简介：

简介：国际理解教育在我国已推行数年。与其他新生项目的推行过程一样，开始是少数学者呼吁，继而少数学校开展实验，之后通过不断的研讨、论证、推广，一个有益的教育项目逐渐普及。目前我国开展的国际理解教育无论从理论认识，还是从学校实践来看，虽有不少学校进行实验，但尚未获得普及。

简介：摘要儿童是与音乐最亲近的人群之一。从某种意义上说，每个儿童天生都应该是一个音乐家，每个儿童都喜欢在音乐中游弋。然而实践证明传统的音乐欣赏课程单一，反复的欣赏教学模式并不能有效激发学生热爱音乐的本性。因此，如何上好音乐欣赏课，充分调动儿童的欣赏兴趣是一个非常难的课题。

简介：

简介：〔摘要〕本文主要对中学音乐课流行音乐与传统音乐的对接问题进行了探讨，着重探讨了流行音乐与传统音乐的对接途径。

简介：临近中考，我准备对作文进行一次系统的复习指导，于是，查找资料，备课，针对现在话题作文比较流行的趋势，先进行了“作文专题复习之——作文拟题训练。这节课的基本流程是：（1）指出作文标题的重要性，强调“题好-半文”的观点；（2）出示同一话题拟的不同标题，讨论怎样才能拟好题，提炼概括；（3）出示话题，进行拟题训练：

简介：我喜欢李商隐无题诗中的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”爱情诗名句，诗中愿为对方吐丝至死、燃炬成灰的无私至爱、赤诚真爱感人至深。不知从何时起，人们开始把这用来比喻男女情爱的诗句用在了教师身上，将教师比作“春蚕”、“蜡炬”，我认为同样是贴切和精当的。因为无论是纯美的爱情还是高尚的师生情谊，在无私和真爱这两个关键词上是息息相通和丝丝契合的。教师对待学生，我敢说是世界上最无私的群体。他们对待学生毫无保留，从不藏掖，总是希望倾其所知、所能、所有，传授给学生，希望他们超越自己，奉献社会。真爱与无私相伴生，只有无私，才能真爱；反之，唯有真爱，方显无私。虽然我们还不敢说每一位老师都达到了为学生付出真爱的境界，但就这个群体的主流状况而言，还没有哪一个职业群体能够出乎其右。

简介：在历史发展的进程中,人类创造出了多种多样的艺术形式,它们拥有各自的艺术内涵和表象特点,音乐便是其中一种十分独特的艺术形式。音乐的起源悠远,几乎与人类的历史相同,但其实音乐教育的起源也并不比音乐的历史短太多,几乎是同时产生的。音乐教育的产生,说明人类开始逐渐意识到音乐中包含的情感、社会功能等内容是可以作为一种知识进行传播和传承的,于是人们开始进行音乐教学。

简介：美国、日本和经济合作开发组织等均设计了适合自己实际情况的高等教育国际化评估指标。我国应在适合自己本国和高等教育实际情况的基础上,学习与借鉴他国经验,设计能发挥规范与引领作用的全国性高等教育国际化评估指标。结合院校类型等差异,设计各专门针对不同类型院校的国际化评估指标,使之发挥改善与促进之功效。国际化评估指标的设计主体尽量多元,高等院校参与评估的方式应当多样。

简介：〔摘要〕改革开放以来，人们的思想也发生了很大的变化，如今，流行音乐成为全社会精神文化的一个重要组成部分，受到人们的普遍欢迎。而如今的中职学生，多为90后，因此，在我国的中职教育中引入流行音乐的元素是每一个位中职音乐老师都要面临的问题。

简介：〔摘要〕一节好的品德课对学生的影响可能比一节语文课或是数学课影响更大，因此需要我们教师要深入钻研教材，认真备好每一节课，抓住学生特点，利用各种教学手段上好每一节课。

简介：

简介：〕作为一名体育教师，在体育学科方面首先要学会的就是如何上好一节体育课。上好一节课的同时还要进行体育训练及组织各种活动，这些过程都需要教会他们各种动作技术，从跟随模仿做到自己独立会做。记得刚开始的时候我教得费力、学生也学得痛苦，不但学生学的没劲，连自己也有点绝望。教学之余，我经常反思，到底应该怎么去做才能皆大欢喜？时间是最好的试金石，慢慢的，经过长时间教学积累，我摸索出了一些方法，通过在教学中实践总结，不断改进，教学效果不断好转，学生渐渐的也不觉得枯燥，学习的信心也越来越强。

简介：2011年3月11日，日本东北部海域发生里氏9．0级地震并引发海啸，造成核电站机组发生核泄漏事故。当时社会上因对地震、核辐射等相关知识匮乏而出现强烈恐慌，致使多地出现疯狂抢购碘盐现象，对学生的学习和生活造成一定影响。根据这种紧急情况，学校课程开发小组组织物理、化学、

简介：4月27日至30日在北仑举行,将有动漫狂欢晚会本报讯（记者卢科霞刘波实习生吴彩虹）昨天,北仑淮河小学演讲厅座无虚席,这里正在举行2009中国（宁波北仑）首届儿童国际动漫节新闻发布会。与别的新闻发布会不同,新闻发言人是12岁的红领巾阳光城的＂小市长＂苏晨昱,她坐在主席台正中央,一点也不怯场,面带微笑,向记者介绍了本次儿童国际动漫节的相关情况。

简介：生活在各种环境中的生物会对体内外各种刺激作出反应，比如膝跳反射实验中同学能感受到的过程，这些都和神经活动有关。本课要解决的主要问题是神经调节的基本方式是反射，要求能分析参与反射活动的基本结构（反射弧），并能理解完成反射活动必须依赖完整的反射弧。这部分内容是比较抽象的生理知识，对于初中学生来说比较难理解，因此在教学中通过生活中反射实例的引入，学生的膝跳反射的实践与分析，脊蛙实验的探究等活动来突破教学重、难点。

简介：

简介：〕奥尔夫的音乐教法引导幼儿创造他们自己的音乐，在表演活动中掌握音乐词汇，他的音乐教学理念给了我们很多有益的启示。我园将奥尔夫教育理念、教育方法运用到幼儿音乐教学活动中，进行了多年的应用与探索，取得了一些成绩，有效地促进幼儿音乐能力的发展。

简介：

简介：音乐是一切艺术的灵魂,散文也不例外.散文的音乐美应该讲究结构的节奏美,语言的声腔美.