简介：

简介：机体生命活动所需要的能量，是由各种营养物质氧化时释放的。进行氧化作用所需要的氧气由外界获得，所产生的二氧化碳则必须排出体外。因此，把机体不断地从外界吸入氧气并排出二氧化碳这一过程称为呼吸。呼吸机能如果发生障碍，将引起组织缺氧和二氧化碳。呼吸系统为通气和换气的器官，由呼吸道和肺两部分组成。

简介：目的:探讨内科呼吸系统疾病护理中常见的安全隐患,为今后我院的内科呼吸系统疾病护理工作提供借鉴。方法:随机选取78例自2015年9月到2016年9月来我院进行诊治的内科呼吸系统疾病患者,分别对这78名患者进行问卷调查和病情访问,再在此基础上对医院的保存病例做回顾性分析。结果:对内科呼吸系统疾病护理中存在的常见的不安全因素进行了总结并有针对性地提出了改进措施。结论:尽可能扫除医院的护理过程中存在的安全隐患,才能有效提高病人在接受专门护理后的生活质量,同时提升患者对医院服务质量的满意度。

简介：摘要：文中基于单片机开发的创新设计“呼吸系统”教具，能够更好地帮助学生观察我们人体吸气和呼气的过程。该教具具有演示生动，现象直观、形象等特点，让学生能直观地观察和感受人体吸气和呼气时肺部的扩张与收缩。运用单片机编程的形式控制和展示这一呼吸过程，激发学生的好奇心，培养学生对科学技术以及物联网的兴趣和爱好，启发学生的创新思维。

简介：【摘要】整合课程教学是医学教学的发展方向。将网络环境下以问题为 基础学习(web problem-based learning，WPBL)教学模式应用于呼吸 系统整合课教学，首先构建在线课程网络平台，选取 PBL 案例并撰写 慢性阻塞性肺疾病的案例，案例分教师版和学生版，总共分三幕 6 学 时来完成，课前学生利用网络资源自主学习，课堂播放视频呈现病例 情境，学生找到信息提出问题，小组讨论，老师应作适当的引导，每 一幕后 ppt 汇报成果展示，课后同学上交讨论记录和自我评估进行评 价反思。WPBL 教学方法则是传统课堂的有效延伸，培养学生自主学 习和临床推理能力。

简介：网络日益复杂和异构化，迫切需要高可靠、跨平台的网络管理系统保证网络稳定、高效率运行，本文分析了传统网络管理系统的不足，提出了基于CORBA技术和系统级故障诊断算法的多网管系统MNMS的概念、模型和实现。

简介：摘要：发展到当今的二十一世纪，我们国家的经济水平已经有了很大的提高，人民的生活质量也在变好，人们也有能力去买汽车方便自己出行。汽车的组成结构比较复杂，包括电气系统和机械。汽车的电气系统是比较重要的，它如果出现了意外，那么汽车的机械部分也不能正常运行，对汽车造成的影响还是比较大的。这样看来，相关部门需要格外的重视汽车的电气系统相关的问题，如果发现问题需要及时的采取有效的措施解决，避免因为电气系统出现的故障不及时处理对汽车造成影响。

简介：摘要：汽车电气系统是整台汽车中复杂性和综合性都相对较高的系统，所以电气系统故障的诊断和维修对人员的专业性和技术性都有较高的要求，维修人员不仅要对整个系统的原理有充分的了解，更需要具备一定的维修经验才能够迅速判断出故障的位置与类型，并对故障实施有效处理。并且随着信息化技术的不断发展，且有电气系统也现代信息技术支持下逐渐向智能化方向发展，电气系统未来的复杂程度将会越来越高，基于此深入研究和探讨汽车电气系统故障的诊断维修技术对于汽车产业的未来发展都有非常重要的意义。

简介：摘要：汽车电气系统是整台汽车中复杂性和综合性都相对较高的系统，所以电气系统故障的诊断和维修对人员的专业性和技术性都有较高的要求，维修人员不仅要对整个系统的原理有充分的了解，更需要具备一定的维修经验才能够迅速判断出故障的位置与类型，并对故障实施有效处理。并且随着信息化技术的不断发展，且有电气系统也现代信息技术支持下逐渐向智能化方向发展，电气系统未来的复杂程度将会越来越高，基于此深入研究和探讨汽车电气系统故障的诊断维修技术对于汽车产业的未来发展都有非常重要的意义。

简介：摘要：随着工业技术的快速发展，设备故障数据诊断成为提升生产效率和降低维修成本的关键。信息融合技术的应用在设备故障数据分析和决策中大有潜力。然而，尽管已经取得了一定进展，但仍然存在诊断准确性不高、效率低等问题。因此，本文旨在探讨信息融合技术的设备故障数据诊断决策系统，并分析现有存在的问题及解决策略。

