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  • 简介:过去的大锅饭,“干与不干一个样,干多干少一个样,干好干坏一个样”,导致教师出工不出办,工作无效率,学校无活力。改革开放后,各个学校纷纷引入竞争机制,推出岗位责任制、职务聘任制、结构工资制等,对教师工作进行量化考核,考核结果与教师的结构工资、绩效工资、评职、晋级等挂钩,产生了很强的导向作用。

  • 标签: 学校管理 竞争机制 结构工资制 合作 教师工作 岗位责任制
  • 作者: 金华
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-03-13
  • 出处:《教育研究》 2016年第3期
  • 机构:〔摘要〕数学学习最重要的是促进学生的发展,强调学生发展中的体验与交往,关注学生发展的主动性,促进学生自主发展,重视学生在知识生成过程的体验,让学生在自主探究中学习数学知识,在发现中获得成功的喜悦。
  • 简介:关系营销是一种通过实现双赢来保持企业与顾客之间长期关系的营销方式,是企业发展壮大的必由之路.

  • 标签: 关系营销诚信 双赢 长期利益
  • 简介:认为我国企业在适当继续搞好"有形因素"竞争的同时,还应进一步加大"无形因素"这一竞争手段的实施力度.

  • 标签: 有形因素 无形因素 营销 重视
  • 作者: 柳成青
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-01-11
  • 出处:《教育研究》 2013年第1期
  • 机构:〔摘要〕在中学数学课堂教学中,如何面对学习水平参差不齐的学生,促使全体学生获得良好发展,落实素质教育目标,这是当前学校课堂教学改革面临的一个突出课题。分层教学根据学生的实际情况采用个性化教育方式,解决了“一锅端”、“一刀切”教学所无法解决的问题,尤其适合在水平良莠不齐的教学班中运用。
  • 简介:<正>近些年来,中小学教育改革发展很快,有力地推动了教育教学质量的提高。但是,就中小学的教研工作而言,还存在着不少问题。主要表现如下:(1)学校领导和教师对教研的目的、意义和作用认识模糊,认为教研是科研部门及教育理论工作者的事,教师搞教研是好高骛远,会影响教育教学质量。(2)教研工作缺乏计划性、整体性、系统性和连贯性,造成有的课题或浅尝辄止,半途而废,或虎头蛇尾,草率收兵。(3)部分

  • 标签: 重视教学 学校领导 教研工作 重视和加强 教育教学质量 乏计
  • 作者: 王晓玲
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2012-12-22
  • 出处:《教育研究》 2012年第12期
  • 机构:〔摘要〕数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科。小学生的思维正处于由具体形象思维向抽象逻辑思维的过渡阶段。心理学研究表明:人的大脑有一些特殊的、最富有创造性的区域,当双手从事精细灵巧的动作时,就能把脑的这些区域的活力激发出来,否则,它们就处于昏睡状态,从某种角度上来说,“手是脑的老师”。而操作活动是手与眼协同活动转化为内部语言形态的智力内化方式。
  • 简介:<正>运用脑科学研究成果,改进阅读教学,这对于开发大脑潜能,提高教学效果是大有裨益的。一、发挥类型识记功能,促进直觉感知大脑生理学理论认为,人的右脑具有类型识别功能,它只要记忆事物局部,便能抓住整个形象。在阅读教学中,利用大脑的这种功能,可引导学生直觉感知,使其“以点带面”地捕捉课文内容之精要。(1)由题“猜读”。即由课题了解内容。如教学《一

  • 标签: 右脑开发 阅读教学 直觉感知 识记 课文内容 大脑生理学
  • 简介:在教育学生时施加惩罚会使学生改正错误的行为,但也会使学生产生消极的情绪体验。社会因素、文化因素以及道德因素会对教育中惩罚的效应产生影响。因此在教育中施加惩罚时应考虑多种因素,以优化惩罚所能产生的教育效果。

  • 标签: 教育惩罚 社会因素 文化因素 道德因素
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:情感是人对客观事物的一种态度,是人对客观事物是否符合主观需要的内心体验,反映着客观事物与人的需要之间的关系,是人的一种特有的,高级的需要,对于学生的学习,尤其是语文学习,具有极为重要的意义。这是因为:一方面,情感是学生智力及非智力发展的原动力。列宁说:“没有人的情感,就从来没有也不可能有人对真理的追求”。“热情能抓住一个人,

  • 标签: 情感因素 语文教学 客观事物 语文学习 学生智力 非智力发展
  • 简介:学生的学习不仅仅是知识的积累、能力的训练,而且也是情感的体验.能够在数学学习过程中逐渐感悟到数学自身魅力和无穷奥秘以及不可估量价值的学生并不多.所以学生学习数学的兴趣极易转移、消失.因此有必要在数学教育中加强情感教育.

  • 标签: 情感 教育 数学 兴趣
  • 简介:中国古典诗词是中华传统文化之美的杰出代表,包含了音韵之美、语言之美、意境之美和思想之美,是一种囊括视觉和听觉,牵动味觉、嗅觉、触觉的全方位艺术形式。古典诗词教学,应当以启发学生对诗词之美的感悟为重心,从音韵与语言入手,从意境与思想深入,最后归结到对中国文化传统及文脉的领悟。诗词是讲究音韵规则的文体。

  • 标签: 中国文化传统 意境之美 艺术形式 吾将上下而求索 音韵美 天净沙
  • 作者: 吴琼
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-03-13
  • 出处:《教育研究》 2016年第3期
  • 机构:〔摘要〕过去人们总喜欢把小学美术教育定义为“图像绘画”。把美术课单纯的理解为绘画教学课,而美术老师自然就成了教画画的老师。随着素质教育的不断改进,民族素质文化的提高,如今的小学美术教育已不再是一种单纯的技能技巧的训练。而是一种文化的学习。美术教学活动也越来越注重培养人文素养与艺术素养。在整个人类社会历史中,美术本来就是一种重要的文化行为,学生的情感通过美术教学活动在交流中产生一定的发展。而现在的小学美术教学活动也越来越重视手工教学,现代美术教育在培养目标,教学内容和教学方法上,跟过去有很大的不同。罗恩菲尔德说:“在艺术教育里,艺术只是一种达到目的的方法,而并非一个目标;艺术教育的目标是使人在创造的过程中变得更加的富有创造力,而不管这种创造力将用于何处。假如孩子长大了,而由他的美感经验或得更高的创造力,并将它运用到生活和职业中,那么艺术教育的一向重要的目标就达到了。
  • 简介:〔摘要〕众所周知,积极的情感教育在英语教学中起着重大的作用。积极的情感教育可激发学生的热情,达成师生间的信任,“亲其师”才能“信其道”。积极的情感教育可培养和增强学生的自信,让学生体验成功的喜悦。作为教师,在教学过程中必须把传授知识和情感教育结合起来,做到情景交融,以情育情、以情激情,最终才能达到教学相长,让学生走向成功。

  • 标签: 〔〕高中英语情感教育以人为本
  • 简介:〔摘要〕高中物理是一门重要的基础性的自然科学知识课程。要上好新时期的高中物理课,关键的是要开展好物理概念教学,把物理概念讲清楚,让我们的学生真正全面理解物理概念的外延与内涵。在通过理解概念的基础上,去分析问题,去解决问题。因此,职业高中物理教学过程之中,我们应该十分重视物理教学过程中的概念教学。

  • 标签: 〔〕高中物理概念教学实验类比设疑联结激趣