简介:摘要:本课题的目的是将 C反应蛋白(CRP)作为一个重要的参考指标,并分析了新的化疗在乳腺癌的治疗中的应用。本研究收集了招远市人民医院乳腺外科的2019年11月到2020年1月为止诊断的乳腺癌患者215例,先按照健康对照组和新辅助化疗前乳腺癌组和新辅助化疗后乳腺癌组进行分类,探讨CRP的表达量;再探讨一年后乳腺癌复发组和乳腺癌未复发组的CRP的表达量,提示CRP可能是乳腺癌新辅助化疗后不良预后的一个指标。CRP水平有助于预测新辅助化疗疗效。利用新的辅助化学疗法患者可得到更多的生存优势,CRP能够帮助诊断新辅助化学疗法的诊治效果,用它来评估患者预后的相关指标。
简介:摘要多媒体技术应用于初中数学课堂,是教学方式和内容多元化的辅助手段。教师要能够发挥媒体设备以及资源优势,建构以数学知识学习为主的探究性课堂,帮助学生在短时间里建构有效的认知经验,并通过扩充课堂容量等方式帮助学生建立数学情感。