简介：院校是培养人才的摇篮。军队院校是生长、培养、造就未来战争指挥人才的基地和产生、发展军事理论的重要舞台。是整个军事系统的重要组成部分。与此相适应的是，武警院校聚集着一支拥有专业知识和专业教学的人才队伍，他们的作用发挥怎样，对院校建设、培养人才有着决定性的影响。而要充分调动这支队伍的积极性、发挥其聪明才智，院校软环境建设至关重要。近年来，随着新军事变革和知识经济的迅猛发展，党和军队主要领导高瞻远瞩，在改革环境、重视院校建设、重视人才队伍建设等方面做了大量工作。但当前还有一些困扰院校建设与发展的问题，导致人才“不顺心”、“不安心”、“没奔头”，而表现出“做一天和尚撞一天钟”的消极工作姿态。

简介：利用现代远程教育特有的教育优势构建武警部队院校任职教育发展的新模式是对部队院校教育改革的一次全新的探索。针对现代远程教育的特点，构建现代远程任职教育模式，应从完善网络基础设施、优化教学资源、建立学习支持服务系统、加强人才队伍建设、构建教育质量保证体系等五个方面入手。

简介：

简介：我们要求教师把“认识风帆、解读风帆，认识学生、解读学生”作为专业发展的思想基础，要求教师把拓展学生的生存发展空间作为自己的历史使命。

简介：

简介：摘要本文简要论述了笔者在合唱指挥学习中的一些心得体会，并指出了搞好合唱指挥的具体办法，以期能得到广大同仁的指正。

简介：作为一名老师在影响学生成长中，有专家统计，老师给学生传递的信息效果=7％的书面语＋38％的音调＋55％的面部表情，可见老师的表情语言对学生的成长也起着举足轻重的作用。作为老师在教育学生中如何发挥表情语言的作用呢？

简介：

简介：

简介：摘要本文通过访谈法、问卷调查法、文献综述法、实地考察法、数据统计法等研究方法，对通渭县初级中学阳光体育运动的实施现状进行了调查研究，寻找出了我县初级中学阳光体育运动实施中存在的问题及产生的主要因素，并在此基础上提出了进一步完善我县初级中学阳光体育运动实施的对策和建议。

简介：

简介：

简介：本文从高职院校开设创业教育课程的重要性出发,针对我国高职院校创业教育现状中的问题,提出各方面的解决措施及建议.通过文章的说明、分析以及提出的建议,希望对我国的创业教育产生一定的推动作用,帮助我国创业教育课程体系的完善,为我国培养出各个领域的创业人才.

简介：摘要随着国际交流的日益加强，社会对高职高专人才的英语应用能力提出了新的要求，同时也对高职高专的英语教学提出了更高的要求。为了进一步贯彻落实教育部高职高专英语教学改革的精神实质，促进高职高专英语教学，提高教学质量，培养出适应社会发展要求的高职高专英语人才，进一步改革高职英语课堂教学方式方法，研究和探讨切实可行的英语教学模式就成为必然。本文针对现今高职院校英语教学模式相对落后的现状，引出高职英语教学新模式势在必行的趋势。

简介：高考的日子如白驹过隙，很快地溜走不留一丝痕迹。回首当年填报志愿时纠结、苦恼的问题，现在想起来还历历在目。记得临上考场之前的一个月，心急的老师问了我们一个值得深究的问题：“想好报考什么学校了吗？”

简介：在高考填报志愿中，录取人数最多的学校要数二本批次的院校了。也许你已注意到了，在品种繁多的二本院校里，每年总有那么一些学校牛气冲天，录取分数居高不下，在各地的投档线几乎都在一本控制线以上，有的甚至超过一本线几十分。这些二本牛校既非“211工程”院校，更非“985工程”院校，凭什么令无数高分考生竟折腰？又凭什么欲与一本名校试比高？难道仅仅是宁做鸡头不做凤尾的心理在作祟吗？看了下面的介绍，我想你就会对一些二本院校刮目相看了。

简介：校园电视台作为高校重要的育人和宣传工具，在大学生的思想教育中起着不可替代的作用。对于高职学校的学生来说，校园电台的育人功能更直接和有效，可以充分弥补教学管理中存在的不足，对学生的综合素质以及心理健康教育起到积极作用。

简介：为了让考生能如愿填报到自己喜欢的高校，我们将一些经济类名校的录取分数进行了收集、分类，考生可根据自己的分数来选择大学。具体分数区间划分为：一本A为超一本线70分，一本B为超一本线50分，一本C为超一本线20分，一本D为一本线20分以内。二本A为超二本线50分，二本B为超二本线30分，二本c为二本线30分以内。

简介：据统计，2012年在辽宁招生的专科批次院校，文史类为481所，理工类为569所，计划招生90491人。历年来，绝大多数的专科批次院校多为压线即可录取，偶有降分补录情况发生，选择更高品质的专科批次院校，是众多上线考生关注的重点。

简介：海门市包场初级中学是全国射箭重点学校、南通市体育特色学校。学校射箭队参加全国重点学校射箭锦标赛，连续三年居参赛队金牌榜首位。至目前止，共获金牌26枚，银牌16枚，铜牌10枚，有9位运动员进入江苏省队和国家二队。学校的另一大办学特色是结合社团开展“乡村学校少年宫”活动，设立了射箭、合唱、舞蹈、书法、绘画、篆刻、插花等十几个活动项目，培养出了一批具有专业特长的学生，