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简介：嗨,大家好!我是一只宠物猪。2019年来了,我们小猪翘首期盼的猪年就要到了!我太高兴了,所以早早地出来给大家拜个早年,祝大家猪年快乐!

简介：石小光长得胖。猛看过去,圆乎乎的大脑袋像直接从肥嘟嘟的身体里冒出来似的;小肚子溜圆,像极了充足气的皮球。惹得有些爱开玩笑的大人总爱摸摸他圆滚滚的肚子,嬉笑着逗他:“西瓜熟了吗?”“没呢!”石小光总是不卑不亢地挣脱那些讨厌的手。

简介：2018年9月,我参加了由中语参主办、南通东方中学承办的“全国’整本书阅读’研讨会”。会上,杨玉栋老师打了一个精彩的比喻——教学不是圈养,动物吃什么全由老师决定;教学应该是散养,要带着动物们自己去找东西吃。这种散养式教学论于我心有戚戚焉。程翔老师在关于整本书阅读的专题报告中提到,整本书阅读在顾及学生阅读兴趣的同时,必须让阅读有目标、问题有层次。这种方向明确的教学法更是让我豁然开朗。

简介：孟加拉国的双胞胎插画家Manik和Ratan平日里最大的爱好就是画一些随笔,上传到网上与大家交流。在一个稀松平常的午后,吃饱饭的Hanlk和Ratan在碗还没收的饭桌上随手画了两笔,恐龙Drogo的形象便诞生了。这只蠢蠢的恐龙多像一只宠物啊!“被自己萌到”的两兄弟开始像养宠物一样每天变着花样进行创作。他们把每天不同情形下的Drogo上传到网上,人气立马大涨!

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简介：摘要本文主要分析幼儿园食育存在的问题，找出在食育过程中培养幼儿数学能力的策略，以期对广大幼儿教师起到积极地指导作用。

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简介：这盆百合花是一个月前到我们家的。你看,大红色的花盆和绿色的茎十分搭配;三四根翠绿的茎从土里笔直地伸出来,个子几乎一样高;细长的绿叶整齐地排着队;绿色的花苞们小小的,水滴状,看上去特别娇嫩,却又蕴蓄着力量。

简介：摘要本文通过对其“食育”的法律保障以及实施体系的考察，试图指出我国教育体系中，从认识上对“食育”的忽视以及措施上尚不健全的现实，分析由此造成的诸如健康等一系列问题的关联性，提出健全法律保障，明确国家、学校、学生个人乃至全民各自的责任义务，呼吁把“食育”列入教育体系改革中不可忽视且刻不容缓的重要课题。

简介：为了增加当归消费新需求,依据当归功效和药食同源思想,提出了开发当归食品的思路和推广建议.开发思路主要包括:充分挖掘中医食疗宝库,搜集民间传统的当归食品;运用现代生命科学研究成果,设计效果确切的当归食品;与大企业合作,联手开发当归食品;与日常食品和饮品相结合,开发当归系列食品.推广建议主要是:颠覆当归仅仅为中药材的传统观念,打造当归饮食文化;充分利用现有销售渠道,通过当归食品推广当归饮食文化;通过电视台、网络媒体积极传播当归饮食文化.

简介：摘要进餐活动是幼儿在一日生活中最重要的环节，如何培养幼儿良好的进餐习惯，就是小班幼儿教师的重要工作。现阶段小班幼儿年龄小，在家挑食、厌食，独立进餐能力比较差，所以我们必须要培养幼儿养成独立的、良好的用餐习惯，从而促进幼儿身心健康与和谐的发展。本文结合小班幼儿的年龄特点和实际水平，就小班用餐习惯的养成进行了实践研究。

简介：摘要语文教学要从培养学生的兴趣、信心和责任开始，把学生高高兴兴地领进学习语文的天地。掌握读书方法，学会与同学交流合作，用声情并茂的朗读传递文字蕴含的信息。学会分享学习经验，学会表达喜怒哀乐的感情，在语文阅读与实践中，熟练运用祖国的语言文字。本文从宏观上论述学习语文的方法，以期共同提高。

简介：[摘要 ]随着科教兴国战略的提出以及近年来对“创新 ” 持续的高温发展，各类科技活动如沐春风，在全国各地蓬勃开展。各级党政、教育部门的高度重视，使得科技活动犹如一股清风走进校园，成为一种风尚。这对青少年的成长有着深刻而长远的影响，对培养学生的探究能力和创新能力有着非常好的促进作用，同时也推动教育事业向更高的层次发展。科技活动的开展，让中学生走在形式多元化的教育道路上，使同学们拥有一个更加精彩可期的未来。

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简介：一个好的书名,就像一双漂亮的眼睛,就如渭北的这本《养一张试卷当宠物》。生活中,很多人喜欢养宠物,可是,养一张试卷当宠物,真是闻所未闻。谁如此别出心裁?试卷宠物有何特异之处?会发生怎样的故事?……

简介：摘要随着时代的发展和科技的进步，英语已经逐渐融入人们的生活；他们出现在许多场合，也有很多的用处，在高中英语的学习中，学生已经经历了小学初中的学习，他们已经对英语已经有了一定的基础语，笔者尝试着让学生自己去准备高中英语学习的知识点，本文结合笔者在教学实践中的一些尝试与思考，谈一谈在高中英语教学中怎样发挥学生的主体作用。

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简介：高校是大学生心智成熟和人格塑造的关键阶段,如何针对大学生实施美育是高校教育者需要关注的问题之一,高校教育者可以尝试借助地域文学所具有的特性促成这一愿景的实现。“一方水土养一方人”,地域文学的“地方”色彩,契合“以美感人”的美育特点,尤其是“方言”和“风土人情”,是大学生更易于接受的感性因素;地域文学与它所生成的生态场域——自然地理环境和社会人文环境关系密不可分,学生通过对地域文学作品的审美,可以更深刻地理解社会生活的“情”和“理”,能达到“以美启真”的美育效果;地域文学所具有的优秀文化品格,可以在潜移默化中滋养学生的精神气质,有助于实现“以美化人”的目的。

简介：甲篆康养小镇的发展水平代表了目前广西康养小镇的前沿水平,是民族地区康养小镇的典型案例。甲篆康养小镇的发展取得了一定的成果,目前建立了五大支撑体系,但是也存在整体性风貌保护需要加强、基础性文化传承需要加强、专业性人才培养需要加强、城镇间协调均衡需要加强、区域内整体布局需要加强等问题。通过对甲篆发展现状的分析,认为可以通过注重保持康养小镇所在区域民族特色、注重康养小镇管理的精细化、生态化和主题化,注重康养文化资源的整理与IP提炼,注重康养小镇与周边城市的并行发展等对策促进广西康养小镇的发展。