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  • 作者: 范瑞晓
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-06-16
  • 出处:《教育研究》 2013年第6期
  • 机构:〔摘要〕改革开放以来,我国各方面事业都取得了举世瞩目的成就,尤其是经济建设方面更是获得了长足的发展。当代社会是以工业为主导的社会,只有大力发展工业才能促进国家的发展和社会的进步。而电气工程及其自动化是实现社会工业化的必经之路,本文将针对电气工程及其自动化的建设与发展进行分析探讨,并对建设与发展中存在的问题进行着重分析,提出合理化建议,旨在促进电气工程及其自动化的发展和我国工业化社会的构建。
  • 简介:〕本文结合笔者实践教学经验,在文章先分析了中职电气自动理论教学与实训教学含义,之后分别探讨了电气自动的理论教学和实训教学。

  • 标签: 〔〕电气自动化理论教学实训教学
  • 简介:从张家港教育发展的背景来看,尽管建市历史较短.但广大市民素有尊师重教的优良传统。教育的投入是回报率最高的投人,是各界人士的共识。近几年,伴随着经济社会的协调进步.我市牢同确立教育优先发展的地位.及时顺应人民群众对优质教育的客观需求.不断丰富内涵.大力深化改革,呈现了“体系完整、布局合理、发展健康、水平一流、群众比较满意”的良性发展态势,尤其在消除城乡教育差异方面.围绕社会主义新农村建设总目标.坚持以科学发展观为指导。实行政策上优先.财力上倾斜,师资上扶持,待遇上提高,校际间互动,做了一些工作.取得了一些成绩。在不到一年的时间中.投入6500多万元。首批13所村校完成了基本现代建设任务.其余8所村校,已安排投资4800万元,在今年秋季开学前完成建设任务。

  • 标签: 现代化建设 教育均衡化 教育优先发展 人民群众 科学发展观 新农村建设
  • 简介:随着基础教育新课程改革的深入和进一步推广,数百万教师面临着愈来愈多急需解决的新问题,因此提高教师解决问题的能力,提升教师科研水平,使教师走上专业发展的道路是当前教育发展的一个前景目标。如何引导教师走上研究的道路,将学校构建成为一个学习社会组织,以教师为研究主体、以学校为研究基地、以教学实践中具体、真实的问题为研究对象、以师生共同发展为目标的校本教研给广大的教师进行实地研究、

  • 标签: 校本教研 教师专业化 基础教育 课程改革 学习化组织 专业引领
  • 简介:高校办公自动依托"信息高速公路"平台,充分发挥"计算机、通讯、信息"三位一体功能,以信息作为决策和行政的指导,实现了信息采集、发布、处理办公自动,提高了办公管理水平自动效率.

  • 标签: 办公自动化 校园网 信息技术
  • 简介:张家港市是一个新兴港口工业城市.面积999平方公里,共有8个镇,本地人口85万,外来人口43万。全市共有学校146所,其中普高9所、完中2所、初中30所、小学63所、职业类学校(含部门办学)9所、幼儿圃35所、特殊教育学校1所、电视大学1所。共有教职工9348人,在校学生162970人.其中外地学生25373人。

  • 标签: 区域教育现代化 均衡发展 特殊教育学校 优质 外来人口 工业城市
  • 简介:在整个社会主义现代建设中,实施教育现代具有重要作用,它是提高劳动者素质的重要途径,是社会主义现代的基础和重点工程。实施教育现代化工程是教育改革和发展的必然趋势,是经济社会发展的客观需要。

  • 标签: 教育现代化 农村教育 教育改革 南京市 教育评估
  • 简介:基于爱思唯尔Scopus数据库的学科规范的论文影响力(FWCI)和基于汤森路透WebofScience数据库的学科规范的论文影响力(CNCI)是衡量基础研究质量的较好指标。与全球一流大学群体的美国大学协会(AAU)、澳洲八校联盟(Go8)、罗素集团(RG)相比,代表中国大学最高水平的C9高校,在论文规范影响力上差距较大。虽然与世界一流大学群体的论文产出差距在快速缩小,但面对"跟班式科研"的质疑,我国一流大学应该着力提升基础研究质量,并在实质性国际合作、质量评价导向、高端人才引进等方面进行改革。

