简介：

简介：摘要：总结历史会发现历史进程往往会因为一些特殊因素而发生改变，这些特殊因素可能是一场变故，也可能是一个人或者是一场流行性疫病。回顾世界发展史发现在历史发展过程中出现了几次改变历史的流行性疫病，其不仅导致了世界格局的变化，也推动了世界现代化，尤其是医疗现代化发展。文章基于历史学语境对改变人类历史进程的流行性疫病进行分析，旨在了解重大流行性疫病在历史发展中的作用。

简介：摘要： 在改革开放和市场经济迅速发展的大背景下，在互联网时代迅猛发展中，国内外的文化交流日趋紧密，也对于流行词汇的产生和迅速传播、兴盛起到极大的促进作用。本文将从流行词汇兴盛的原因、流行词汇的分类以及流行词汇会产生怎样的影响等方面进行浅谈。

简介：摘要：在传统音乐教学课程中，教师习惯使用课本教学素材，教学内容难免与时代脱节，与学生脱节。因此教师在音乐课堂实践中应当尝试使用新颖的教学素材激发学生学习兴趣，促使学生主动进行学习。在网络时代，流行音乐能被大多数学生喜爱和追捧，将流行音乐选择性地引入课堂教学中有利于音乐教学改革的发展，是音乐教学改革的可行思路之一。

简介：摘要：随着新课改的深入推进，我国初中音乐的教学模式也不断调整变革，初中音乐教学也已经变成素质教育中很重要的一部分，并且也随之被教师所关注，初中音乐教学还存在一些问题，影响了音乐教育的发展，因此，音乐教师一定要改变以往的教学观念，创新教学方法，这样才能提升音乐教学的质量，促进音乐教学的发展。本文主要对流行音乐融入初中音乐课堂的可行性及策略进行分析，详情如下。

简介：摘要：随着我国课程教育改革的不断深入，音乐和美术等素质教育科目在学校教育中的比重有所上升，学校对其重视程度日益提升。对初中生进行音乐课程系统教育增加学生音乐学科的相关知识，培养学生的音乐技巧，提升其音乐鉴赏能力和音乐学科的核心素养。流行音乐更加贴近于初中生的审美标准，将其引入到初中音乐课堂的教学当中，有利于提高对音乐课堂的兴趣程度，更好的掌握相关音乐知识，实现初中音乐教育的教学目标。

简介：【摘要】以网络流行词中的后缀“子”为研究对象，通过网络流行词中的后缀“子”的分类描写，从构词形式及语法功能等角度分析网络流行词中的后缀“子”的语言风格及其流行原因。

简介：摘 要：随着网络语言的发展，背离了传统被动句规律的“被+XX”结构，因其特殊的语用效果，逐渐发展成为一类新式的“被”字句，并在搭配形式、语义特征、语用效应等方面都表现出了一定的规律性。

简介：摘要：随着课程改革的深入，初中音乐教学方式也发生了改变，音乐教师越来越注重培养学生的音乐素养，提升学生的审美能力。将流行音乐与音乐课堂结合起来，能增加学生对音乐的喜爱程度，深化乐理知识，使音乐教学变得生动有趣，增强教学效果。初中音乐教师应该正确对待流行音乐，为学生搭建自我欣赏的平台，体会音乐的旋律美和情感美，走个性化发展之路。

简介：摘要：随着课程改革的深入，初中音乐教学方式也发生了改变，音乐教师越来越注重培养学生的音乐素养，提升学生的审美能力。将流行音乐与音乐课堂结合起来，能增加学生对音乐的喜爱程度，深化乐理知识，使音乐教学变得生动有趣，增强教学效果。初中音乐教师应该正确对待流行音乐，为学生搭建自我欣赏的平台，体会音乐的旋律美和情感美，走个性化发展之路。

简介：摘要：目前青年学生当中比较欢迎的一种音乐类型就属流行音乐了，对于这种音乐类型来说，它有着一些独特的特点，因其朗朗上口的音乐旋律使得流行音乐在学生当中的受欢迎程度越来越高。所以在这样的背景之下，音乐教学应该进一步探究流行音乐在其中的融入，这样不仅为流行音乐的传播与发展提供了重要的途径，而且也能够为丰富学生音乐教学的内容提供支持。教师们可以通过具体的教学策略来进行进一步的实施和尝试关于流行音乐与政治音乐教学的融合问题。

