简介:摘要:“双减”,让中国的教育改革又站到了新起点。“减负”不仅是教育问题,也是社会问题、民生问题。“减负”即减轻负担,多指减轻中小学生过重的课业和心理负担。减轻学生过重的课业负担以及不合理的心理负担,减轻的是不合理、不必要的负担,并不是不要教学质量。减负的同时要增效,教师要通过改变教学方式,学生要改变学习方式,养成良好的学习习惯和掌握高效的学习方法,提高教学质量。“双减”政策的实施,教育改革的不断深入进行。家校合作对于学生的未来发展有着重要意义,特别是初中这一时期,学生处于青春期,内心以及性格都不稳定,需要多给予关注。本文针对“双减”背景下如何进行家校合作、提高学习力进行研究,并提出相关策略,希望能为教育工作者提供借鉴和参考。
简介:【摘要】近年来,随着高职教育规模不断扩大,毕业生就业形势变得日趋严峻。如何在实现高就业率的同时,提升就业质量、增强院校的就业竞争力,使毕业生能够迅速融入业界并受到行业企业的青睐和认可,已成为当前各高职院校高度重视并不断探索的重要课题。
简介:[摘要]大学生就业一直备受社会关注,高校以培养人才为己任,需要注重提升大学生的就业核心竞争力。高校与社会接轨,以社会需求为基础,形成以培养学生就业核心竞争力为导向的全方位育人模式,形成社会、学校、用人单位、学生联动模式,提升合力。
简介:摘要:随着可持续发展战略的不断推进,传统的建筑施工技术本身已经不能适应先行的绿色房地产企业发展的实际需求。绿色建筑理念的使用推进要求企业必须要全面综合多方管理优势,进一步深化施工技术,创新施工设备,优化管理思路,尽可能的降低房地产企业施工建设所消耗的资源和产生的污染。为此本文充分结合现阶段房地产企业施工管理工作推进中存在的实际问题,加快内部管理工作分析,判断现行的施工技术对于建筑施工管理产生的资源消耗,针对绿色节能施工技术使用后建筑施工管理的变化,分析绿色节能施工产生的具体特点,同时以工程案例分析新型绿色节能技术的实际应用效果,为后期的施工技术管理推进提出针对性的建议,以求能够推动我国房地产企业施工管理质量全面提升。
简介:摘 要:两创方针即“大众创业,万众创新”,它是在我国经济发展新形势下国家做出的战略方针。“双创”精神不断传播,学生的创新、创业精神对提高就业有重大帮助。体育专业发展现状对大学生的创新、创业提出了新要求,本文聚合就业竞争力体系相关研究,结合体育专业就业现状,分析学生能动性与就业竞争力之间的关系,运用程序性模式层层突破,分析体育专业学生就业竞争力要素。