简介:
开风气之先――陈子昂
养德、开智、健体、审美
学生自读与教师点拨
腹有诗书气自华
让学生在“自悟”中纠错
学生自读素质的培养与提高
在引导学生自读上下工夫
如何有效提高学生自评互评作文的效果
实现自读课文中教学目标的多样性
语文教学与《自读课本》有效整合的策略
高中政治教学“三自一导”的教学模式
如何让迟开的花朵开得更加灿烂——浅谈如何转化后进生
辨析平抛运动中的变化量与变化率