简介:本文运用斯托克司公式延伸出空间闭曲线积分的若干性质,并分别给出求空间闭曲线积分和三元原函数的特殊计算公式。
简介:摘要怎样在新课程标准理念下来进行“充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式”,让语文学习成为“培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神”的重要途径,这个课题一直是天等县民族中学语文组进行课改和探索的重点。纵观目前的初中语文课堂教学,传统的“串讲加解释”教学结构模式,还在影响着大部分的初中语文教师。教师的这种“一言堂”既剥夺了学生学习语文的自由,又束缚了他们的创造性,使学生处于被动接受的地位,这势必形成学生难学、教师难教的两难局面,最终导致学生可能放弃对语文的学习,其负面影响是可想而知的。作为语文教研组中的一员,根据运用参与式教法在实际教学中的一些感受,笔者简单地谈谈自己的一些粗浅看法,希望能引起各位同仁的共鸣。
简介:主要研究了解析Besov型空间Bsp在Bloch空间B的闭包问题.同时,给出了一个相关应用.
简介:摘要:目的:剖宫产术中新生儿断脐护理实践。方法选择医院产科2021年5月至2022年5月剖宫产的新生儿230例。按照断脐时间不同随机分为对照组(采取快速断脐方法)与试验组(采取延迟断脐方法),各115例。对比对照组与试验组新生儿组间血红蛋白、红细胞压积、总胆红素水平以及黄疸情况发生率。结果两组新生儿出生后第1天、第3天HB、HCT水平明显升高,且试验组水平高于对照组;而两组STB水平以及生理性黄疸发生率、病理性黄疸发生率差异无显著性。结论该模式实现手术室内部闭环管理,利于护理管理者更科学合理的分配人员岗位,控制院感发生、缩短手术非必要等待时长,利于急诊、绿色通道等手术的进行。此模式更加契合临床需求,开拓护士新岗位新技能,提升护士职业成就感。
简介:摘要:如今我国的教育正在不断的改良创新,不仅要为国家培养更多的学术型人才,同时也要为国家培养技术型、创新型以及复合型的高素质人才,这对高职院校而言就具有一定挑战。同时现如今在科学技术水平不断发展的背景下,教育行业也要应用各种互联网技术,以此对教学进行优化。要想提升高职院校的教学质量就必须建设高质量教材,这也是高职院校进行改革的重要内容,但就现实情况来看我国很多高职院校内的护理学教材仍存在一定问题,其内容单调陈旧,无法满足学生的学习需求。而在教育不断改良的背景下,活页式护理教材的开发建设就能为学生带来全新的教学模式,这种教材模式以学生为主导,将课堂真正还给学生,不仅帮助学生提升文化知识,同时还能有效提升学生的学习兴趣,培养学生的技能水平以及创新能力。基于此,本文主要分析了活页式护理教材开发的背景与现状,以及活页式护理教材的开发步骤,同时对活页式护理教材的内容设计进行简要分析,以供读者参考。
简介:[摘要]本文以《基础护理技术》活页式教材编写的思路入手,阐述了活页式教材编写时,通过典型工作任务的分析,明确教学任务,确定学习情境、学习目标,以行动为导向的教学方法组织教学过程,强调在要突出职业引导的功能,突出教学内容的实用性和应用型,注重培养护生的工作能力。