简介:
简介:如果给你一段闲暇时光,你会用来干什么?吟几首唐诗,写一篇美文,还是在微风中惬意?我想我应该是会打开音乐,静静聆听。
简介:乍看不起眼的“运算”是不少同学的“弱项”,运算错误则是试卷上的“硬伤”,多年解题经验告诉我们:运算的基本要求是“算则时”,发展要求是“少算且对”,最高境界是“不算而对”,如何在“算对”的基础上“少算”甚至“不算”?且看“算对有招”之——
简介:一次,新接手一个班,我看着花名册点名认学生,一个“朏”字成了拦路虎,一时不知怎么读,只好用铅笔在名字前面画了个圈,跳了过去,待把所有学生名字都点到了,我最后问:“谁的名没点到?”一个女孩举手。
简介:都说水火不相容,怎么还能用水点火呢?你不信,叫上爸爸或妈妈一起做做下面的实验,你就明白啦。
简介:稼轩先生的词里说:"点火樱桃,照一架、荼蘼如雪。"看看这意境,一株株樱桃,硕果累累,红得像着了火,只这一句,胜过千言,就会让你在脑海里浮现出那樱桃成熟时点点红润,状如玛瑙挂在枝头的景象。
简介:这天,我带6岁的儿子去乡下看他的曾祖母。从曾祖母家出来,我们正准备驶上州际公路时,我注意到路上的车辆几乎停滞不前。很显然,前面有引起交通堵塞的事故发生或是有建筑工事。
简介:丹尼·帕平是法国物理学家兼机械师,但是,真正让他一举成名的,却是压力锅的发明。它的背后还有一段曲折的故事。17世纪末,法国国王亨利四世疯狂迫害新教徒。为了逃离厄运,年轻的帕平决定到瑞士避难。那时,因为没有合适的交通工具,他只能徒步沿着阿尔卑斯山艰难跋涉,身上唯一的食物是半袋土豆,饿了他就想办法把土豆煮熟,渴了就喝点儿山泉水,勉强填饱肚子。
简介:“3”入手填数.我们先想几加2得3,3-2=1,可知从左起第3个方框里填1;往下看,几加1得4,4-1=3,可知从左起第2个方框里填3;几加3得5,5-3=2,可知从左起第1个方框里填2.
简介:~~
简介:在非洲生长着一种树,名字叫火花树。
简介:新一轮基础教育课程改革正在进行,作文教学作为语文教学的核心内容要改变以往只注重“技巧”“经验”满堂灌的教学形式,转向注重学生的兴趣,让学生自己探索,发现问题,解决问题,写自己亲身感受。即“探究性”作文。
简介:你可能会说,你孤身前行无人可以依靠你的生活岌岌可危,像把上了膛的枪你正在发抖,亲爱的
简介:丰子恺的老师李叔同曾有一首《早秋》词:“十里明湖一叶舟,城南烟月水西楼。几许愁容娇欲流,隔着垂杨柳。远山明净眉尖瘦,闲云飘忽罗纹皱。天末凉风送早秋,秋花点点头。”这首词描写了这样一种情境:当年临水西楼阳台上的隔柳娇容,想必如今也在不知不觉中姿色消逝了吧!还记得那时在十里明湖之中荡漾着轻舟吗?
简介:你说:“我爱你,男孩”我知道你在说谎可我依然相信你我也不知道为何因为当我转身爱的瘀伤分外显眼我们那破碎的童话无法掩藏
简介:联想就是把待解决的问题与已积累的知识和方法联系起来的过程.从与问题最接近的定义、定理、公式、法则、方法等方面入手,通过比较、观察,找出解决问题的思想方法.
简介:一九二九年,我十八岁,那时的我像着了魇似的,一心想参加革命,当红军。
简介:喧闹的城市无情地抛开孤独的你岁月在你粗粝的脸上镌刻荒漠的希望
不速之客进课堂生发火花点点----初中语文构思写作教学的案例
花点时间去听歌
第五招:葵花点穴
在学生名字上花点时间
用水点火
点火樱桃
粉红色与蓝色花点的奶牛
被鸢尾花点燃的梦想
思维火花
火花河
火花树
橘子火花
Light a Fire点火
家长也得往自己身上花点钱
天末凉风送早秋,秋花点点头
爱的火花
联想出火花
生命的火花
戈壁的火花
心灵的火花