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  • 简介:记得那一次,妈妈从北京出差回来,送给我一份让我尖叫不已的礼物——个“纯正皇室血统”的芭比娃娃。她的皮肤黝黑,身体的线条非常优美,是一个标准的栗色长发美女。最让我惊讶的是,她旁边居然还有一只小猫咪!小猫那水汪汪的蓝眼睛,直勾勾地盯着玩具奶瓶,像是在要奶喝。我赶紧打开说明书,学习怎么“饲养”它。

  • 标签: 芭比娃娃 说明书 出差 奶瓶
  • 简介:【生活体验区】前段时间,我们班的同学们和爸爸妈妈一起动手,用各种各样的袜子制作了可爱的“袜娃娃”。大家制作的“袜娃娃”精彩纷呈,让老师大吃一惊。为了让更多的老师、同学欣赏到我们的“袜娃娃”,我们还在童话楼底楼,举办了“袜娃娃”的乐同主题展。今天,我们就一起走进“袜娃娃”的乐同。来到“袜娃娃”的乐同,大家都议论开了——豆豆:这里真是“袜娃娃”的天堂啊!“袜娃娃”们在这里一定特别幸福。苗苗:我的“袜娃娃”一定能在这里找到好朋友的。

  • 标签: 乐园 生活体验 同学 制作 老师 动手
  • 简介:大山上有间小房子,里面住了位老爷爷,没人和他说话,老爷爷感到很孤独、春天,老爷爷在泥地里撒下了许多冬瓜籽、时间过得真快,转眼间,嫩绿的芽儿歼出了一朵朵黄化,微风吹来.

  • 标签: 冬瓜 成语 爷爷
  • 简介:这几天,我们三年级的同学纷纷把自己制作的“袜娃娃”带到了学校。瞧,这些“袜娃娃”们正在乐冈里尽情玩耍呢!这不,老师就带着我们走进了乐同,看望这些可爱的小宝贝们。一进门,我便被眼前的景象惊杲了。在茂密的林子里,一只大象正躺在草地上,两眼望着树上那诱人的大苹果,似乎在等待着有一天,一个苹果自己掉下来。小桥边,一群蜗牛排着整齐的队伍,似乎喊着响亮的口号努力向前爬,准备集体过桥。

  • 标签: 乐园 三年级 苹果
  • 简介:空气娃娃深知,自己是世上所有生命最亲密无间的朋友、好伙伴。无论人类、动物、植物,都需要时时刻刻呼吸空气。倘若没有空气,世上的一切生命都将无法生存。因此,空气娃娃不管飞到哪里,都会受到热烈的欢迎。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:一位单身太太收到了一个罐头,里面居然是个聪明的男孩儿.单身太太给他取名“康拉德”,并为他组建了“家庭”。可惜罐头是、寄错了的包裹,为了留住康拉德,整个家庭竭尽全力寻找办法……

  • 标签: 人造 罐头 家庭
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  • 简介:韩礼德建构的系统功能语言学为语篇分析提供了一个科学的、操作性强的理论框架。利用及物性系统原理分析中文散文《娃娃新娘》,有助于探索该原理的运用对揭示语篇主旨、加深我们对文本理解所发挥的作用,并进一步验证系统功能语言学对语篇分析的重大指导意义。

  • 标签: 系统功能语言学 语篇分析 及物性系统
  • 简介:本文围绕"幼儿发展适宜性",对"娃娃家"游戏环境创设中存在的问题进行了剖析,提出了创设"娃娃家"游戏适宜环境的策略,包括如何充分把握年龄差异设置适宜环境;怎样全面考虑班级特点营造特色氛围;如何创新运用时代元素紧贴幼儿生活;以及如何把握游戏情节进程。通过游戏策略的实施,力求在把握幼儿身心发展规律、尊重和顺应幼儿发展差异性的基础上,为幼儿提供最适宜的指导,以促进幼儿整体发展水平。

  • 标签: 游戏环境 发展适应性 年龄差异 班级环境