简介：摘要：随着经济的发展和社会的进步，对高校学生要求越来越高， 高校学生事务管理必须立足中国特色，落实高校立德树人根本任务，紧密围绕大学使命开展。其逻辑定位可从基础性定位、发展性定位和创新性定位三个方面展开。基础性定位在于高校立德树人任务的落实和人才培养质量的提升；发展性定位在于促进高校学术研究职能的发挥和大学文化的传承创新；创新性定位在于推动社会服务职能的深化 ,加快高校国际交流与合作进程。

简介：大陆和台湾的高校学生工作存在着许多相同和相通之处。但是,由于经济基础、历史沿革、社会制度及地域方面的不同,二者在高校学生工作基本理念、机构设置、工作内容等方面存在较大差异。大陆高校可以借鉴台湾高校学生工作理念、工作体系、文化建设、信息化建设中等方面的一些经验,提高学生工作水平。

简介：学生事务管理在美国高校中占有重要地位,是一个兼具理论性和实践性的职业领域。其理论基础、管理架构和专业支持日益完善,并形成了明确的理念、目标、服务内容及专业化标准。美国高校学生事务管理以学生发展理论为导向,以服务为基础,依托完善的组织架构和专业的从业人员,来自资源和制度的支持机制全面推动着学生事务的进一步发展。

简介：发达国家高校学生事务管理经过相当长时间的探索和实践,已逐步形成了理念人性化、机构独立化、职能多样化、人员专业化、工作标准化、服务全面化等特点。比较和总结发达国家高校学生事务管理的典型特点和实践经验,能为我国高校学生工作的科学化提供一定的借鉴和参考。

简介：高校学生事务管理是高校学生管理的重要内容。高校学生事务管理机制的健全与完善直接影响高校法治化进程。健全与完善高校学生事务管理,推进高校学生事务管理法治化进程,必须准确理解高校学生事务管理的内涵与特征。高校学生事务管理的内容和特征决定了在对学生教育管理上,必须加强程序制度建设,努力实现合法化;在对学生民事事务管理上,应当遵循平等自愿诚信原则,实现契约化的管理;在规范与监督上,建立完善内部救济机制,引入司法审查。

简介：美国是一个典型的移民国家,高校建立到发展经历了几百年的历史,取得了举世瞩目的成就,美国在发展高校的过程中,在管理学校方面摸索出了独到的经验。文章主要介绍有关美国高校学生事务管理工作的发展历程、特点以及带给我们的启示意义。美国高校学生事务管理经历了四个阶段的演变历程,在发展的过程中呈现出了一些特点,通过了解美国高校学生事务管理的发展史,学习借鉴其管理学生的成功经验,为解决我国在学生事务管理工作中遇到的问题提供参考。

简介：随着社会的快速发展和高等教育改革的不断推进,我国高校学生事务管理也发生了一些新变化,呈现出一些新特点。面对这些新变化、新特点,要及时转变观念,认真研究学生事务工作的新问题、新特征,提出新思路。要用群众的满意度、工作的透明度、项目的成熟度、社会的美誉度、团队的和谐度、领导的满意度和干部的成长度这七个标准来衡量和判断学生事务管理工作的优劣,以便更好地服务学生成长成才。

简介：摘要：随着社会的不断发展，我国人才的培养计划和培养的方向也有了新的变化，这就需要我们的各个高校和教育机构都调整我们的人才培养计划，跟上我们社会发展的步伐和国家新的需要。现在新时代下的高校学生事务管理在不断发展和探究过程中，为了顺应社会的需要和与时俱进，目前将管理学运用到了高校学生事务管理中，管理学是一门综合性的科会学科，它将理论和实践融为一体，对高校学生的事务管理工作的进行和发展有着积极的促进作用和指导作用，为学生的学习进步和生活安全都奠定了一定的理论和实践指导，我们必须通过将管理学运用到高校学生事务管理中，来不断地加强的学生事务管理的科学化水平。

简介：摘要：随着时代的发展和社会的进步，我国高校学生事务管理模式的一些问题和弊端逐渐显露出来，越来越多的人发现，我国的高校学生管理模式其实存在的问题已经不能够适应时代的需要，因此高校的学生事务的管理人员应当对于高校学生的事务管理模式进行一些有针对性的改进，这样才能为高校大学生提供更加舒适有效的服务。

简介：近几十年,SLI、LR和ASHE三种理念依次指导美国高校的学生事务管理的发展,呈现出鲜明的特色：管理理念与时俱进,管理体系不断完善;确立以人为本的目标,以学生的发展为主旨;管理队伍日益专业化、职业化;思想道德教育注重实效性和普及性等。美国高校的学生事务管理不断完善,为世界各国所关注,其中的许多优秀经验和做法,对我国高校的学生教育与管理具有重要的启示和借鉴价值。

