简介：回放10月24日8时许，辽宁广告职业学院大一某男生为向一名大三女生示爱，别出心裁地燃放烟花，导致学校外的苞米地起火，过火面积近三四百平方米。据现场同学介绍，着火地点位于学院体育场看台附近，先是满天的烟花，火焰有三四米高，火光把体育场看台周边映红。经消防官兵一个多小时的扑救，大火被彻底扑灭。

简介：《左传》中的灾害记录有很多，旱灾、水灾、虫灾、地震等不胜枚举，但大多只是单纯记载。对于火灾的书写，《左传》作者却从救灾方法与原则等多角度描述。今人通过这些方法与原则能够窥探春秋时期的救灾意识，并且发现在古人很多救灾意识当中闪耀着智慧的光辉。

简介：望着捐款箱里的500元，同学们议论纷纷。有的说：“这次庆‘六一’，给留守儿童捐款献爱心真顺利。”“那可不，这多亏了这次表演!”我这排练节目的编导在一旁听着，虽然脸上没有表情，可打心眼里却高兴得比吃了蜜还甜。

简介：阐述了高校消防的重要性，传统火灾探测方法的局限；研究了基于视频图像的火灾探测方案；提出了一种背景自动更新目标提取法和改进的支持向量机分类识别方法；最后将图像型火灾视频监控与计算机技术结合起来实现火灾监控系统的智能化。

简介：【作文欢乐行】在进行口语交际的时候，同学们都做了自我介绍。这次习作，根据自己说的和同学的评价，写一写自己，向别人展示一个真实的你。

简介：书涵的自我介绍大家好，我叫书涵，是刚从别的学校转学过来的。大家看到了，我的皮肤比较白，眼睛也很大。我是个贪吃的小女孩儿。大家别看我瘦瘦的，可只要我看到了好吃的，就会找妈妈要钱去买，并且很快把它们消灭干净。

简介：元代十分重视旌表,它的旌表对象主要有以下几类：一是旌表贤臣良将,注重对军功以及治水、治蝗、屯田和定策之功的表彰,同时兼顾大臣的忠、直、言、能、廉.二是旌表孝子顺孙,出现了对儿童的旌表.三是旌表累世同居.四是旌表义夫.五是旌表烈妇、贞女等节妇.六是旌表隐逸之士和入粟补官者.元代旌表孝行人数之多,旌表累世同居数量之少,以及向顶峰过渡的节妇旌表,都使得它在古代旌表史上占据着特殊的位置.

简介：旅游传播是一种独特的传播活动。随着社会经济环境、文化环境、信息环境的改变,当下旅游传播活动呈现出一些新特点:旅游信息传播的渠道空前丰富、旅游者对网络媒体的依赖显著增强、旅游者更加注重旅游体验、旅游传播活动的社交化趋势增强。对这些特点进行梳理有助于更好地认识旅游传播活动,更有效地选择旅游传播媒介、制定旅游传播策略。

简介："把"字句是我们日常生活中最常用的语句之一。随着前人对汉语语法的不断研究,使人们对"把"字句的意义及特点理解得更为透彻。通过论述几点"把"字句的意义及特点,提出一些改进"把"字句教学工作的方法。

简介：<正>教学语言是教师在课堂教学过程中,向学生传授知识、培养技能,并向他们进行思想品德教育,促进学生全面发展的载体。但由于学科不同,每一学科的教学语言也各有特点。一、地理学科教学语言的特点1.地理学科教学语言应具有很强的科学性地理学科教学语言具有很强的科学性,也就是地理事物和现象符合科学性,包括对地理事实、概念、原理和方法的讲授都要准确无误,不能用想当然的语言来传递错误信息,如指导学生看地图时不要说"上下左右",而要说出方位"东南西北"。2.地理学科的教学语言应清楚、明白清楚、明白是地理教学语言的基本条件,也就是在教学过程中要把抽象的问题具体化,变成学生能听懂的

简介：摘妻：定西方言是中原官话秦陇片的一个地点方言.定西方言的声韵调特点,跟甘肃东部以及关中、宁夏南部差不多,而从其单字调来看,平声不分阴阳,但从连读变调来看却是分阴阳的.内官营方言跟城关镇方言的最大区别在于对普通话翘舌音声母拼合口呼字的读法不同.

简介：《品德与生活》作为一门新型的综合学科，教材的编写体现了新的课改思想、教学理念和教学目标。教学中如何实现课程目标，体现作者的编写意图，使教材真正发挥应有的作用，这是摆在每一位教师面前的难题。结合自身的教学实践和探究，笔者有以下几方面的思考。

简介：大部分中职学生毕业后即走上工作岗位，他们在中职学校中除需掌握一定的理论知识，还需掌握一定的技术能力。这就要求教师在基础学科的理论教学过程中，要为实践教学服务，为学生掌握技术能力，打下良好基础。因此，教师在教育教学过程中应结合各专业特点进行教学。本文以数学学科为例进行初步探讨。

简介：司马迁在《史记》的一些纪传中，使用了类传方式写人叙事，但《史记》中到底哪些传纪属于类传，至今人们没有完全搞清楚。《史记》中的类传共有《外戚世家》《刺客列传》《循吏列传》《儒林列传》《酷吏列传》《游侠列传》《佞幸列传》《滑稽列传》《日者列传》《龟策列传》《货殖列传》等11篇。《史记》中的人物类传具有先议后叙、详略结合两个鲜明突出的特点。

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简介：中国教育学会中学数学教学专业委员会主办的全国初中数学竞赛，旨在积极推进素质教育，综观近几年的竞赛试题，关注学生的能力，注重数学学科素养的考查，蕴含趣味性，数学竞赛活动的开展培养了学生对数学的兴趣，提高了学生的数学综合能力．

简介：达·芬奇在教其学生学画时曾经说过：“世界上没有两个鸡蛋完全相同的。”同样,世界上也没有两个完全相同的人。因此,我们写人时一定要抓住人物特点及心理活动进行描写。一、仔细观察人物,准确捕捉人物形象的外在特点。写人,常常要描写他的外貌,如体态、容貌、衣着、神情等。

简介：小说通常通过典型环境的具体描写，展开情节，刻画人物。人物生活的具体环境可以显示人物的身份、情致和品格，小说常常通过展示人物的独特环境，表现人物的个性和精神面貌。契诃夫在《套中人》中，着力塑造了别里科夫这一因循守旧、顽固乖张、害怕接触实际及一切新生事物的典型形象。揭示了八十年代反动势力对社会舆论的压制以及人们自身的软弱和保守，鞭挞了九十年代普遍存在的“套中人”习气，也反映了在九十年代出现的不愿再按老样子生活下去的社会情绪。

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