简介:
动力学的三类基本问题
兴趣激发动力
《求二面角的平面角》方法感悟
生活为智慧提供恒久动力
优化实验教学激发学习动力
浅谈平面几何入门教学中分化现象的原因及对策
农村中学语文教师后续动力的培养与加强
让情感教育成为物理教学的内驱力与恒动力
“没问题”就是“有问题”
创设问题情境培养问题意识
让“问题学生”不再是问题
学生的问题可能就是老师的问题
如何提高学生分析问题、解决问题的能力
电场问题两考查
离子共存问题小结
这几处文字有问题
谈设置问题进行教学
问题引导课堂教学
“类运动”问题求解例举
创设问题式教学