简介：每次去费奥法诺夫家做客,我都有这样一种感觉:尽管我们已相识多年,但彼此还不是十分了解。上个星期天,我们去费奥法诺夫家庆祝他通过了博士论文答辩。在我们热烈地祝贺后,他却说:"通过了论文答辩,这当然是一件值得骄傲的事。但是我现在想,在其他方面,我是否也能表现得像个真正的男子汉呢?举个例子吧,假如我在河边走的时候,看见有一个人落水了,我能不能……"

简介：2010年7月19日早晨，与平日一样在西湖边锻炼的何大妈，突然一头栽进了荷花池。82岁的孙老伯见状，奋不顾身地跳入池中救人。事后，何大妈准备登门道谢，孙老伯却要求她找报社、电视台宣传一下自己救人的行为。

简介：摘要：见义勇为通常会与特定的救助行为存在密切的关系，虽然这是社会所提倡的公共美德，但在部分情况下，见义勇为者也会因为自身的救助行为而遭受一定的损失，这就进一步引发了民法上的某些请求权。对此，本文也将把见义勇为这一社会行为当作切入点，从民法的角度分析见义勇为的基本特征，并探讨受益人的救济责任和第三人的赔偿责任，希望能够带来一定的参考和启示，仅作抛砖引玉之用。

简介：安徽省广德县返乡大学生李本超为救两名落水儿童不幸牺牲，当地政府决定为其申报“安徽好人”荣誉称号。与此同时，李本超不会游泳的事实也引发社会热议。当挺身而出的道德勇气遭遇得失利弊的考量，应该如何取舍？当不顾生死的道德冲动面对量力而为的技术建议，应该怎样权衡？我们为见义勇为点赞，但不意味着鼓励无谓牺牲，更反对把“理性经济人”应用于一切场合，进而熄灭了可贵的道德勇气。

简介：<正>2011年9月,15岁的少年甘占恩被评为第三届全国见义勇为道德模范。时间回溯到一年前的8月15日。青海湟中县羊圈中学初一学生甘占恩和堂兄甘占祥,同伴刘得明、王建祥等4人去邻村的水潭边玩耍。突然,甘占恩的耳边传来一声呼救。"建祥掉到水里了,快来人啊!"呼救的是刘得明,说话间,他急忙跳进水里救人,可刘得明游了几下就体力不支,只好回到潭边。"我没力气了,你们快救他。"上岸后,刘得明气喘吁吁地说。

简介：【素材传真】2012年8月10日晚上6时30分左右，上海普陀区横港桥边，一名中年女子突然落水。路过的一个小伙奋不顾身跳进河里，在将落水者托回岸边，对她进行急救后，这位小伙选择了默默离开。

简介：见义勇为、积极同违法犯罪作斗争，是初二思想政治课的一个重要内容，帮助学生掌握它，对于培养学生见义勇为的优秀思想道德和指导他们见义勇为的实践具有十分重要的意义。课文中对见义勇为的基本要求是既要见义勇为，又要善于斗争，那么如何把这两者统一起来呢?我结合《未成年人保护法》和新颁布的《中小学生守则》，在讲述这个内容时作了一些尝试。

简介：摘要：见义勇为是我国政府所提倡的良好风尚，其对于我国社会的稳定与和谐意义重大，理应得到社会各界的关注，法律应当对这一行为进行全面保护。但是从实践来看，我国法律对见义勇为行为的保护却并不全面，甚至一些时候见义勇为行为人会受到反面非议，遭受来自心理和物质双方面的伤害，因此社会上普遍对见义勇为的积极性不高，这也凸显出我国政府对见义勇为法律规范进行完善的必要性。

简介：编辑叔叔:在我们身边,不时会有违法犯罪现象发生。老师常常教育我们要见义勇为,可有时面对凶恶的歹徒,我们却缺乏斗争的能力。那么我们中学生到底该不该见义勇为呢?

