简介:〔摘要〕信息技术作为一门新型工具性学科,具有鲜明的自身特点。本文就如何在信息技术教育领域,实施课程改革,探索新型的教学模式,激活课堂教学,为信息技术课堂注入无限生机做了有益的探索。
简介:摘要知识经济时代,如何掌握知识至关重要的。本文围绕如何运用现代信息技术增强学生学习的体验性四个方面,介绍了促进学生学习方式转变的策略,并从教师、学校、学生三个方面,提出在转变学生学习方式中需注意的问题。
简介:〕运用信息技术创设的有效教学情境有利于激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率,培养学生运用英语进行交际的能力。在课堂上,教师可以激情导趣,创设寓教于乐的导入性情境;设悬设疑,创设激发探究欲的问题性情境;化难解疑,创设如临其境的典型性情境;贴近生活,创设信息交流的真实性情境;质疑引思,创设激发创造力的开放性情境。从而实现提高课堂教学效率,提高学生英语学习能力的目的。
简介:〔摘要〕信息技术与英语教育互相交互、互相整合的一体化,是英语教育现代化的必然趋势。其进程必然随着信息技术的发展以及在英语教育中的广泛运用而日益加快,并展现出奇特的魅力。本文探讨了信息技术在初中英语教学中的整合运用策略。