解决孩子任何时刻出现的问题，又可以让教师和家长共同分享孩子身上随时出现的亮点所带来的喜悦，使孩子少走弯路，健康成长。

简介：

简介：分析了现有移动业务网平台架构中的缺陷，提出了基于云计算架构业务网改造的方法。阐述了利用云计算改造业务网各系统功能，提出了业务网架构中三个层的具体应用，并说明了其优越性。

简介：摘要教师年龄老化、专业水平不高是制约农村学前教育发展的短板，如何发挥教师的自身优势，来适应不断发展的学前教育步伐，是我们关注的一个长期工程。只有让教师在实践中学习，在研究中反思，在探索中成长，才能不断加速教师专业化发展的步伐，下面结合日常工作，谈谈自己的几点做法

简介：高等教育市场的开放已经成为一个必然的趋势,民间资本的引入又必将大大地推动了我国高等教育的发展.高等教育的特殊属性、人力资本理论和产业经济学都为民间资本进入高等教育提供了理论上的依据.通过对现实实际的分析,现行高等教育的运行机制与高等教育的大众化又迫切需要民间资本的引入.多渠道的引入方式,可以促使我国高等教育产业的大力发展.