简介：摘要：随着经济日新月异的发展，如今电子商务与物流行业已经成为社会不可或缺的一部分，已广泛得到人们的重视。特别是近年来随着不断涌现的新信息技术，众多公司能够更容易更便捷更简单地使用电子商务功能。电子商务代表着未来贸易方式的发展方向，从大的范围上来讲，电子商务有三大流，而物流就是这三大流中的一个，但又不完全属于电子商务，电子商务的良好运行，是离不开物流的，但是也因为是电子商务的兴起，才带动了物流的快速发展，电子商务与物流有着不可分割的关系。

简介：摘要：网络流行语在大学生中流行最为广泛，并且也对当代大学生的思想产生了不可忽视的影响。凡事都有两面性，网络流行语对大学生思想的影响也是利弊共存的，我们必须客观对待，合理引导和适当规范，使网络流行语更好的适应大学生的需求，更加健康的发展。

简介：摘要：让初中阶段学生接触流行乐有利于培养其艺术素养，教师不应忽视流行乐的积极作用，需要重视流行乐的地位与学生的喜爱程度，并在授课环节融入不同的流行乐元素，引导学生欣赏曲目，使之获得良好的学习体验，促进综合素质全面发展。本文基于初中音乐教学，提出了在教学中引入流行音乐的方法与不同教学策略，结合实际案例来验证策略的可行性。

简介：摘要：高中音乐鉴赏教学中，教材内容里的传统音乐、民族音乐、古典音乐占比较大，而不同类型的音乐鉴赏能力对学生音乐素养的培养有着重要意义。这些经典传统的音乐作品经过岁月积淀流传至今，可谓是人类宝贵的音乐财富。高中生的年龄特点及欣赏喜好，这些音乐对于他们来说有时候会觉得晦涩难懂或者枯燥乏味。因此，在教学中可尝试将他们喜爱的流行音乐融入教学中，为全面提升教学效果与学生的音乐素养做出探讨。

简介：摘要：随着我国经济社会的发展，越来越多人重视起培养和提高学生的素质教育上来，当然对于中职音乐教学来说也是如此。将中职音乐教学和流行音乐有机的结合起来，其不仅能够有效的强化学生的音乐核心素质，而且还能使学生充分的体会和感受到音乐的魅力，这对于学生音乐核心素质能力的培养和提高而言是有着莫大的好处的。很多中职音乐教师也逐渐意识到课堂教学和流行音乐有机结合起来的重要性，也逐渐的去对中职音乐课堂的教学策略进行改进，但据笔者了解，目前仍存在很多问题，例如：很多中职音乐教师不知道如何将教学内容和流行音乐相结合起来等，这不利于培养和提高学生的音乐核心素养。基于此，本文通过说明中职音乐教学与流行教学的相结合的重要性，并结合笔者的实践经验来提出一系列的策略，希望能够给相关的音乐教师提供参考。

简介：摘要：改革开放以来，人们的生活日渐富裕，在物质生活满足的今天，人们也开始了对精神世界的渴求。娱乐的方式也是多种多样的，比如音乐就是很大众化的一项娱乐活动，几乎人人张口都可以来两句亮亮嗓子，区别可能在于不同年龄段的人喜欢的音乐种类不同。同时我国在音乐方面的教育早已走入课堂，本文就现代中职教育的教学和流行性文学的融合进行简要的概述，以供各位同仁参考。

简介：摘要：时代在不断的发展社会在不断的前进，流行音乐经过了100多年的发展，已经形成了独立于古典音乐和现代音乐体系的音乐。我国的流行音乐理论与音乐技巧与教学都很薄弱，与其他的国家相比，还是存在着一定的差距的，因此，本文对流行演唱教学当中提升演唱技能做出了以下的分析和探讨，希望可以帮助相关的学生更好的学习流行音乐，帮助相关的教师更好的开展流行演唱的教学。

简介：摘要：高职院校非艺术类学生的通识类音乐教育是培养高职人才综合素质的重要内容之一，这也给通识课程的教学内容以及教学方式带来了很大的挑战。如果想要正确的引导学生的音乐审美，首先要了解学生现阶段的音乐素养以及音乐审美趣味, 通过高职学生的音乐素养及审美的调查结果，可分析出提升音乐审美课堂教学的优化方案。

简介：【摘要】流行音乐,在我们生活中占据着重要地位,是丰富我们娱乐生活的重要部分,随着互联网的发展,流行音乐的呈现形式也逐渐丰富和多样化。以抖音为代表的新媒体让中国流行音乐迈入了一个新的时代,改变了中国流行音乐的传播方式,让中国流行音乐以一种更加平易近人的姿态融入到大众生活中。我们在真正看到了抖音对于中国的流行音乐产生影响的同时,也应该关注中国流行音乐在这次"改革"中应该注意的地方。