简介：管理具有伦理属性，高校应是一个伦理共同体，学生事务管理的主体和对象间主要是伦理关系，具体包括管理与被管理、教育与受教育、服务与接受服务的关系，管理中应遵循教育公正、以人为本、注重激励、管理育人等原则。

简介：摘要：随着经济的发展和社会的进步，对高校学生要求越来越高， 高校学生事务管理必须立足中国特色，落实高校立德树人根本任务，紧密围绕大学使命开展。其逻辑定位可从基础性定位、发展性定位和创新性定位三个方面展开。基础性定位在于高校立德树人任务的落实和人才培养质量的提升；发展性定位在于促进高校学术研究职能的发挥和大学文化的传承创新；创新性定位在于推动社会服务职能的深化 ,加快高校国际交流与合作进程。

简介：大陆和台湾的高校学生工作存在着许多相同和相通之处。但是,由于经济基础、历史沿革、社会制度及地域方面的不同,二者在高校学生工作基本理念、机构设置、工作内容等方面存在较大差异。大陆高校可以借鉴台湾高校学生工作理念、工作体系、文化建设、信息化建设中等方面的一些经验,提高学生工作水平。

简介：学生事务管理在美国高校中占有重要地位,是一个兼具理论性和实践性的职业领域。其理论基础、管理架构和专业支持日益完善,并形成了明确的理念、目标、服务内容及专业化标准。美国高校学生事务管理以学生发展理论为导向,以服务为基础,依托完善的组织架构和专业的从业人员,来自资源和制度的支持机制全面推动着学生事务的进一步发展。

简介：发达国家高校学生事务管理经过相当长时间的探索和实践,已逐步形成了理念人性化、机构独立化、职能多样化、人员专业化、工作标准化、服务全面化等特点。比较和总结发达国家高校学生事务管理的典型特点和实践经验,能为我国高校学生工作的科学化提供一定的借鉴和参考。

简介：高校学生事务管理是高校学生管理的重要内容。高校学生事务管理机制的健全与完善直接影响高校法治化进程。健全与完善高校学生事务管理,推进高校学生事务管理法治化进程,必须准确理解高校学生事务管理的内涵与特征。高校学生事务管理的内容和特征决定了在对学生教育管理上,必须加强程序制度建设,努力实现合法化;在对学生民事事务管理上,应当遵循平等自愿诚信原则,实现契约化的管理;在规范与监督上,建立完善内部救济机制,引入司法审查。

简介：学生事务管理是高校工作的重要组成部分,文章在系统分析美、英、德等国家高校学生事务管理特点的基础上,给出树立＂以生为本＂的管理理念,增强服务意识;学生参与到学生事务管理中来;打造专业化的人员体系等优化我国高校学生事务管理模式的一些建议。

简介：美国当代学生事务管理具有多样化、民主化、法治化、市场化、专业化的特点。本文主要从制度环境的视角对影响美国学生事务管理的政治、经济、法律、文化、宗教因素进行了分析，并对改进我国学生工作的制度环境做了一定的思考。

简介：针对目前我国高校学生事务管理现状中存在的重视度和科学性不高、管理体制信息沟通不畅、学生权利保障机制不完善、管理过程重过程轻服务以及职能单一等问题,从提升学生工作管理队伍的专业水平、创新学生工作管理机制、改进学生工作的方法和手段、树立＂以生为本＂理念和服务至上意识等方面提出相应的解决措施,探索我国高校学生事务管理健康发展的新路径。

简介：美国是一个典型的移民国家,高校建立到发展经历了几百年的历史,取得了举世瞩目的成就,美国在发展高校的过程中,在管理学校方面摸索出了独到的经验。文章主要介绍有关美国高校学生事务管理工作的发展历程、特点以及带给我们的启示意义。美国高校学生事务管理经历了四个阶段的演变历程,在发展的过程中呈现出了一些特点,通过了解美国高校学生事务管理的发展史,学习借鉴其管理学生的成功经验,为解决我国在学生事务管理工作中遇到的问题提供参考。