简介：摘要：见义勇为是中华民族的传统美德，值得被推崇，然而现实生活中却没有得到积极践行，究其原因是这一行为没有得到有力保障，导致人们想为而不敢为。《民法典》为弘扬社会正气，鼓励人们见义勇为，通过立法规定对行为人的权益予以保护。本文基于《民法典》对见义勇为的新规定，对见义勇为的概念、保护的内容以及我国法律对其保护的不足一一进行了分析，并对完善见义勇为保护提出立法完善建议。

简介：见义勇为是中华民族的传统美德.但是,在见义勇为之后,见义勇为者及其家属往往会遇到医疗、工作、生活等方面的困难,因此有必要对见义勇为者进行法律救济.文章梳理了见义勇为的法律内涵,认为见义勇为民事法律救济同民法基本原则是相一致的,救济手段包括:见义勇为者向侵害人行使侵权损害赔偿请求权,向受益人行使损害补偿请求权,必要费用偿还请求权以及向国家行使国家行政补偿请求权.

简介：当今社会见义勇为层出不穷,这是值得称颂的.但见义勇为者"流血又流泪"的尴尬局面却让人痛心.人们普遍认为这与我国法律对见义勇为没有明确的专门性法规有关,对见义勇为统一立法的社会呼声很大.为此从民法角度出发,就见义勇为的概念及法律属性,救助者享有的请求权及范围,还有相关的立法问题提出建议,旨在制定专门性法规切实保护见义勇为者合法权益.

简介：7月1日,有玩家发现,知名游戏制作公司暴雪已将因见义勇为牺牲的广东大学生吴宏宇收录入射击游戏《守望先锋》,截图曝光之后感动众多网友。在游戏里,吴宏宇以一个宇航员的形象出现在游戏背景中,宇航服上有他的中文名字＂宏宇＂,脚下是一圈白色的花环,背景板上有四个字“英雄小朽”。

简介：2012年12月19日上午，安徽省阜阳市北城小学五（7）班的范正浩、陈天骐等7名同学正在公园里打篮球，忽然听到“救我，快救我”的呼救声，大家立刻放下手中的篮球四下寻找，发现不远处的河里有一名小男孩正在挣扎。他们立即跑过去，手拉着手，呈“一”字形排开，站在最前面、身体比较壮的范正浩拉着小男孩的手，把他从冰水中拉了出来。大家把身上的衣服脱下给小男孩穿上，并轮流背着送小男孩回家。7名同学见义勇、助人为乐的精神值得推崇，而我们更应该学习的是他们沉着冷静、注意保障自身安全、量力而行的做法。

简介：

简介：见义勇为是中华民族自古以来的传统美德。近年来，因见义勇为而引发的法律问题不断凸现。这是由于目前我国尚无统一的全国性法律和行政法规对见义勇为者进行有力的保护。本文从法律角度对见义勇为者实施保护进行探讨。

简介：摘要：《民法典》第一百八十三条延续了《民法总则》中的见义勇为条款，以立法的形式弘扬中华优秀传统文化中的见义勇为行为，体现公平公正的价值追求和社会主义核心价值观的落地。本文正是基于《民法典》第一百八十三条，对受益人的适当补偿责任进行分析，明晰受益人的认定、适当补偿责任的构成要件和补偿标准，以更精准的适用该条款维护见义勇为者的权益。

简介：2015年11月19日，正在学校值班的安徽涉外经济职业学院学生处的刘老师接到电话：“你们学校的学生何九春出事了!”何九春？刘老师一下子懵了。何九春，不是那个9月份刚刚从部队回来继续完成学业的阳光帅气的大男孩吗？不是那个前几天还和自己聊过想去援疆的有理想有抱负的青春少年吗？匆匆赶到医院，看到的那一幕让刘老师一直到现在还不能接受：冰冷的病床上，冰冷的何九春一动不动地躺在那，睁着双眼，赤着脚，脸上有泥，嘴角还留着血……

简介：摘要：道德法律化问题既是理论问题，也是实践问题。本文主要从“常回家看看”“见义勇为”等实际问题思考道德法律化的必要性、可行性、有限性等问题，从而让道德法律化在理论和实践上更加契合。

简介：本文探讨了“一次性囚徒困境”悖论的两个成因，通过对道德义务、超道德行为的剖析，找到了“见义勇为”稀缺的道德因和制度因——混淆道德义务与超道德行为，及此观念指导下的不合理的制度设计。本文通过厘清概念，提出有层次的道德评价体系和有重点的道德教育，并试图设计一个合理的制度框架，即引导人们在本能引发的逐利行为与羞耻引发的道德行为间找到平衡，从而达到个人利益与社会整体利益的协调，以避免在“一次性囚徒困境”案例中出现的道德危机。