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Reflections on the EFL Reading Comprehension Teaching for English Majors in China

作者：张莉
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2015-06-16
出处：《大学英语教学与研究》 2015年第6期

简介：Readingcanserveasavehicleforlearningasecondlanguageandasaresultenhancingreadingabilityinthatlanguage.HowtoteachreadinghasbeenacontentiousissueinTESOL/TEFLresearch.Afterreviewingthetheoriesonreadingandtheresearchonhowtoteachreadingasitstheoreticalbasis,thispaperreflectsontheteachingofEFLreadingcomprehensionforEnglishmajorsinChinaaboutitssituationandproblemsanddiscussessomepedagogicalsolutionstotheproblems.
标签：高校英语学习学习方法阅读知识阅读材料

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Epistemic Impact on Group Problem-Solving for Different Science Majors

简介：
标签：物理科学基础物理学学生实验物理实验室集体 CLASS

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Study on English Learning Strategies of College Students in Non-English Majors

作者： Wenjun Lu
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2015-04-14
出处：《教育研究前沿：中英文版》 2015年第4期

简介：
标签：学习策略英语学习大学生频率分析

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Study on Special Business English Specialty Construction-A Research Based on the National Standard of Teaching Quality for Undergraduate Business English Majors

作者： Wenjun Lu
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2017-01-11
出处：《教育研究前沿：中英文版》 2017年第1期

简介：
标签：国家标准大学生企业英语特长构造

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