简介:摘要:随着互联网时代的成熟,微课作为一种新形式的资源素材逐渐为教育教学中所广泛应用。通过实践演练我们不难发现,微课具有视频功能优势,在进行音乐相关的微课设计中如何正确的进行教学设计、分镜头脚本设计,是微课是否被有效挖掘运用的关键体现。
简介:[摘要] 《客户端脚本编程》是高职院校计算机专业的基础课程,目前高职院校所开设的《客户端脚本编程》课程所讲知识内容陈旧,教学方式老套,导致所培养出的人才不具备良好的编程能力,因此十分有必要对现有教学方式进行改革。本研究借鉴“渐进式项目驱动教学法”与“混合式教学法”的理念,构建以编程能力为导向的智慧课堂教学模式。
简介:摘 要:红色题材连环画文字脚本创作有着其独特的创作规律,本文结合《平江起义》《李白烈士》两套连环画文字脚本的创作经验,从历史底蕴、现实意义、故事构架、文字锤炼等方面分析和论述红色题材连环画文字脚本创作史实为根、红色为魂的历史唯物主义本质,抓住主线、去芜存真的历史故事构架原则,虚实结合、注重原创的提升审美品位方法,探索新时代连环画文字脚本创作的基本规律。
简介:【摘要】服务设计服务过程中不仅能够体会设计与艺术的无穷魅力,提升文化审美水平、激发创意潜质,而且可以启发运用设计思维去解决生活与工作中可能遇到的难题。设计从服务本体的视角对作品进行衡量,把作品的典型性、形象性、人文性、审美性作为人文价值的艺术反映,凸显为谁创作、为谁服务这一根本问题。设计情绪能够激发行为,情绪板在服务设计服务过程中的作用体现在两个方面。一方面是从设计的角度,另一方面是从商业的角度。在设计初期情绪板可以用来定义服务设计服务的全貌。