简介：摘要：初中阶段是培养学生正确三观、养成遵守规则意识以及健全人格的黄金阶段，为此教师应充分利用好教材内容，深入挖掘其中的重要元素，利用良好教学方法，让学生在接收知识与技能的同时，让其形成良好道德品质。本文将从初中道德与法治遵守社会规则的教学方法进行研究，借助恰当有效手段，提高教学有效性。

简介：社会规律包括生产力规律体系，生产关系规律体系，上层建筑体系三个层次，它们是推动整个人类社会由低级向高级发展变化的社会总规律，只有遵循规律的总体要求，才能取得经济体制改革的总体效应。

简介：摘要：社会建设应当重视对社会规范体系的建构。它包含了习惯（法）、道德规范、自治（制）规范等三种规范类型。它们在地方法治社会建设过程中发挥了举足轻重的作用，理应要认真对待。  

简介：社会规范是文化的重要内容之一，分为风俗习惯、道德规范、法律规范和宗教规范。不同文化的社会规范存在着差异，它们是跨文化交际中引起误会和冲突的重要因素。了解中西社会规范差异是培养跨文化交际能力的重要一环。要培养学生的跨文化交际能力，需要从课程设置、教材改革、教师、学生等几方面入手，需要教育行政机关、教材编写出版部门、外语教师、跨文化交际研究工作者的通力配合和密切协作。

简介：

简介：社会规范是人们社会行为的规矩和社会活动的准则。它是人类为了社会共同生活的需要,在社会互动过程中衍生出来的相习成风、约定俗成,或者由人们共同制定并明确施行的。本文运用法社会学与民族法学研究方法,对蒙古古代历史上具有准法律意义上的忽里勒台制、氏族别乞制、祖先祭祀制、血亲复仇制、结安达与那可儿制与婚姻家庭财产继承等问题进行了考述。提出了这些社会规范对蒙古民族自身的发展与民族共同体的形成,国家的产生和制度的完善以及社会控制方面起到了非常重要作用的观点。

简介：<正>所谓儿童玩具,顾名思义,就是指儿童游戏时所使用的工具,是游戏的物质条件。在不同的学科领域,人们对玩具功能有不同的解释,教育学工作者认为玩具有助于儿童的智力开发,经济学工作者认为玩具有助于市场繁

简介：[高考预测]2008年是我国改革开放30周年。作为符合社会发展规律客观要求的改革开放政策在2009年高考出现的可能性非常大。本部分主要涉及社会存在与社会意识的辩证关系、社会意识的相对独立性、生产力与生产关系的关系、经济基础与上层建筑的关系、社会历史发展的总趋势以及社会主义社会改革等知识点．

简介：一、设计思想本节课以十九大报告提出的“乡村振兴”战略为探究主题,将培养学生的学科核心素养作为教学设计重点,通过小组成员探究乡村振兴的情境议题,引导学生从既定的存在探寻未知的知识,在对中央政策的理解中树立政治认同,在矛盾冲突中澄清价值,在思辨中培养科学精神,在课后探究活动中践行公共素养,充分体现学生的主体性,释放学习的积极性。

简介：【摘要】 幼儿时期的成长对于每个人来说都有着十分重要的意义，要想让幼儿在日后的成长过程中自主地平衡各种关系，养成自主的规则意识，必须从日常的细节出发，但是对于幼儿我们无法采取说教去灌输规则意识，因此找到 幼儿园室内环境创设是 至关重要 的培养方法 。本文将从幼儿生活中 怎样从室内环境影响培养社会 规则意识培养入手进行简要分析。 【关键词】幼儿 ; 规则习得 ; 室内环境 ; 环境创设  　　

简介：摘要：在初中道德与法治的微课教学中，对学生进行社会规则的教育，应当紧紧的着眼于微课本身的教学特点来进行。同时，在中学道德与法治教学中，也要密切注重学生对于社会规则意识培养的特点，以及微课本身的教育特点，这样能够使中学的道德与法治教育更加的切合学生的基本的教育需要，也能够使中学道德与法治教育能够更好的展现其实效性。

简介：日本人具备良好的社会规则意识和井然的国民秩序,给世界人民留下了深刻的印象。而这得益于日本家庭和学校从小给儿童灌输的＂不给别人添麻烦＂这一理念。日本儿童良好的社会规则意识的养成途径包括确立明确的教育目标和制定详细的教育计划及内容两个方面。

简介：遵循教育规律参与社会主义市场经济张玉柱一、高等教育参与社会主义市场经济是客观的必然随着经济体制的改革，高等教育与市场经济关系的讨论也越来越深入，出现了很多观点，归纳起来，无外乎三大类．第一类主张按市场规律、经济价值规律办教育。。第二类认为，教育与经济...

简介：摘要随着新课程改革的深入，初中的教学模式在发生着变化，对学生的语言表达能力提出了更高的要求。本文从物理学科的教学实践出发，探讨培养学生语言表达能力的有效方法。

简介：

简介：社会主义教育工作，是建设有中国特色社会主义事业的重要组成部分。教育事业同其他的事业一样，也有自己所特有的客观规律。我们只有正确地把握这些客观规律，才能有效地做好教育工作。马克思、恩格斯、列宁和毛泽东对教育的发展规律，做了深入的研究，创立了马克思主义的...

简介：社会主义经济与其它经济形态一样，以趋势性展现其内在的规律性。这种趋势性是合规律性与合目的性相统一的必然产物，社会主义经济的趋势性内在地蕴含着合理性，因而它的发展表现为一个辩证的发展过程。

简介：行政区域是国家进行分级管理所划分的地域单位和组织形式,作者经分析探讨认为中国封建社会行政区域划分具有一定的规律性及特点:行政区管辖地域的大小标志着经济发展水平;一级行政区多由监察区和军事区演变而来;各朝代的行政区划变化最大者是最高一级行政区划单位;行政区划数在同一朝代呈由少变多之势;我国封建社会的政区层次基本以虚实三级制为主.

简介：党的十六大以来,以胡锦涛为总书记的中央领导集体高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,在国际局势发生深刻变化和国内改革开放进入关键时期,解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,形成了以科学发展观为统领、以构建社会主义和谐社会为目标的治国新理念,深化了对中国特色社会主义建设规律的认识。

简介：社会主义道德建设不仅受制于社会生产活动以及由此产生的物质生活环境,而且受制于社会的语言、思想、观念、理论、制度、风俗、大众传播等构成的精神环境.社会心理环境作为精神环境中的重要组成部分,潜移默化地对道德建设发生影响,起机制作用.