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  • 简介:摘要:当今社会婚姻问题突出,特别是第三插足、婚外恋等破坏合法婚姻家庭关系的现象屡见不鲜,使社会的一些基本矛盾进一步激化,甚至造成了违法犯罪的行为。这不仅是对我国实行的一夫一妻制的挑战,更违背了我国建设和谐社会的目标。对于“第三”不能只停留在道德层面,所以明确“第三”界限范围,追究第三插足行为的法律责任和出台有效的法律制裁越发重要。通过对“第三”侵权及责任承担的分析,借鉴其他国家地区的有关规定,填补我国立法在相关内容上的空白,以有助于我国社会精神文明建设,构建和谐社会。

  • 标签: 第三者,一夫一妻制,道德层面,侵权,责任承担
  • 简介:古时候,有位名叫黄喜的丞相,某次微服私访途中,因为劳累,就坐在一农田旁休息。在看到农夫驾着两头牛耕地时,他随口问道:“你这两头牛,哪一头更棒呢?”农夫看看他,却一言不发,等耕到了地头、牛到一旁吃草后,农夫才走过来,附在黄喜耳边说:“告诉你吧,边上的那头牛更好一些。”

  • 标签: “第三者” 他人 赞美 伤害 丞相
  • 简介:我从小就和妈妈特亲。但如今,我和妈妈的关系无端地遭到了“第三”的猛烈“攻击”。我们俩被闹得鸡犬不宁,我的心也一次次地受到了打击。这些事儿,说多了都是泪啊……“第三之一”——金卓越金卓越身形魁梧,眼神犀利,还能“文”能“武”,颇有些器宇轩昂的气度。

  • 标签: “第三者” 妈妈 “武” “文”
  • 简介:张国荣(哥哥)在感情上有唐生携手共度之外,工作方面,一直亦有位在香港电影圈有“金牌监制”之称的担任褶嘉珍担任经理人,专为他接洽电影。不久前,哥哥突然转投陈自强、成龙旗下的JCGroup,与经理人关系正式告一段落,“星皓”的《幽灵日记》,也是与经理人的最后一次合作。两人合作四、五年之久,于公于私感情深厚,但原来引发两之间决裂的导火线,竟然与刘德华有关。

  • 标签: 经理人关系 电影制片 合作 不满 口头协议 担任
  • 简介:种种社会原因促进了我国婚姻家庭的质量不断提高,同时也带来了众多的婚姻家庭社会问题.其中,最突出的就是"第三介入"婚姻家庭问题."第三介入"行为通常指通奸、姘居,对此,一般通过离婚诉讼程序来解决.

  • 标签: 中国 “第三者介入” 法律 姘居 婚姻法
  • 简介:摘要顾教授之言语中的,专家引领是校本研修的高级形式,是推进校本研修向纵深可持续发展的关键,教研员作为专家引领的重要力量,如何有效引领,是当前教研员亟需思考的问题,在此,笔者结合多年的工作实践谈谈自己的看法,以期与教育同仁交流探讨。

  • 标签: 校本研修专家引领教研员
  • 简介:在学校的工作管理中校长怎样把感情、工作、原则则兼顾好,是值得每个校长探讨的课题。

  • 标签: 校长 感情 工作管理 学校
  • 简介:摘要电磁学知识抽象难学,师生理解片面,且不少学生滋生了畏难情绪。为了使学生掌握好电磁学知识,本文结合笔者的教学经验,简述了电流、磁场、安培力的关系,以供参考。

  • 标签: 电流磁场安培力
  • 简介:在不等式的综合问题中,经常涉及到与不等式恒成立、有解、无解等方面的内容,这种类型的问题既涉及到不等式、函数、方程等知识的综合,也涉及到数形结合、等价转换等方面的数学思想的灵活运用,同时也是培养学生逻辑推理等数学素养的绝佳的素材.

