简介: 摘要:小说中细节往往能透露出主人公的性格特点,因此,在教学《景阳冈》这篇课文时,老师可以通过榜文和哨棒这两个细节来呈现武松的人物形象,我们要善于发现作者的良苦用心,看似不起眼,甚至看似在正常不过的细节也值得我们细细咀嚼。
简介:
小说中人物形象的挖掘——以《景阳冈》为例
立足“三位一体”,单元整合设计教学——古典名著《景阳冈》改课历程
以“篇”带本,推进“整本书”阅读——部编版小学语文五下《景阳冈》教学案例