  • 标签: 基础研究 学科规范化的论文影响力 美国大学协会 世界一流大学
  • 简介:首先,根据高效立式加工中心自动换刀装置设计要求,选择盘式无机械手自动换刀装置;然后,应用SolidWorks2010进行自动换刀装置的数字设计;最后,将其模型导入Simulation软件进行有限元静态分析。分析结果表明:该自动换刀装置可以满足换刀定位精度的要求。

  • 标签: 高效 立式 加工中心 自动换刀装置 有限元分析
  • 简介:职业教育国际水平和国际竞争力的提升是当前国际职教界聚焦的核心问题,是倒逼职业院校办学要素系统优化的重要契机,是服务国家对外战略的重要基础。提升职业教育国际水平和国际竞争力,需要把握好"适应规则"与"制定规则"的关系,"引进来"与"走出去"的关系,"顶层设计"与"基层创新"的关系。在战略重点与具体方略上,要制定系统科学的战略发展规划,完善相关政策法规体系的建设,加大经费投入并完善投入机制,建立多元参与的质量评估体系,加强科研力量并完善平台建设。

  • 标签: 职业教育 国际化水平 国际竞争力
  • 简介:〔摘要〕作文教学是小学语文教学的一个重点和难点,“作文难教,难写”已成为语文教学中带有普遍性的问题。小学生写作文,不知如何开头,如何展开情节,如何结尾等,久而久之,就会产生一种莫名的惧怕心理,有悖于学生的健康成长。随着社会的发展,口语交际越来越重要,而小学阶段正是发展口语的最佳时期,同时,从小加强对学生口语训练也对提高学生的作文水平有着重要作用。

  • 标签: 〔〕加强口语训练提高 作文水平
  • 作者: 李姣
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-05-15
  • 出处:《教育研究》 2013年第5期
  • 机构:〔摘要〕随着素质教育的不断发展和新课改的全面推开,中学英语教学方法也在日益改革和创新。学生口语水平越来越受到教师的普遍关注,学生口语水平的高低成为检验学生综合素质的重要标尺。
  • 简介:《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出:培养学生的创新精神和实践能力是素质教育的重点。这是根据世界发展的趋势和我国社会主义现代建设的需要,针对现实教育的不足而提出的具有时代意义的战略决定。

  • 标签: 发展理念 提升教育 教学水平
  • 简介:

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  • 简介:〕课外练笔最大的特点是自由随意,学生的写作行为不受时空限制,写作题材不受硬性规定限制,写作思路不受课堂训练左右,而且写作感情不受文体限制,有课堂作文训练无法比拟的优点,能对课堂作文训练起到补充和促进作用。教学实践中,要有效把握和利用课外练笔这一方式,提高学生写作能力。

  • 标签: 〔〕课外练笔生活积累写作水
  • 简介:〔摘要〕小学英语教学是一门科学,更是一门艺术。英语教师要因班、因生制宜,创设情境,使英语课堂别开生面。让学生在玩中学、在动中学、在情境中学,充分发挥学生的主观能动性和创造性,让学生感受到学习英语的乐趣和运用英语的成就感,从而提高学生的英语能力,真正把素质教育落到实处。

  • 标签: 〔〕小学英语教学兴趣情景主体性竞赛
  • 简介:学科或教材是人类知识经验的集合,学习活动作为理解学科或教材的过程,首先是一个认知过程。根据布鲁姆教育目标系统理论,按照认知水平由低级向高级的发展阶段,将人的认知水平分为认记、理解、应用、分析、综合等层次。教师应当通过教学活动促进学生认知水平的提高,在认知水平提高过程中,学生对疑难问题的解决是认知水平提高的关键,学生在解决疑

  • 标签: 生物教学 学生 认知水平 思维障碍 能力培养