简介:摘要电子技术是一门实践性很强的学科,且它应用于各行各业,是当今社会发展最快的、科技含量最高的专业。通过多年的专业教学实践,我们初步探索出了“课堂车间化,车间课堂化”的教学模式。通过实践证明它是一种有效的、科学的专业教学模式,使教学效果有了很大提高。“双化”教学模式的操作方法就是让学生在理解理论的同时,去获得直观的触手可及的影像或实物,进而验证理论。
简介:摘要:制药企业很难参与教学过程。我校建成GMP模拟车间并且投入使用,使药物制剂实训课更切合制剂岗位实际情况,提高实训教学质量和教学效果。
简介:摘要:当今单片机渗透到我们生活的各个领域,几乎很难找到哪个领域没有单片机的踪迹。电灯已是千家万户的必需生活用品,当夜晚来临时,人们摸黑去开灯,非常不方便,而当离开时,人们又经常忘记关灯而造成巨大的能源浪费。本研究针对车间灯光的控制方法,尤其是车间灯光的智能控制方面的发展现状,分析了车间灯光智能控制的原理和实现方法,提出了基于单片机的车间灯光智能控制系统的设计思路,并在此基础上开发了智能控制系统的硬件装置和相应软件。
简介:【摘要】真实车间电气线路布置任务是把照明电路与电机控制系统有机的结合在一起,是由师生共同实施的一项任务而进行的教学活动,培养学生动手能力、团队合作能力同时符合我国现阶段国情需要,真正实现知识到生产力的转化。
简介:摘要目前,大型火电厂的辅助系统建立辅控网已经成为必然趋势。以往各辅助系统多采用可编程逻辑控制器(PLC)或集散控制系统(DCS)与上位机相结合的监控模式,有各自的控制室和生产运行人员。这种传统的、分散型的监控模式,造成设备和人员的重复配置,不利于集中管理和提高劳动生产率,而随着电力体制改革的深入,各发电厂商之间竞争的核心就是降低发电成本和提高劳动生产率;与此同时,辅助系统与电厂生产过程密切相关,它们的有效运行是保证机组稳发满发的重要条件。因此,如何可靠、有效地对辅助系统进行监控十分重要。随着发电厂控制领域自动化水平的不断提高、工业计算机网络通讯技术的不断进步,有效解决辅助系统的集中控制已成为可能。利用先进的计算机技术、网络技术,将相互独立的各个辅助系统实现集中监控或相对集中监控,实现辅助控制系统无人值班化或少人值班,不仅可以提高辅助系统的控制水平,减少设备故障率,而且可以大量减少运行、维护人员,大幅度提高劳动生产率,也是电厂消除自动化"孤岛"现象,实现管控一体化的前提和基础。