简介：学生事务管理作为高校管理工作的重要组成部分，它对于高校的培养目标以及高等教育的人才培养目标实现具有极为重要的意义。美国卓有成效的学生事务管理工作受到世界许多国家和地区的普遍关注与认可。本文旨在通过比较中美两国高技在学生事务管理理念、工作目标、组织结构形式、组织结构构成以及工作职能上的特点，以期对我国高校学生事务管理工作提供有益启示。

简介：摘要：随着教育事业的不断改革，促使高校的学生管理工作充满了挑战，大学生的人生观、价值观、世界观的正确形成过程中，事实证明先进的管理理念、科学的管理制度是高校学生事务管理的必要因素，打造科学、合理、民主的管理制度，构建优化的学生管理体制，是提高高校学生事务管理水平的重要保障，同时可以提升大学精神和塑造大学文化以及发展高校品位。

简介：高校学生事务管理作为高校学生教育管理的一个重要组成部分，对高校学生的培养质量以及高校的安全稳定有着重要意义，本文从学生事务管理者的角度出发，就如何提高高校学生事务管理的效率和质量，以及如何处理学生事务管理中的特殊问题和特殊群体等方面予以论述，具有较强的实践操作性。

简介：在当今信息化时代，移动互联网的快速发展既为高校学生管理工作带来了机遇，同时也带来了挑战。“易班”（E—class）作为以学生群体为主体的师生实名综合性网络社区平台由此应运而生。“易班”是网络时代凝聚学生、服务学生、教育学生的新途径，同时，“易班”平台也是推进高校学生事务管理信息化的重要抓手。当前，“易班”平台在大学生事务管理信息化中还存在着目标定位模糊、信息开发程度还不够深入、管理方式缺乏针对性以及运行效率较低等多方面的问题。对此，需要制定清晰的“易班”平台管理目标、建立健全的“易班”平台管理制度、开展多样的“易班”平台活动、提升“易班”平台管理者的素质水平、扩充“易班”平台的服务性内容，以实现学生日常教育管理事务工作的信息化，高效服务学生需求。

简介：摘要：随着时代的不断发展和科学技术的不断进步，人类逐渐进入了大数据时代，而大数据时代对于高校学生事务管理也带来了一系列的影响，由于大数据技术的便利性和准确性，高校学生事务管理开始逐渐从传统模式改变成为了信息化的新型模式：提高高校工作人员的素质，从心理层面到技术支持方面，推动工作人员自主学习信息化技术在高校学生事务管理方面的应用，建立健全新型高校学生事务管理部门，加强对于大数据时代下的高校学生事务管理部门的监管，防止相关部门对于学生利益的损害，这样高校才能提高工作效率，加强各部门之间的协作，从而为学生创造出更良好的学习环境来来。

简介：美国高校学生事务管理队伍已经走上了职业化之路,职业化建设的进程是从最初的兼职状态逐步发展到专职化、专业化、职业化。美国高校学生事务管理队伍职业化建设的经验包括职业理念成熟、职业定位明确、职业准入明确、职业培训全面、职业发展广阔。借鉴美国高校学生事务管理队伍职业化,中国高校辅导员队伍职业化的途径主要包括强化以人为本的管理理念、打造分工明确的机构组织、培育业务通晓的专业人才、深入学生工作的思考研究。

简介：摘要：学生事务管理是高校学生教育管理环节中的重要组成部分，是培育学生成长成才过程中的关键环节之一。新时代高校学生事务管理必须立足高校大思政的教育环境，要将立德树人融入到学生事务管理中去，实现全员、全过程、全方位育人。作为学生教育管理者，要探究新时代下高校学生事务管理的理论内涵和逻辑定位，紧密围绕“服务”和“育人”两个关键词，共话新时代的学生事务管理和协同育人。

简介：针对国内高校学生事务管理工作的现状，对国外及我国港台地区高校学生事务管理工作的特点进行了综述，并总结了国外及我国港台地区高校学生事务管理工作对我国高校学生事务管理工作的几点启发。

简介：文章就中美两国高校学生管理事务工作在管理体制、管理工作队伍、学生服务、学生参与管理等四个方面的差异进行了比较,认为美国的高校学生事务管理工作对我国具有启示和借鉴作用。应加强高校学生管理事务队伍建设、转变管理理念、增强服务意识和强化学生管理与服务重要部门的工作。

简介：日本大学学生事务管理经过多年探索已成体系,并在实际的学校工作中发挥着不可替代的作用。对日本大学学生事务管理模式、组织机构、管理内容、存在的问题和原因以及日本大学方面做出的努力进行探究,对完善我国大学生事务管理具有重要的借鉴意义。