简介：随着社会的快速发展和高等教育改革的不断推进,我国高校学生事务管理也发生了一些新变化,呈现出一些新特点。面对这些新变化、新特点,要及时转变观念,认真研究学生事务工作的新问题、新特征,提出新思路。要用群众的满意度、工作的透明度、项目的成熟度、社会的美誉度、团队的和谐度、领导的满意度和干部的成长度这七个标准来衡量和判断学生事务管理工作的优劣,以便更好地服务学生成长成才。

简介：摘要：随着社会的不断发展，我国人才的培养计划和培养的方向也有了新的变化，这就需要我们的各个高校和教育机构都调整我们的人才培养计划，跟上我们社会发展的步伐和国家新的需要。现在新时代下的高校学生事务管理在不断发展和探究过程中，为了顺应社会的需要和与时俱进，目前将管理学运用到了高校学生事务管理中，管理学是一门综合性的科会学科，它将理论和实践融为一体，对高校学生的事务管理工作的进行和发展有着积极的促进作用和指导作用，为学生的学习进步和生活安全都奠定了一定的理论和实践指导，我们必须通过将管理学运用到高校学生事务管理中，来不断地加强的学生事务管理的科学化水平。

简介：摘要：随着时代的发展和社会的进步，我国高校学生事务管理模式的一些问题和弊端逐渐显露出来，越来越多的人发现，我国的高校学生管理模式其实存在的问题已经不能够适应时代的需要，因此高校的学生事务的管理人员应当对于高校学生的事务管理模式进行一些有针对性的改进，这样才能为高校大学生提供更加舒适有效的服务。

简介：社会评价是为了对项目作出合理科学的发展判断而运用社会学的研究方法对项目进行的评价。将社会评价的理论、方法和技术应用于学生事务管理中，在西方已有近半个世纪的历史。而国内这方面的研究较少。本文结合国内高校学生工作的实际，探讨了将社会评价应用于学生事务管理过程中的功能、方法、步骤等，为促进学生事务管理科学化发展做一些尝试。

简介：近几十年,SLI、LR和ASHE三种理念依次指导美国高校的学生事务管理的发展,呈现出鲜明的特色：管理理念与时俱进,管理体系不断完善;确立以人为本的目标,以学生的发展为主旨;管理队伍日益专业化、职业化;思想道德教育注重实效性和普及性等。美国高校的学生事务管理不断完善,为世界各国所关注,其中的许多优秀经验和做法,对我国高校的学生教育与管理具有重要的启示和借鉴价值。

简介：美国是世界上高等教育强国，通过长期摸索实践已形成一套较为科学的学生事务管理模式。通过我国与美国高校学生事务管理模式的比较研究，找出我国高校在此方面存在的问题与不足，探讨如何借鉴美国高校在学生事务管理上的成功经验，结合我国的具体国情，推动我国高校学生管理改革创新。

简介：学生事务管理作为高校管理工作的重要组成部分，它对于高校的培养目标以及高等教育的人才培养目标实现具有极为重要的意义。美国卓有成效的学生事务管理工作受到世界许多国家和地区的普遍关注与认可。本文旨在通过比较中美两国高技在学生事务管理理念、工作目标、组织结构形式、组织结构构成以及工作职能上的特点，以期对我国高校学生事务管理工作提供有益启示。

简介：高校作为法律、法规授权的教育行政主体，具有特定的行政权力，在对大学生进行事务管理的过程中，高校与学生的权益纠纷时有发生。文章以行政法为视野，结合现实案例分析事务管理过程中的学生权益受损的常态现象，找出造成学生权益受损的主要原因，提出学生权益受损的行政救济方式，以此来更好地实现大学生事务管理的法治化。

简介：摘要：随着教育事业的不断改革，促使高校的学生管理工作充满了挑战，大学生的人生观、价值观、世界观的正确形成过程中，事实证明先进的管理理念、科学的管理制度是高校学生事务管理的必要因素，打造科学、合理、民主的管理制度，构建优化的学生管理体制，是提高高校学生事务管理水平的重要保障，同时可以提升大学精神和塑造大学文化以及发展高校品位。

简介：高校学生事务管理作为高校学生教育管理的一个重要组成部分，对高校学生的培养质量以及高校的安全稳定有着重要意义，本文从学生事务管理者的角度出发，就如何提高高校学生事务管理的效率和质量，以及如何处理学生事务管理中的特殊问题和特殊群体等方面予以论述，具有较强的实践操作性。