简介：[摘要]:简要的介绍EOBD车载自动诊断系统和名爵1.8T(18N4,MEMES3)发动机管理系统;失火故障是现代汽车保养常见的故障,本人根据平时维修保养失火故障进行了分析，对引起其失火的故障现象及可能的原因进行分类分析，并阐述了针对该故障现象所采取的故障诊断和排除方法。

简介：为深入了解教学过程中新旧知识的相互作用,本文以中国和加拿大小学科学教师＂呼吸系统＂同课异构的教学过程实录为例,运用广义知识学与教一般过程模型,比较分析了中国和加拿大教师教学过程中促进新旧知识间相互作用的不同做法。加拿大教师教学过程中包括引入主题、告知目标、呈现新知、活动应用、巩固练习等环节,注重采用活动探究的方式促进学生新旧知识相互作用。我国教师在课堂教学过程中应以知识分类理论为指导,重视新旧知识相互作用对教学目标和教学方法的制约作用,选择切合学生知识水平的教学方法,提高教学效果。

简介：目前,信息技术学科教学评价主要存在以下不足:一是缺乏科学性,传统的组卷测评缺乏有效的测量手段和评价标准,在每次测试后也没有科学的统计数据做决策支持。二是缺乏系统性,教师零敲碎打组卷测评,不注重使用教育信息系统来组织测验活动。纯粹面向结果的教学评价模式下,学生的每次测试被孤立看待。三是缺乏协同性,没有发挥集体智慧,教师单打独斗,缺少技术支持下的沟通协调,每次测验单独编写一次网页或者程序。

简介：摘要：游泳是集健身、休闲、娱乐等于一体的体育活动, 深受群众喜爱，而蛙泳又是群众学习最多的一种泳姿。要想学会蛙泳，首先要学会蛙泳呼吸方法，本文阐述了蛙泳呼吸的重要性，分析了呼吸问题产生的原因，并提出解决对策，旨在提高蛙泳教学效果。

简介：企业信息化是国民经济信息化的基础,要实现企业信息化,就必须广泛运用各种信息技术(IT),开发企业信息资源。但现实中企业对IT的投资并没有取得预期效益,只有实施BPR,改变原有的组织结构、工作流程和经营模式,才能真正实现企业信息化。从企业再造与传统企业信息系统之间的问题剖析入手,提出了能够体现企业再造思想的信息系统体系,并对其概念、原理、层次结构及开发战略等进行了探讨,给出了基于BPR策略的信息系统开发的具体实施步骤,并论述了建立可持续发展的组织自适应功能的必要性。

简介：摘要：随着汽车技术的进步，现代汽车上广泛使用了电子控制系统。这样，在汽车电控发动机系统的故障诊断与维修中，运用传统的方法很难有效的去检测出故障发生的主要部位。实际上汽车电控发动机系统故障的检测维修是一项比较复杂的维修作业项目。为此本文研究的重点就在于电子控制发动机系统的一般故障以及故障产生的原因，之后提出了电子控制发动机故障维修的具体方法以及诊断方法。

简介：摘要：齿轮传动系统作为如今应用最为广泛的动力传递装置之一，为汽车、航天、冶金、煤矿、核能等众多领域提供了运转和操作的技术手段，因此，对于齿轮传动系统的日常养护及检修工作就要引起高度的重视，一旦出现了故障就会使得整个机器设备无法正常运转，进而影响到整个工程的实施及进展。因此，设备检修和维护人员应当提前做好齿轮传动系统的故障诊断工作，避免机器运转过程中发生故障，造成不必要的损失。本文结合当前国内外的有关研究理论，简要介绍了齿轮传动系统故障诊断技术的研究分析，并对有关技术提出了进一步的展望。

简介：摘要：社会经济库快速发展的今天，人们生活水平得到相应的提高，在此背景下汽车已经已经成为人们生活与工作中相当重要的一部分。随着人们安全意识地提高，越来越重视汽车的安全系数问题。基于此，本文结合实际工作，探讨了汽车底盘系统的检测与维修技术的应用，以期可以为人们的行车安全提供保障。

简介：文章在分析电动助力转向系统(EPS)基本构成及其工作原理的基础上,根据EPS各故障对部件的输出和整个EPS工作的不同影响,分析各部件的常见故障类型及其故障辨识方法.文章的研究对不同类型的EPS设计有较好的参考价值.

简介：摘要：发动机冷却系统是汽车、船舶和工业设备中不可或缺的关键组成部分之一，其正常运行对于保证发动机性能和寿命至关重要，然而，发动机冷却系统故障会导致发动机过热、功率下降甚至严重损坏。因此，发动机冷却系统的故障诊断与维修技术的研究具有重要的理论意义和实际应用价值。