简介：对教材内容的精确理解和对中心思想的精准把握是教学得以有效进行的灵魂所在。在绝不放过一个单词的原则之下，经过反复推敲和再三修改终于改写好了教学材料，既不偏离文章的主题，又有选择性地保留了文章中高级的词汇和优美的句子。虽然修改后的材料降低了难度，但还是比较抽象，对高二学生来讲无疑是一个大的挑战。

简介：数学课上，在学习了列方程解决简单的实际问题之后，老师组织同学们回顾解决问题的过程，提出下面的问题让大家讨论：列方程解决简单的实际问题，按照那几步进行？

简介：诗歌鉴赏是近年来高考的必考题目，分值一般在8分左右，07年海南、宁夏卷的诗歌鉴赏题达到了11分。由于诗歌语言凝练，内涵丰富，加上与学生的生活毕竟有一定距离，理解起来有一定难度，所以诗歌鉴赏题的得分率一直较低。究其原因，是考生对诗歌理解不透，审题不严，答题不全造成的。如果每遇到诗歌鉴赏题都能按照读诗、

简介：洗手是预防疾病的重要措施，接触公共物品后、接触眼鼻口前、外出回家后、进食前、大小便后都要认真洗手。我们不但要勤洗双手．还要正确、科学地洗手。

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简介：不少同学来信询问,电脑出现故障后如何重新安装XP。下面就安装步骤作一个简单介绍。首先放入WinXP光盘,重新启动,系统会自动读光盘(如果未从光盘启动则需要进入bios设置调成光盘启动,然后重启计算机)。出现英文提示时按任意键,进入安

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简介：“根据文章内容进行推断”,指的是阅读材料有时并没有提供现成的结论,要求考生根据已知信息进行合理的推理而得出恰如其分的结论。

简介：在小学古诗教学中，教师应掌握一些基本的教学步骤。小学古诗教学的基本步骤为：揭示课题，介绍作者生平及时代背景，解释课题，领读课文，释疑词语，分析诗句，加深理解，想象意境，表演情境，总结课文，朗读指导，布置作业等。教师应从教学实际出发，灵活地加以运用。

简介：词汇的重要性，正如语言学家威尔金指出的：“Withoutgrammarverylittlecanbeconveyed，withoutvocabularynothingcanbeconveyed．”词汇是语言的建筑材料，没有词汇就犹如没有材料一样，只是一栋言语中的空中楼阁。新课程改革后，每个单元的词汇量比较大，而新课标对学生在词汇的质和量的掌握上提出了明确的较高的要求，它对初三学生的要求是：能理解词汇的基本含义及其在特定语境中的意义；运用词汇描述事物，行为和特征，说昵概念等；

简介：高考每年都要考查学生的语言运用能力，如语言的简明、连贯、得体，长短句的互换，重组句子等，其中，重组句子仅1999年考过一次，近几年都没考，应引起考生足够的重视。下面结合具体例子，谈谈重组句子的方法和步骤。

简介：短文改错解题步骤1．通览全文，掌握大意正确理解内容，准确掌握大意是识别和纠正错误的前提条件。因此同学们在动笔之前应首先浏览全文，进行快速理解，形成整体印象后，再综合运用已有的语言基础知识和能力着手去改错。千万不要看一行改一行，未看完全文就仓促答题。浏览阅读时，如有较明显的错误，可随手改正。

简介：读后感,顾名思义,读了一本书、一篇文章、一段话或几句名言后,有感而发,于是写成了一篇读后感。然而阅读不算难,有感也常见,可真要写出一篇让人啧啧称赞的读后感确实是一个大难题。杨老师今天就要把自己的锦囊妙计送给你,帮助你轻松搞定读后感写作。

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简介：<正>阅读科技文,遵循的步骤应该是先通读,后“定位”,再甄别。在高考语文试卷中,科技文阅读除北京卷、上海卷是主客观题相结合以外,其它均以客观题形式出现,题量、分值固定。由于它主要检测考生对信息的筛选、文意的理解及融会贯通等较高

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简介：诗歌鉴赏中，语言鉴赏是一种综合性强、能力层级高的活动。本文从四个方面对诗歌语言鉴赏的方法与步骤进行了分析和探讨。

简介：摘 要：作为一项重要的竞技项目，举重是我国重要的体育培训项目和发展项目，因此在各个体育运动学校的教育过程中都占据着十分重要的位置。但是不可否认的是举重同时又是一项十分困难和艰苦的项目，不仅需要运动员具备坚强的毅力，同时还需要教练员掌握适当的教育方式和训练方法.本文笔者就将根据自身工作经验，对举重教学方法和要求进行全面阐述，并相应地介绍训练的步骤，从而帮助运动员更准确地认识到这项运动。

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