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  • 简介:摘要:随着我国教育教学改革的如火如荼推进,社会各界对于小学生的综合素质发展予以高度关注,音乐教学也被看作培养学生综合能力的一项重要内容。音乐是一门艺术,其不仅能够丰富人们的情感世界,还可以陶冶人们的情操,让人们享受美的熏陶,对于学生的审美能力和创作能力来说均具有重要价值。所以,本文将结合小学生成长过程中的艺术审美需求,阐述音乐班级合唱教学实践的开展方案。

  • 标签: 小学音乐 班级合唱 教学实践
  • 简介:摘要在目前的教学活动中,小学教学阶段有着重要的意义,其实培养学生基础知识的重要教学阶段,同时在小学教学阶段,也是培养学生综合素质的重要时期,因此应关注学生对各学科的掌握能力。在小学教学过程中,音乐教学是提升学生鉴赏能力,陶冶学生情操的重要学科,在音乐教学过程中,合唱是重要的教学内容之一,但是受到小学生年龄的影响,在合唱教学中存在一定的阻挡问题,因此为学生的整体学习能力,教师可以使用阶梯式教学方法,对学生分段教学,保证学生的整体学习质量。

  • 标签: 小学音乐 低年级合唱 歌曲教学
  • 简介:摘要:随着我国教育体制的改革,教育行业越来越重视学生综合素养的培养,小学音乐是学生接受音乐知识学习的启蒙课程,能够培养小学生的艺术细胞,增强小学生的艺术气息,在小学生的情绪和心理调节上有积极的作用。在小学音乐教学中加强合唱的学习和练习能够陶冶小学生的情操,提升小学生对听觉美的感受。文章介绍了合唱教学的概述和特点,分析了小学音乐班级合唱教学的现状,并针对性的列举了小学音乐班级合唱教学的有效举措,以此来提升小学音乐合唱教学的质量和效率,促进小学音乐教学的发展。

  • 标签: 小学 音乐 合唱教学 实践
  • 简介:摘要在新课程改革背景下,人们对素质教育的要求更加严格,小学音乐作为义务教育阶段的重要学科受到了社会的广泛关注。合唱作为一种重要的教学模式,长久以来被教师普遍应用于小学音乐课堂中,然而,就当前教学过程来说,仍旧存在很多不可忽视的问题。因此,教师应当积极寻找解决这些问题的方法,不断提升小学音乐教学质量。本文主要探讨如何提高小学音乐课堂合唱教学的有效性。

  • 标签: 小学音乐 合唱教学 有效性
  • 简介:摘要:在初中音乐教学阶段,合唱训练基本上都是初中音乐教学的重点,因为其可以在很大程度上提升学生们的合作能力,对于正处于青春期的初中生来说也是一种很好的性格塑造和精神历练。特别是近些年来随着我国的新课改的不断推行以及国家对学生素质教育的不断重视,初中音乐教学更是被提出了更高的标准,被引起了更加多的重视。接下来本文将对初中音乐教学合唱训练展开探讨,希望可以对我国初中音乐教学的开展有所帮助。

  • 标签: 合唱训练 初中 音乐教学
  • 简介:  【摘要】音乐教育既是素质教育的重要组成部分,也是小学教育体系中必不可少的学科。在小学音乐教学中,教师除了要教学学生基本音乐知识外,还要学会借助合唱培养学生的合作意识、审美修养等。为此,这就要求小学音乐教师通过多元途径提升合唱教学有效性,促使学生更好学习发展。

  • 标签:   小学音乐 合唱教学 有效性
  • 简介:摘要音乐教育的全过程是德育渗透不可缺少的一部分,在中小学积极广泛的开展合唱教学课,让学生更早的接触这种和谐的多声部音乐形式,让学生接受正确积极的合唱训练,对培养学生高尚的艺术情操,和谐的团队关系,正确的人生观、价值观有着重要的意义。

  • 标签: 合唱 德育 团队精神
  • 简介:教育部国家教育考试考务指挥中心(以下简称指挥中心)是考试中心“十一五”事业发展规划的重点建设工程之一,是利用数据通讯技术、网络技术、数据库技术等高科技手段,利用三年时间,在全国范围内分批建立全方位发挥作用的安全、可信、实时、高效的数字化、信息化的国家教育考试指挥、管理、监控体系。指挥中心分国家级、省级和地市级三级,采用分级建设、分级管理的模式。

