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物理教学的语言艺术和举例艺术

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炼字艺术管窥

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物理教学的艺术

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教学中美的艺术

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学困生的培养艺术

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浅谈教师听课的艺术

  • 简介：摘要教师之间互相听课，交流切磋教学心得与体会，是提高教学质量、丰富教学经验必不可少的重要途径。教师要学会听课必须做到听课前的准备;听课时的记录;听课中要思考;听课后的反思与交流。

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《那树》的艺术特色

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浅谈《故乡》的艺术成就
  • 作者： 徐伟
  • 学科： 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间：2011-12-22
  • 出处：《学习方法报》 2011年第35期
  • 机构：《故乡》是鲁迅先生1921年写的一篇短小说。鲁迅于1919年12月回故乡绍兴接母亲到北京，目睹农村的破败和农民的凄苦，十分悲愤，1921年1月便以这次回家的经历为题材，写了这篇小说。这篇小说以“我”回故乡的见闻和感受为线索，通过闰土20多年前后的变化，描绘了辛亥革命后十年间中国农村衰败、萧条、日趋破产的悲惨景象，提示了广大农民生活痛苦的社会根源，表达了作者改造旧社会，创造新生活的强烈愿望和信心。作为一篇很成功的短篇小说，《故乡》在艺术上的成就是惊人的。

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讲究谈心艺术，收获教育双赢

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数学课堂提问艺术透析

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物理教学中的答疑艺术

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浅谈课堂教学艺术

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物理教学中的课堂艺术

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浅谈物理课堂提问艺术

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解读教师的专业发展
  • 作者： 刘小兰
  • 学科： 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间：2011-12-22
  • 出处：《学习方法报》 2011年第31期
  • 机构：关于教师专业发展阶段美国学者费朗斯·傅乐的研究。他认为，在专业进程中，教师所关注的事物是依一定的顺序更选的，呈现为教学前关注、早期生存关注、教学情境关注、对学生关注四个阶段。教学前关注指职前培养时期；早期生存关注指初次接触实际教学的学习阶段；教学情境关注指对自己的教学表现的关注；对学生关注是指对学生学习的关注。

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语文教学的艺术审美欣赏

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政治模块教学的“问题生成”艺术

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浅谈班级管理中的“放手”艺术

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初中物理教学中的衔接艺术

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浅议初中数学学法指导艺术

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