简介:高等教育研究所是辽宁教育研究院所属的科研部门。主要承担高等教育发展战略规划与政策研究、高等教育专项评估工作和辽宁省高等教育学会秘书处工作。研究方向为高等教育宏观结构布局、高校学科专业建设、科技服务与协同创新、学位与研究生教育、
简介:2011年12月8日上午,教育部民办教育政策研究院成立大会暨首届民办教育政策研讨会在北京师范大学隆重举行。教育部副部长鲁昕,国家总督学顾问、中国民办教育协会荣誉会长陶西平,中国民办教育协会会长王佐书,中国教育学会会长、北京师范大学荣誉教授顾明远,北京师范大学党委书记刘川生、校长钟秉林出席成立大会。
简介:教育智库是教育政策研究和咨询机构。党的十八届三中全会提出加强中国特色新型智库建设,建立健全决策咨询制度。中国教育政策研究院成立于2010年,是国内影响最大的半官方教育政策研究机构。吴康宁提出教育改革国家智库应具有独立运行、职能专一、学科协同、多样发展四个基本特征。从上述四个角度分析中国教育政策研究院在中国教育智库建设中的探索、运行模式,并尝试展望中国教育智库的发展前景。
简介:2011年1月27日上午,杭城开始飘起小雪,气温低至零度,但10名来自省教科院附校的“校园之星”心理却格外地“热腾”,因为他们刚刚在前不久受到省教科院方展画院长的邀请做客省教科院和参观电教馆。并与两家儿童刊物的主编有一次亲密接触。
简介:2011年11月11日下午,人民大会堂金色大厅洋溢着隆重热烈的气氛,第四辑全吲教育科学研究优秀成果奖颁奖暨中国教育科学研究院成立大会在这里隆重举行。中共中央政治局委员、国务委员刘延东出席会议并就繁荣发展教育科学研究、促进教育事业科学发展发表重要计活。
简介:1941年9月,延安中央研究院设立中国教育研究室,这是中国共产党领导的第一个教育科学研究机构。中国教育研究室总体上的成绩主要表现在三个方面:第一,服务党在革命时期教育方针政策制定;第二,开展新民主主义教育理论研究;第三促进革命根据地教育建设。从更深远意义上看,中国教育研究室的设立开创了中国共产党领导教育教学研究之先河。虽然存续时间不长,但是它为新中国成立后中央教育科学研究所的建立奠定了基础、准备了人才、积累了经验。中央研究院的创设,旨在培训党的理论干部,同时也造就了各方面的人才包括学术人才。
简介:校本课程是相对于国家课程和地方本位课程提出来。所谓校本课程,是学校根据自己的特点,在对学校学生需求进行系统评估的基础上,充分利用当地社区和学校的课程资源编制的供学生选择的课程。
简介:
简介:在包头北方奔驰重型汽车有限责任公司不断成长的过程中,企业领导、研发、销售和一线工人都发挥了十分重要和关键的作用,充分验证了人才资源的开发与培训对企业的作用和影响.
简介:公司最高决策者的教育背景对公司风险承受水平有着重要影响。本文以2003年-2012年上海、深圳交易所的上市公司为研究样本,实证检验了我国上市公司最高决策者(董事长)的教育背景与其公司风险承受水平的关系。研究发现:最高决策者受教育程度越高,公司盈余波动性和资产负债率越低,风险管理和承受能力越强。普通高等教育模式下培养的最高决策者比职业教育模式下培养的最高决策者风险规避态度更强,两者管理的公司风险承受水平有显著差异。研究证明了教育对风险决策产生显著影响,这一结论有助于加深对教育投资与回报的理解,对公司管理优化也有重要理论意义。
简介:北京市教育科学“十五”规划重点课题“北京市中小学教学资源有效开发与推广应用的指导原则的研究”对国内教学软件开发中存在的问题进行了调查,从中进一步分析发现教学软件开发流程中在开发人员、开发团队和开发活动的实施与监控方面存在很多问题,本文针对以上三方面提出了相应的优化指导原则。
简介:随着电脑软、硬件技术的飞速发展和多媒体技术的到来,电脑教育软件使教师如虎添翼,它不但可以使学生得到更好的教育,并且从教学方式上说,它比传统教学方式更快捷、更有效。一个优秀的教育软件实际上是
简介:本文从图书市场、学术期刊、教育软件等几个方面对当前多媒体开发现状进行了调查研究,部析了当前多媒体课件存在的问题,提出应用软件工程的方法进行课件开发,并建立多媒体课件开发的瀑布模型。
简介:〔摘要〕校本教材开发是校本课程实施的重要载体之一,校本教材开发丰富了校本课程的建设,是实现教学目的、教学任务的重要环节,是完成教学目标的重要措施。
简介:从2005年全国试点开办小额贷款公司以来,滁州市小额贷款公司发展迅猛,已成为滁州信贷市场重要的补充力量,对支持“三农”和中小型企业、特别是微小企业起到了积极作用。但由于小额贷款公司仍处于发展的初级阶段,粗放的经营方式和单一的信贷业务使小额贷款公司发展受到了很多的制约。本文根据滁州市小额贷款公司的经营特点、业务范围、企业内部控制、监管方式等方面,分析小额贷款公司发展的可持续性,探索小额贷款公司可持续发展的有效途径。
简介:萧观音《回心院》十首呈现出将花间意象进行模糊化处理与情感直接表现;将北方民歌形式与表达方式直接运用与典雅化;体现作者本人的真情实感等特点,表现出作者创作中求“真”的艺术特征.这些特点也突显着辽代文学在与唐宋文学联系中的率真特征.
简介:我在长期的班主任教育工作中,发现不同学生的学习效果、学习质量和学习成绩总是参差不齐,在某次大考结束后,我曾经对全班学生作了一项调查:“你对自己各门学科的考试成绩是否满意?”90%的学生表示不满意;“你认为自己的考试成绩是否到位”,全班学生都表示没有到位;“你认为自己应该在怎样的成绩水准
简介: 人力资源的数量、质量及配置机制,是保证经济增长和可持续发展能否顺利进行的决定性因素之一.面对知识经济时代的到来,世界各国都在运筹人力资源的开发和配置,以便在竞争中处于不败之地.人力资源的开发和配置必须以本国的国情和现状为出发点.只有制定适合本国国情的人力资源开发和配置政策,并予以有计划的积极稳妥的实施,才能有效地推进社会经济向前发展.美国在教育投资与人力资源积累了较丰富的实践经验,对中国有较强的借鉴意义.……
辽宁教育研究院高等教育研究所
教育部、北京师范大学联合设立民办教育政策研究院
中国教育智库建设探索——以中国教育政策研究院为例
附属实验学校10名“校园之星”做客浙江省教育科学研究院
刘延东出席中国教育科学研究院成立大会并发表重要讲话
关于延安中央研究院中国教育研究室的历史考察
校本课程开发策略研究
中国民族汽车企业实施人才开发战略的思考——以奇瑞公司为例
包头北方奔驰重型汽车有限责任公司人才开发与培训的调查与分析
公司最高决策者教育背景与公司风险承受关系的实证研究
教学软件开发流程优化研究初探
农村人力资源开发策略研究
加强高职院专家型辅导员队伍建设研究
痕检教学中的CAI课件开发研究
多媒体课件开发现状的调查研究
关于《焊工工艺与技能训练》校本教材开发的研究
小额贷款公司可持续发展研究——以安徽省滁州市小额贷款公司为例
论萧观音《回心院》的艺术特征
激励教育对促进学生潜能开发的实践研究
中美教育投资与人力资源开发比较研究及启示