简介：都说水火不相容，怎么还能用水点火呢？你不信，叫上爸爸或妈妈一起做做下面的实验，你就明白啦。

简介：稼轩先生的词里说：＂点火樱桃,照一架、荼蘼如雪。＂看看这意境,一株株樱桃,硕果累累,红得像着了火,只这一句,胜过千言,就会让你在脑海里浮现出那樱桃成熟时点点红润,状如玛瑙挂在枝头的景象。

简介：你可能会说，你孤身前行无人可以依靠你的生活岌岌可危，像把上了膛的枪你正在发抖，亲爱的

简介：从本期开始,我们将回眸历届奥运会的开幕式,这对我们接下来的“北京奥运会点火仪式”创意接力会有不少启发。

简介：摘要本文介绍一台丰田海狮IRZ汽车点火系断电器触点经常被烧蚀，造成发动机排气消声器放炮，废气排放严重，功率下降的故障，通过采用修理断电器和更换电容器的修复方法，克服了车辆断电器经常烧蚀的现象，消除了由此而引起的故障。

简介：不少新教师走上班主任的工作岗位后，总想烧几把“火”。可是“火”一点，出现的情况有所不同：有的“小荷已露尖尖角”；有的却“出师未捷志难酬”。原因是多方面的，其中最关键的环节：不少新班主任只考虑一味“点火”，而忘记了应该如何适时、适当“点火”。

简介：教师该是一个＂点火者＂。火种,是脆弱的存在,没有精心的呵护和引导,往往会长时间或永久地熄灭,保护＂火种＂是每一位教师的责任。为了让火种最终燃烧成为学生自己的太阳,教师必须想办法增加＂燃烧值＂。＂点火＂必须适时,课堂教学面对的是全体学生,是课程框架下的教学,最常见的＂点火＂便是靠船下篙、因文布点了;＂点火＂必须自然,教学不是一道道工序,而是一环环的艺术,不能做到自然、贴切,便难有真实的教育。

简介：1．遇到令人恼怒的事情，你会——A．大吼出声，让每个人都知道我的愤怒（2分）

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简介：在我们的想象里，失败是成功的反义词，失败与成功绝缘，在失败的废墟里，不可能挖掘到成功的金子。

简介：为了研究半导体桥的点火性能,本文分析了受生产工艺和人为因素的影响而随机分布的火药各点的物理性质、火药成分、表面粗糙度以及SCB桥体密度等特征量。建立半导体桥点火过程的随机模型,采用蒙特卡洛方法研究分析了火药直径、等离子体温度及火药吸收层厚度等随机因素在半导体桥点火过程中对点火性能的影响：等离子体温度的增大,使点火延迟散布减小;火药颗粒直径,吸收层厚度的增大,使点火延迟散布增大。

简介：介绍了非平衡等离子体点火技术的原理,从试验及数值模拟研究两个方面分别综述了近五年来非平衡等离子体点火技术在气体燃料助燃研究领域的研究进展,指出了现阶段研究在低温反应机理及其验证数据与该技术在内燃机领域的应用研究方面存在的问题,最后展望了非平衡等离子体点火技术未来的研究方向。