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  • 简介:摘要颈部不适相关症状的发生,给在校中学生的生活与学习带来诸多不便与痛苦,为了了解颈部不适相关症状的发病情况,分析颈部不适相关症状发生的原因,防治颈部不适相关症状的发生,本研究通过问卷调查,触诊、X射线以及颈椎活动度测量,得到中学生患有颈椎病的比例达到31.7%,以及患有颈部僵硬、颈痛、颈椎弹响。

  • 标签: 中学生颈部运动处方干预
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  • 作者: 周广民
  • 学科: 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间:2011-12-22
  • 出处:《学习方法报》 2011年第41期
  • 机构:作文评语是师生交流的重要窗口,是师生之间联系的最直接最有效的渠道,是评价机制最具体的表现。正如新课标所说:评价应充分发挥诊断、激励和发展的功能。评语或肯定成绩表扬鼓励,或指出不足警醒鞭策,学生从中看到进步兴趣倍增,了解缺陷,受到鼓舞。总之作文评语写作是作文评改的关键,作为老师我们应充分重视这一环节,切进学生作文实际,妥善予以反馈,以充分发挥作文评语在作文教学中的积极作用。其既有评价功能,又有导向作用,具体表现在以下几个方面:
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  • 作者: 王冬艳
  • 学科: 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间:2011-12-22
  • 出处:《学习方法报》 2011年第41期
  • 机构:我常想,翻开学生的作文,就应该像进了一座大公园;有多彩的花朵,有参差的树木;有潺潺的小溪和静静的亭子;有欢笑,有叹息……然而,我们学生的作文实际却是其立意、选材、结构、表达等多方面如一辙,缺少创意,缺少扑面而来的新鲜感。症结何在?我想这主要由于学生写作时的思维定势所致。
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  • 简介:摘要本文在前瞻武术发展的基础上,对中国武术在其发展中所存在的问题进行了剖析,并根据其问题所在提出几点策略和建议,旨在为中国武术的发展提供切实的帮助。

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