  • 标签: 国家教育考试 指挥中心 教育部 考务 重点建设工程 数据通讯技术
  • 简介:

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  • 作者: 田晓欣
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • 创建时间:2009-05-15
  • 出处:《现代教育教学探索》 2009年第5期
  • 机构:从事小学班主任工作已十余年,每次新接班级总会遇上一些孩子嫉妒心理严重。许多孩子不能正确对待和处理,表现在学习上,生活上,与师生的相处上。如果不能及时消除化解学生的嫉妒心理,将会对孩子带来终生的影响。在对孩子的嫉妒心理的消除、化解上略有一些心得。
  • 简介:

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  • 作者: 戴秀疆
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • 创建时间:2009-05-15
  • 出处:《现代教育教学探索》 2009年第5期
  • 机构:初学外语的第一大障碍就是发音问题。发不好音,会给进一步学习外语造成一连串的困难。发音不正确就听不准,读不好,更谈不上用英语交流,而且还会直接影响到语汇的记忆和积累。随着学习上拦路虎的增多,成绩会逐步下降,甚至会对外语失去信心。因此,语音教学对初学英语的小学生和中学生来说都是一样,是个至关重要的问题。
  • 简介:

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  • 简介:二十一世纪是知识经济时代,面对知识经济对教育的挑战。江泽民同志指出:“最重要的是坚持创新,努力创新。“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”但创新能力是一项系统的工程,造就创新能力,必须从基础教育抓起。因此,作为一名小学教师必须从传统的教学中走出来,更新观念,解放思想,大胆放手。在课堂教学中培养学生的创新意识,引导学生能够主动去探索,去创新,从而获取知识。

  • 标签: 创新能力 主体作用 教学中 小学教师 创新精神 基础教育
  • 简介:摘要“游戏人生不可缺少的活动,不管年龄性别,人们总是喜欢游戏的。”游戏是幼儿最喜欢的活动方式,幼儿的生活离不开游戏,游戏又是最适合幼儿身心发展特点的一种活动,它能给幼儿在活动中得到快乐并从中受到教育。幼儿在操作游戏规则和动作的过程中必然引起不同程度的观察比较,分析综合,从而使游戏成为获得数学知识和发展思维的有利方法。因此,游戏是幼儿数学教学强有力的教育手段。

  • 标签: 数学 游戏 探索 兴趣
  • 简介:摘要:小学美术教育是教育事业中非常重要的组成部分,培养学生审美能力和审美情趣,让学生养成一双发现美的眼睛、感受美的心灵、创造美的思维,美术教育的独特魅力,让其能够在班级管理中发挥作用,潜移默化提升学生的审美能力,提升艺术素养,形成健康、高尚的审美情趣,促进学生健康全面成长。本文首先分析美术教育以及班级管理的意义,其次探究美术教育对于班级管理的作用,最后分析美术教育在班级管理的开展方式,以供参考。

  • 标签: 美术教育 小学班级管理
  • 简介:摘要在教学中应及早地强调“读”的重要性,培养学生的阅读习惯。尽早教会学生查阅英语字典。运用“视读”阅读法。提高学生的阅读兴趣,将精读与泛读,课内阅读与课外阅读结合起来。

  • 标签: 英语阅读能力
  • 简介:摘要随着中考及高考制度的改革,语文科目越来越受重视,分值比重也越来越大,因此怎样才能提高语文分数及掌握更多的中华文明的更多的知识呢?这就是读书。读书可以提高自己的修养;读书可以陶冶自己的情操;读书可以明白事理;读书可以知天下事;读书可以成就人生……。

  • 标签: 图书馆 配合课程 辅助教学
  • 简介:摘要在中学化学教学中,结合本学科的特点,对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义思想政治教育,近代史和现代史教育,国情教育,辩证唯物主义教育,环境保护意识教育,破除迷信教育,艰苦奋斗、立志建设家乡的教育,逐步树立科学的世界观和为人民服务的人生观。

  • 标签: 初中化学 素质教学 创新教育