  • 标签: 不等式恒成立 无解 数形结合 数学思想 等价转换 数学素养
  • 简介:摘要:爱党爱国爱社会主义密不可分,是一个有机整体。厘清这之间的内在逻辑,有助于我们更好地坚定这的统一,在新时代继续坚持爱国主义。

  • 标签: 爱党爱国爱社会主义 统一 内在逻辑
  • 简介:摘要:引导学生通过观察、分析、整理,发现汉字的构字特点,掌握语言文字运用规范,感受汉字的文化内涵,在语文实践活动中,积累语言材料和语言经验,形成良好的语感奠定语文基础。

  • 标签: 识字 写字 吟诵
  • 简介:明清时期的徽州在其发展历史上是最为繁荣的一个时期,出现了执掌商界牛耳数百年的徽商,“千丁之族,未尝散处”的徽州宗族和被誉为“东南邹鲁”、“文献之邦”的徽州教育。徽商、徽州宗族和徽州教育是徽州发展不可缺少的个核心要素,关于其中每个要素或者其中两个要素之间相互关系的研究成果已经有很多,但是关于它们之间的互动关系的研究涉及的还很少。徽州的发展离开不中的任何一个,本文试图就徽商、徽州宗族与徽州文化之间的互动关系作出合乎逻辑的解释。

  • 标签: 徽商 徽州宗族 徽州教育 互动关系
  • 简介:摘要:在当前一些教学模式中,单元整合已经得到了教师的广泛关注,这一理念的提出对学生的数学能力以及素质发展有关键性的作用,能更好地提升数学课堂教学效果,对学生的学习能力来说也是有益的帮助。学生自身学习能力低的主要原因在于学生的生活经验不足,对于数学知识积累较少,缺少理论技巧的掌握。单元整合式的教学方法,则能够帮助学生丰富自身的数学知识,促进核心素养不断发展。

  • 标签: 小学数学 集体备课 策略
  • 简介:摘要 :社会在不断进步,发展方向也在多元化。近两年来,受疫情影响,学生家庭和社会环境不断发生变化,学生的成长受到社会、学校和家庭的共同关注。目前,学校、家庭和社会对儿童教育的默契度还不够高。本应以家庭为主体的教育没有发挥应有的作用。起辅助作用的社会教育在形式和内容上十分丰富多样。 ,但缺乏管理。在这样严峻的形势下,学校有必要从整体上研究家庭和社会教育的规律,充分发挥社会、学校、家庭教育的一致性和互补性,形成合力推动教育创新,增强人才培养潜力、效率。

  • 标签: 学校 家庭 社会 教育
  • 简介:当前德育教育的首要任务就是要帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观。这一切都要靠学校、家庭、社会的共同努力。那么学校、家庭、社会在德育教育中处于怎样的地位呢?

  • 标签: 德育教育 人生观 世界观 家庭教育 学校教育 社会教育
  • 简介:在高校学报的编辑、出版、发行过程中,作者-编者-读者共同构成了一个完整的传播链。在编者、作者、读者及其互动关系中,编者处于中介地、读者的互动关系直接影响着学报的生存和发展。和谐、良性互动则学报兴,反之,关系扭曲,则无法办出高质量的学报,甚至会难以为继。因此,编辑工作的一个很重要的任务就是正确处理并优化这之间的关系。优化互动关系,关键是要发挥编者的主观能动性,尊重作者的创造性,适应读者阅读的广泛性,促使形成合力,共同促进高校学报的发展。

  • 标签: 高校学报 互动 改善
  • 简介:摘要:《义务教育语文课程标准(2022年版)》所强调的“文学阅读与创意表达”教学作为一种最新的学习组织形式。该任务群的设计与实施要指向“阅读者、分享和表达”这“”,教师在初中语文“文学阅读与创意表达”教学时要重视阅读体验,让学生成为真正的阅读者;重视分享方式,让学生成为主动的分享;重视有创意,让学生成为表达,不断发展学生的语文阅读素养。

  • 标签: 初中语文 文学阅读与创意表达 阅读者 分享者 表达者
  • 简介:函数的奇偶性、周期性和对称性之间有着必然的联系,如果知道其中两个就能得出另外一个,这对我们研究函数的性质很有帮助。本文结合例题对此做一简要探讨。

  • 标签: 函数 奇偶性 周期性 对称性 关系